【公务员类职业资格】江苏省行政职业能力测验B类-2及答案解析.doc
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1、江苏省行政职业能力测验 B 类-2 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、第一部分 知觉速度与准确性(总题数:0,分数:0.00)二、同符查找(总题数:35,分数:17.50)1.LIMVNED KLZETYW A2 B3 C4 D6(分数:0.50)A.B.C.D.2. = = A5 B4 C3 D2(分数:0.50)A.B.C.D.3.98ER012W 36RT450X A5 B4 C3 D2(分数:0.50)A.B.C.D.4.ZAD5978XV EWPOI5109 TOA7850B A1 B2 C3 D4(分数:0.50)A.B.C.D.5.PMCTWYN AQCM
2、ENL A4 B3 C2 D0(分数:0.50)A.B.C.D.6.HXASFDEOL JPDAXZEW0 HAERTYXZM A1 B2 C3 D4(分数:0.50)A.B.C.D.7.78%FIO3SD %o#59PER42 A0 B1 C2 D3(分数:0.50)A.B.C.D.8.A&SmP7d %sMPA6d A1 B2 C3 D4(分数:0.50)A.B.C.D.9.*34/E6% RE4/#23W A2 B3 C4 D5(分数:0.50)A.B.C.D.10. A5 B4 C3 D2(分数:0.50)A.B.C.D.11.ZON#D*IJA85IS HOLIX5$EDMS* O#
3、X5$DAS*T A5 B2 C0 D1(分数:0.50)A.B.C.D.12.EBAXO589LM BEWX854NY A7 B6 C5 D4(分数:0.50)A.B.C.D.13. A1 B2 C3 D4(分数:0.50)A.B.C.D.14.DXWYPTL ACDIOUP A2 B3 C4 D5(分数:0.50)A.B.C.D.15. (分数:0.50)A.B.C.D.16. (分数:0.50)A.B.C.D.17. (分数:0.50)A.B.C.D.18. (分数:0.50)A.B.C.D.19. (分数:0.50)A.B.C.D.20.VBCEIUL MNCPEWY A1 B2 C3
4、 D4(分数:0.50)A.B.C.D.21. (分数:0.50)A.B.C.D.22. (分数:0.50)A.B.C.D.23.# & A1 B2 C3 D4(分数:0.50)A.B.C.D.24.HEL7OKIT3Y MIAOZ7YEL NIY20HE7LM A4 B5 C6 D7(分数:0.50)A.B.C.D.25. (分数:0.50)A.B.C.D.26. (分数:0.50)A.B.C.D.27. (分数:0.50)A.B.C.D.28. (分数:0.50)A.B.C.D.29. A3 B4 C5 D6(分数:0.50)A.B.C.D.30.kg$¥34-cm No¥46+m 2 A
5、1 B2 C3 D4(分数:0.50)A.B.C.D.31. (分数:0.50)A.B.C.D.32.26No& 62No& =62& A7 B6 C5 D4(分数:0.50)A.B.C.D.33. (分数:0.50)A.B.C.D.34. A6 B5 C4 D3(分数:0.50)A.B.C.D.35. (分数:0.50)A.B.C.D.三、数字区间定位(总题数:1,分数:7.50)A B C D0123-16988122-90263069-4566 9134-100344629-80552134-295810050-123691700-2069(分数:7.50)(1).3598(分数:0.5
6、0)填空项 1:_(2).4698(分数:0.50)填空项 1:_(3).0598(分数:0.50)填空项 1:_(4).11203(分数:0.50)填空项 1:_(5).8692(分数:0.50)填空项 1:_(6).7890(分数:0.50)填空项 1:_(7).1256(分数:0.50)填空项 1:_(8).3128(分数:0.50)填空项 1:_(9).6987(分数:0.50)填空项 1:_(10).10030(分数:0.50)填空项 1:_(11).3692(分数:0.50)填空项 1:_(12).1298(分数:0.50)填空项 1:_(13).6972(分数:0.50)填空项
7、1:_(14).12365(分数:0.50)填空项 1:_(15).7870(分数:0.50)填空项 1:_四、字符替换图例(总题数:1,分数:5.00)图例:(分数:5.00)(1).数字表中对应。标志的数字共有几个?(分数:0.50)A.B.C.D.(2).数字表中第 8 列第 4 行的数字对应的标志是:(分数:0.50)A.B.C.D.(3).数字表中代表的数字在哪几列?(分数:0.50)A.B.C.D.(4).各列中,数字和最小的一列的第 2 行数字代表的图形是:(分数:0.50)A.B.C.D.(5).第 4 行中最大数字代表的标志是:(分数:0.50)A.B.C.D.(6).哪几列
8、中数字对应的图形含有?(分数:0.50)A.B.C.D.(7).第 6 列数字对应的图形分别是:(分数:0.50)A.B.C.D.(8).各列中,数字有重复的一列中最小数字对应的图形:(分数:0.50)A.B.C.D.(9).各列中,数字呈递减的一列中最小数字对应的图形是:(分数:0.50)A.B.C.D.(10).各列中,第 1,2 行和的数值与第 3,4 行和的数值差距最大的所在列的最小数字对应图形是:(分数:0.50)A.B.C.D.五、第二部分 言语理解与表达(总题数:0,分数:0.00)六、片段阅读(总题数:5,分数:2.50)36.在海底的泥土中蕴藏着丰富的未被开发的非化石能源资源
9、,其总储量可能大大超过目前已探明的化石能源的总储量。这些能源是甲烷的气水混合物。它是深海细菌、海水高压与海底低温的共同作用,经数千年积累而生成的,呈冰晶状。这种能源深埋在距海平面 500 米至 3000 米的沉积物中。对“非化石能源资源”的解释,最准确的一项是( )。 A是由于深海细菌的作用,在高压低温条件下生成的储量丰富的非化石能源 B是蕴藏在海底泥土中,储量巨大,尚待开发的冰晶状的甲烷的气水混合物能源 C埋藏在深海沉积物中,数千年前形成的丰富的气水混合物的沉积物 D是距海平面 500 米3000 米的海底冰品状能源,即甲烷的气水混合物的沉积物(分数:0.50)A.B.C.D.37.一个民族
10、需要民族精神,一个时代需要时代精神,创业精神应当成为我们的民族精神,成为我们的时代精神,精神可以变物质,物质可以变精神,两个文明建设互相依存,互相促进。这段文字表达的最主要的意思是( )。 A一个民族需要民族精神,一个时代需要时代精神 B精神可以变物质,物质可以变精神 C两个文明建设互相依存,互相促进 D创业精神应当成为我们的民族精神和时代精神(分数:0.50)A.B.C.D.38.我们已经习惯于对于文化遗产进行“糟粕”和“精华”的两分法切割的思维,其实,一旦切割就是对遗产动了现代手脚。过去很多人曾经无知地去切割自认为“糟粕”的部分,把衰老的肌体切割得经断脉碎;现在又有很多人强行把衰老的肌体丰
11、胸植皮、镀金抹彩,打扮成代表历史灵魂的“精华”形象,同样都是摧残。这段话主要支持了这样一种论点,即( )。 A现代很多人喜欢把一些毫无意义的历史文化遗产视为珍宝 B文化遗产如果没有好坏之分,将不利于今人进行价值定位 C人为地给文化遗产赋予其他意义,是对历史文化的不尊重 D历史文化遗产已承受不起现代人的摧残,正走向衰老没落(分数:0.50)A.B.C.D.39.长期以来,“准确定位”被认为是制定城市发展战略的头等大事,也被视为提升城市竞争力的关键环节。这种定位思维偏重城市作为空问的存在和物理形态的延续,却忽视了城市的功能和价值的体现,忽视了对“人”这个城市主体的观照,最终造成城市建设“摊大饼”、
12、千城一面。如果说资源禀赋决定了城市竞争中的比较优势,那么城市的品牌和价值才是城市竞争优势的核心。只有从定位导向转到价值导向,才能真正提升城市品质、产业品质和市民生活品质,推动城市竞争力的提升和城市生产力发展的良性循环。对这段文字的主旨概括最准确的是( )。 A城市竞争力实际是多种因素的综合体 B城市建设“摊大饼”的模式并不可取 C城市发展要更加重视城市价值的提升 D制定城市发展战略应该注意因地制宜(分数:0.50)A.B.C.D.40.宋朝的朱熹,曾经给论语做过注释,可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候,朱熹闯了进去,管保他们在讲什么,他是一句也听不懂的。不光是古代的话后世人听不懂,同
13、一种语言在不同的地方也经历着不同的变化,久而久之也会使这个地方的人听不懂那个地方的话,形成许许多多方言。这段话主要支持了这样一种观点,即( )。 A由于语言不通,朱熹对论语的注释不可能是完全正确的 B不同的语言、方言在很大程度上影响了人们的沟通和交流 C在不同的历史时期或不同的地区,语义语音的变化是非常显著的 D孔子、颜回和子路讲的方言和朱熹讲的方言是完全不同的(分数:0.50)A.B.C.D.七、文章阅读(总题数:1,分数:2.50)我们所说的文化并不等于已经铸就的、一成不变的“文化的陈述”,而是要在永不停息的时间长流中,不断以当代意识对过去的“文化既成之物”加以新的解释,赋予新的含义。因此
14、,文化应是一种不断发展、永远正在形成的“将成之物”。显然,先秦、汉魏、盛唐、宋朝和我们今天对于中国文化都会有不同的看法,都会用不同时代当时的意识对之重新界定。 ,在信息、交通空前发达的今天,所谓当代意识不可能不被各种外来意识所渗透。事实上,任何文化都是在他种文化的影响下发展成熟的,脱离历史和现实状态去“寻根”,寻求纯粹的本土文化是不可能也无益处。正如唐宋时期的人不可能排除印度文化影响,复归为先秦两汉时代的中国一样。因此我们用以和世界交流的,应该是经过当代意识诠释的、能为现代世界所理解并在与世界交流中不断变化和完善的中国文化。要交流,首先要有交流的工具,也就是要有能够相互沟通的话语。正如一根筷子
15、在水中折射变形一样,当中国文化进入国外时,中国文化必然经过外国文化的过滤而发生变形,包括误读、过度诠释等;外国文化进入中国也同样如此。常听人说唯有中国人才能真正了解中国, 似乎外国人对中国的了解全都 。事实上,法国的伏尔泰、德国的莱布尼兹都成从中国文化受到极大的启发,但他们所了解的中国文化只能通过传教士的折射,早已发生了变形;今天我们再来研究伏尔泰和莱布尼兹,却又可以为我们提供一个崭新的视角,来对自己的文化进行别样的理解。这样,就在各自的话语中完成了一种自由的文化对话。这里所用的话语既是自己的,又是在对方的文化中经过某种变形的。当然也还可以寻求其他途径,例如可以在两种话语之间有意识地寻找一种中
16、介,解决人类共同面临的问题就可以是这样一种中介,如文学中的“死亡意识”、“生态环境”、“乌托邦现象”等,不同文化体系的人对于这些不能不面对的共同问题,都会根据他们不同的历史经验、生活方式和思维方式做出自己的回答。只有通过这样的对话,才能得到我们这一时代最圆满的解答。在这种寻求解答的平等对话中,新的话语就会逐渐形成,这种新的话语既是过去的,也是现代的;既是世界的,也是民族的。在这种话语逐步形成的过程中,世界各民族就会达到相互的真诚理解。(分数:2.50)(1).下列关于文中所说的“文化”和“中国文化”的表述,不符合原文意思的一项是( )。(分数:0.50)A.文化并不是历史上已经形成并且固化的一
17、种“陈迹”,而是要随着时代的发展,不断地的用当代意识赋予这种“陈迹”以新的解释和含义B.文化是一种不断发展、永远在形成之中的“将成之物”,所以先秦、汉魏时代的人们看到的中国文化跟我们今天看到的并不相同C.在信息、交通空前发达的今天,人们的意识中不可能没有外来的成分,我们用来跟世界交流的,正是经过这种意识诠释的中国文化D.唐宋时代的人不可能排除印度文化的影响,所以唐宋时代的文化也不可能再像先秦两汉文化一样属于纯粹的中国文化(2).下列关于文化交流的理解和分析,不符合原文内容的一项是( )。(分数:0.50)A.当中国文化进入外国时就会发生过滤和变形,当外国文化进入中国时也是这样,其表现形式没有误
18、读、过度诠释等B.在文化交流中,实际上并不需要外国人像中国人那样了解中国;否则,我们就难以对自己的文化作出别样的理解C.只有既是属于自己文化的,又是在对方的文化中经过某种变形的话语,才是两种文化的交流中唯一能够相互沟通的话语D.解决不同文化体系的人所共同面对的问题,例如文学中的“死亡意识”、“生态环境”等,这可以成为不同文化之间交流的中介(3).下列推断,不符合原文内容的一项是( )。(分数:0.50)A.从文化交流和比较看,寻求纯粹的本土文化既是不可能也是无益处的,因此研究历史上外来文化对本土文化的影响也是没有必要的B.伏尔泰、莱布尼兹利用已经折射了的中国文化,为中国人提供了一个崭新的视角,
19、可见有的时候中国人并不真正了解中国C.对于人类共同面临的问题,不同文化体系的人会有不同的问答,而平等的对话正是获得我们这一时代最圆满的解答的唯一途径D.从“相互沟通的话语”、“各自的话语”等说法来看,文中所谓的“话语”应该是指文化交流双方的立场观点、思想意识等(4).下列选项中的内容,文中没有提及的一项是( )。(分数:0.50)A.中国文化的内涵B.用什么样的中国文化与世界交流C.中国文化如何与世界交流D.如何理解中国文化(5).填入 处的词语最恰当的一项是( )。(分数:0.50)A.不置可否 言下之意 一文不值B.不容置疑 言外之意 不足挂齿C.毋庸置疑 言下之意 不值一提D.无庸置辩
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