【公务员类职业资格】江苏申论真题2017年(A类)及答案解析.doc

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1、江苏申论真题 2017 年(A 类)及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、注意事项(总题数：0，分数：0.00)二、给定资料(总题数：0，分数：0.00)三、1在祖国的山山水水间，有这么一群人(总题数：0，分数：0.00)四、申论要求(总题数：4，分数：100.00)1.如果你是“给定资料 1”中 J 省文化部门的一名工作人员，请你借鉴 H 省评选“最美基层文化人”的成功做法，拟定一份本省展开类似活动的工作方案。 要求：结合“给定资料”，联系实际，条理清楚，语言流畅。篇幅 350 字左右。 （分数：25.00）_2.“给定资料 4”中的“网红”现象引起社会热议。请针对文中不

2、同观点，谈谈你的见解。 要求：分析透彻，观点正确。篇幅 250 字左右。 （分数：15.00）_3.“给定资料”呈现了当前基层群众参与文化活动的一些新现象，请对此进行归纳概括。 要求：紧扣“给定资料”，准确全面，条理清楚，语言流畅。篇幅不超过 250 字。 （分数：20.00）_4.请围绕“给定资料 7”中的基层文化供给侧改革的要求，以“激发群众热情，创新文化服务方式”为主题，联系实际，自拟标题，写一篇议论文。 要求：不必拘泥于“给定资料”，符合议论文写作要求。篇幅 1000 字左右。 （分数：40.00）_江苏申论真题 2017 年(A 类)答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟

3、)一、注意事项(总题数：0，分数：0.00)二、给定资料(总题数：0，分数：0.00)三、1在祖国的山山水水间，有这么一群人(总题数：0，分数：0.00)四、申论要求(总题数：4，分数：100.00)1.如果你是“给定资料 1”中 J 省文化部门的一名工作人员，请你借鉴 H 省评选“最美基层文化人”的成功做法，拟定一份本省展开类似活动的工作方案。 要求：结合“给定资料”，联系实际，条理清楚，语言流畅。篇幅 350 字左右。 （分数：25.00）_正确答案：()解析：寻找 J 省“最美基层文化人”工作方案一、活动目的：基层文化人教育儿童、传承文化，有助文化建设，开展此次活动正是要选取典型，发挥带

4、动作用。 二、举办单位：J 省文化厅、J 省委网信办等主办，各市州文(体)广新局承办。 三、选取范围：全省基层文化工作者、艺术工作者、文化传承者和文化创意者。 四、活动流程： 1提名推荐：全省各市州、区县文化部门推荐，鼓励文化工作者自荐、群众举荐。 2专家评审：成立专家评审小组，确定投票名单。 3网络投票：在 J 省文化部门官方网站、微信、微博等平台开通投票渠道，同时，对候选人事迹进行集中宣传报道，鼓励社会群众参与。 4集体决定：根据网络投票结果，评审组集体评出“最美基层文化人”。 5社会公示：官方平台公示获奖名单，公示期为 X 日。 6表彰奖励：举行颁奖典礼，表彰典型并给予奖励。 解析 阅读

5、题干，审清题意本题为典型的应用文写作题，作答任务是“借鉴 H 省评选最美基层文化人的成功做法，拟定一份本省展开类似活动的工作方案”，因此，考生需要对工作方案的格式和基本内容进行准确把握，方能顺利作答。此外，考生还需要注意作答身份的要求，站在“J 省文化部门的一名工作人员”的角度作答。 阅读材料，提取要点本题的作答范围为给“给定资料 1”，因此，我们需要认真阅读“给定资料 1”，明确作答要点。 资料 1 第一段介绍了“基层文化人”这一群体。 第二段主要讲述了 H 省举办“最美基层文化人”颁奖典礼，我们可以从中借鉴的做法是：举办颁奖典礼，表彰“最美基层文化人”。 第三、四、五、六段介绍了几位“最美

6、基层文化人”的事迹。 粗看之下，似乎第一、三、四、五、六段对作答本题帮助不大，但我们可以从基层文化人的优秀事迹与群体介绍中，提炼出开展本次活动的目的：基层文化人教育儿童、传承文化，通过评选，可以发挥先进典型的带头作用。 最后两段主要介绍了 H 省启动“最美基层文化人”评选活动的相关内容，需要仔细阅读。由“本次最美基层文化人评选活动由 H 省文化厅承办”我们可以得出举办单位：评选活动由省文化部门、省委网信办等主办，由市州文化部门承办。再由“在这些报名者中，既有 80 多岁默默坚守一线的老艺术家文艺创意者四大群体”可确定选取范围为：基层文化工作者、艺术工作者、文化传承者、文化创意者四大群体。最后一

7、段提到“评选活动打破了以往传统的自上而下的单一评选模式最美基层文化人提名奖 40 名”，由此可知，推荐途径为全省各市州、区县文化部门推荐以及文化工作者自荐、群众举荐等，评选过程包括专家评审、网络投票、集体决定和社会公示等环节。最后一段还提到“主办方开通了 H省文化厅官方网站、文化江湖微信、微博、华声在线等网络投票渠道”，此处可以借鉴网络投票的形式。 加工要点，组织答案将上述要点进行整合，按照工作方案的格式、结构作答即可。2.“给定资料 4”中的“网红”现象引起社会热议。请针对文中不同观点，谈谈你的见解。 要求：分析透彻，观点正确。篇幅 250 字左右。 （分数：15.00）_正确答案：()解析

8、：文中对“网红”的否定态度和听之任之的观点都有失偏颇。 “网红”是一种文化现象，能够通过传递价值观和生活态度影响“粉丝”。不健康的“网红”行为会偏离主流价值观，将受众引入歧途，甚至触犯法律，最终影响文化行业发展。 对于“网红”，相关部门应该加大打击“三俗”等违规内容的力度，保持对网络乱象的高压态势；培养从业人员的责任意识和担当精神，在规范“网红”行为的基础上，鼓励其引导“粉丝”树立正确的价值观，促进文化发展、社会和谐。 解析 阅读题干，审清题意通过审题发现，题目要求考生谈谈对文中不同观点的见解，是典型的评论型综合分析题。作答范围是“给定资料 4”，考生作答时要仔细阅读分析这则材料，不能遗漏要点

9、。本题作答要求“分析透彻，观点正确”，这就说明考生作答时要深入分析，提出自己的观点，并且加以阐释。同时，也要注意综合分析题的一贯要求，即条理性。 阅读材料，提取要点通过阅读“给定资料 4”可知，涉及“网红”的内容在“给定资料 4”第 15 段中，因此，作答时只需重点阅读分析这几则材料即可。 首先，涉及评价“网红”的内容位于“给定资料 4”第二段中，一种观点认为“网红”成名与暴富过于轻巧，有损主流价值观，不值得鼓励，这是一种否定态度；一种观点认为对于“网红”不必紧张，听之任之即可。同时，该段也指出“网红”是依托互联网发展起来的群体，可以通过传递价值观和生活态度来潜移默化地影响“粉丝”。可见，“网

10、红”有一定积极作用，不能“一刀切”地进行打击。由此可以得出，文中的观点都有失偏颇。 第三、四段通过事例指出了网络世界对于受众的负面影响，即会把受众引入歧途，甚至触犯法律。 第五段主要介绍网络表演乱象的危害：制约行业发展。同时，还给出了如何对待当前网络不良现象的措施，即打击网络“三俗”等违规内容，保持对网络乱象的高压态势；加强对从业人员责任意识和担当精神的培养；等等。这些可以作为规范“网红”行为的措施。 加工要点，组织答案本题是评论型综合分析题，要求考生针对文中不同观点谈谈见解，作答此类题目时要采取“破题表态一具体分析一总结陈述”的结构安排答案，以保证答案的条理性。3.“给定资料”呈现了当前基层

11、群众参与文化活动的一些新现象，请对此进行归纳概括。 要求：紧扣“给定资料”，准确全面，条理清楚，语言流畅。篇幅不超过 250 字。 （分数：20.00）_正确答案：()解析：当前基层群众参与文化活动的热情高涨，新现象有： 一是农村盘活旧建筑，兴建文化礼堂，为乡村文化活动提供物质保障。二是农家书屋与电商优势互补，农村书屋带动电商销售，电商反哺书屋建设。三是阅读空间兴起，民间基层文化阵地多方联合，共同构建公共阅读空间。四是群众自办文化热情高涨，自办文化社团，传承特色文化。五是“网红”群体活跃，依托互联网，传递价值观、生活态度，影响受众。六是参与途径创新。群众可通过手机 APP 掌握文化活动信息，预

12、约活动。七是草根阶层的文化人才积极参加公共文化活动，展现文化追求。 解析 阅读题干，审清题意阅读题干可知，本题要求根据给定资料，归纳概括当前基层群众参与文化活动的新现象。题干未给出明确的作答范围，为此考生首先需要通读给定资料确定作答范围。通读材料后，我们可以将作答范围框定在给定资料 2、3、4 和 6。题目要求答案“紧扣给定资料”“准确全面”，即考生的答案必须要点全面且与资料紧密相关，表述准确；“条理清楚”，即作答时应注意一定的逻辑结构，分条作答。同时，注意字数要求，不超过 250 字。 阅读材料，提取要点给定资料 2 第一段讲述了农村文化礼堂对农村的积极影响，我们可以从中概括出新现象之一：盘

13、活祠堂、庙宇等旧建筑，兴建农村文化礼堂，为乡村文化的栖息与传承提供物质保障。 给定资料 2 第二、三段介绍的是 Y 省的“农家书屋+电商”，这可以作为第二个新现象，即：农家书屋与电商优势结合，农村书屋帮扶电商群体，电商反哺书屋，实现从文化平台到经济平台、文化惠民到文化富民的转化。 给定资料 2 第四、五段以 N 市的“二楼南书房”为例，介绍阅读空间的发展状况，从中可以看出新现象之三：“二楼南书房”等民间基层文化阵地多方联合，共同构建公共阅读空间。 给定资料 3 第一、二段由场景描述切入，着力介绍各地群众自办文化剧团的建设情况，我们可将此归纳为基层群众参与文化活动新现象之四：群众自办文化热情高涨

14、，建设文化社团，传承本地特色文化。 给定资料 4 第一、二段着眼于互联网上的文化群体，以“papi 酱”为首的网络群体依托互联网传递价值观、生活态度，影响受众。这可以作为基层群众参与文化活动的第五个新现象。 给定资料 4 第六段提到“通过这款 APP，张女士可以掌握自己感兴趣的文化活动信息，并通过提前预约，和儿子一起观看免费展览和公益演出，参与社区亲子活动等，十分方便”，由此可以看出基层群众参与文化活动有了新途径，并且十分方便，这可以作为第六个新现象。 给定资料 6 中讲述了老王与白女士两位农民积极参与公共文化活动的事例，第四段写到“这些草根阶层的文化人才与文化追求正是整个国家基层群众文化活动

15、的灵魂和支撑”，我们可以由此看到，当前基层群众中的文化人才正在积极主动地参与文化活动，展现了他们的文化追求，这可以作为第七个新现象。 加工要点，组织答案对上述要点进行整理、加工，按照“总一分”结构进行表述即可。考生要注意凝练语言，作答不要超过限定字数。4.请围绕“给定资料 7”中的基层文化供给侧改革的要求，以“激发群众热情，创新文化服务方式”为主题，联系实际，自拟标题，写一篇议论文。 要求：不必拘泥于“给定资料”，符合议论文写作要求。篇幅 1000 字左右。 （分数：40.00）_正确答案：()解析：参考例文 创新文化服务要激发群众热情智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧绽放的异彩。当下，中国经济

16、发展良好，人们生活水平获得较大提升，但精神文化建设稍显迟滞。为补齐短板，我国政府大力推进基层文化供给侧改革。然而，部分地区工作思路老旧，未能激发群众热情，导致文化服务成为政府的“独角戏”。为此，我们应创新文化服务方式，激发群众热情，提升服务质量。 创新文化服务，要激发群众表达热情。多年来，我国公共文化服务存在不足，文化下乡缺乏独特魅力，农家书屋堆积库存图书，政府耗费资源不少，可群众买账不多。其实，地域不同，年龄各异，各地群众文化需求自然存在较大差距，传统村落也许渴求现代文化，现代都市却会青睐传统文明，政府不能激发群众表达热情，不能准确了解群众所需，反而“自作主张”，只能造成资源浪费。各地政府应

17、该转变思想，鼓励群众热情表达内心需要，让文化服务工作更具针对性，确保“好钢用在刀刃上”。 创新文化服务，要激发群众参与热情。最了解地方需求的是基层群众，最了解地方文化的还是基层群众。随着群众文化水平的提升，他们不仅有了欣赏文化作品的需求，更有了参与文化创作、表演的需求。创新文化服务方式，激发群众参与热情，不仅可以提升文化服务质量，更重要的是可以深度挖掘地方文化，实现薪火相传。季先生收集地方文化遗产，田大爷坚守传承灯戏文化，“老杨剧团”为地方戏剧培养“新血”。这些基层文化人的热情被激起，实现着我国地方文化遗产保护的目标。各地政府应激发群众参与热情，铺就地方文化发展的通衢大道。 创新文化服务，要激

18、发群众评价热情。“从群众中来，到群众中去”的领导方法，是我党获得革命胜利的法宝。文化服务既然针对群众，那么不仅要“问需于民”，更要“问效于民”。只有激发群众热情评价，才能真正判断服务工作优劣与否。如今，“问效于民”的创新举措已经在全国各地陆续展开，四川每年年底都会开展文化满意调查，湖南政府则以群众评价挂钩文化考核，这一转变极大地提升了服务质量。江苏是我国文化大省，文化服务内容众多，每年投入更是不菲，正应促使群众热情评价，以此提升服务质量。 从政府“包办”，到群众“点餐”，我国公共文化服务建设正日渐转型，而群众的热情也在这一过程中被渐渐激发。相信随着群众热情高涨，社会资源将合理应用，传统文化将薪

19、火相传，文化服务质量将实现飞跃，我国基层文化服务工作将迎来一个崭新的时代。 解析 阅读题干可知，本题为一道给出写作主题的自由命题作文。题干为我们明确文章主题激发群众热情，创新文化服务方式，而结合给定资料 7 我们可以顺畅地提出总论点：应创新文化服务方式，激发群众热情，提升服务质量。 确定文章总论点后，我们可以采用分析问题型结构，从多个角度对总论点进行论证。 首先给定资料中讲到，从政府“端菜”到群众“点菜”，政府要深入了解群众需要，我们可以由此提出第一个分论点：激发群众表达热情。资料中介绍了多位基层文化人参与文化服务的事例，我们从中可以看到，如今的基层群众不仅有着欣赏文化的需求，还有参与文化创作、表演的需求，由此我们可以提出第二个分论点：激发群众参与热情。结合社会现实可知，公共文化服务缺乏评价考核，自然难以提升质量，我们可以由此提出第三个分论点：激发群众评价热情。 明确总论点与分论点后，我们要严格依据结构，可以采用“五段三分式”写作文章。