【公务员类职业资格】国家公务员行测言语理解与表达(选词填空)-试卷48及答案解析.doc
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1、国家公务员行测言语理解与表达(选词填空)-试卷 48及答案解析(总分:62.00,做题时间:90 分钟)一、言语理解与表达(总题数:31,分数:62.00)1.言语理解与表达本部分包括表达与理解两方面的内容,请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。(分数:2.00)_2.人们浏览网页、玩微博时,就像在工作间隙喝杯咖啡或吃点东西,会让他们感到开心。_,电子阅读和回复邮件对人的认知能力要求更高,需要集中注意力,一点都不轻松。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.同时B.但是C.即使D.只是3.记得有一位诗人说过这样的话:诗人要做诗,犹如植物要开花,因为他非开不可的缘
2、故。_你摘去吃了,_中了毒,也是你自己错。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.如果 即使B.既然 而是C.所以 即使D.如果 而且4.历史经验反复证明,建设现代化法治国家,_有国家政治制度、法律体系方面的顶层创设,_有全民遵纪守法、践行法治的行动。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.因为 所以B.即使 就要C.既要 还要D.只要 也要5.社会主义制度的巩固,社会主义事业的发展,只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。_两手都硬起来,_能两个文明一起上;单有一手硬,_可能有一时的效果,_最终两个文明建设都上不去。 填入画横线部分最恰当的一项是( )
3、。(分数:2.00)A.只有 才 虽然 但B.只要 就 即使 反而C.因为 所以 尽管 可D.既然 就 也 而6.要实现跨越式发展,就要戒除等、靠、要的惰性,_主动积极、富有成效地搞好基础建设,推动特色经济的发展。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.进而B.从而C.反而D.而且7.他事先没有充分调查研究,_得出了错误的结论。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.以至B.以致C.甚至D.直至8.但在当初,像希腊这样一个文明古国长期被土耳其统治,_ 略有文明记忆的人一定会非常痛苦。这种感觉,比一般的亡国之痛还要强烈,_文明早已成为一种生态习惯,却要全部
4、拆散,用一种低劣的方式彻底替代。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.只要 因为B.只有 即使C.只要 虽然D.只有 尽管9.一个人_不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映,_坚持要按自己的主观的片面的想法去办事,那么,_他有善良的动机,_还是会犯或大或小的错误。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.因为 所以 虽然 但B.由于 因此 即使 也C.不但 而且 虽然 但D.如果 而 即使 也10.站在中国的立场上,_从今天已经知道的全部埃及古代精神成果和实用器物看,也没有哪一样会使中国古代朝野欣喜,这就使交流失去了基础;如果兵戎相见,_,
5、中国皇帝不会远征埃及是确定无疑的,而法老的船队要到中国并战而胜之,也几乎不可能。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.即使 那么B.如果 因此C.因为 那么D.虽然 否则11.答案很不乐观。_事实证明,一切有良好经济教育水平的群落,人口正在大幅度锐减,而那些人口爆炸的地方,所有的政治派别由于害怕失去选票都绝不涉及人口问题,_也就谈不上任何有效的控制措施。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.因为 当然B.即使 然而C.如果 进而D.虽然 否则12.对于人来说,理性具有最大的说服力,_它_诉诸自我暗示、自我强迫,_诉诸逻辑及价值。苏格拉底之所以在死时都
6、那么淡定,依赖的,就是理性的强大力量。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.毕竟 虽然 更B.因为 不仅 而且C.毕竟 不仅 还D.因为 不是 而是13.在信息处理这个环节上,_光计算有很大的潜力,_光与电子相比,更难以控制,_其信息的放大、增强、编码、连接、交换等远不如电子方便,_大量的信息处理仍主要依靠电子技术。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.尽管 但 由于 因此B.既然 又 因为 于是C.虽然 但 如果 那么D.不仅 而且 若 所以14.一处住房被布帘、玻璃或木板隔成十几间_更多的小隔间,一屋内摆放多张床位出租,这就是“群租房”。 填入画
7、横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.甚至B.以至C.至于D.何况15.一个心理健康的人,_有平常心_有进取心,并努力做到该平常则平常,该进取则进取,以成就人生。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.即使 还要B.虽然 也要C.既要 又要D.固然 更要16.持之以恒的精神固然可贵,_如果我们所坚持、所固守的是偏颇_错误的,那坚持到底的结果_一错再错,人生允许改弦易辙,敢于放弃不切实际的理想,也是一种生存智慧。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.然而 亦或 也许是B.一旦 或者 不仅是C.可是 而且 唯有D.但 甚至 只能是17.在北欧
8、国家,社区服务具有高度的制度化特征,政府_对社区服务提供工作规范、进行技术指导_要求服务提供者接受专业培训,_保证社区服务供给到位。在多元服务供给主体的新形势下,政府不再是公共服务及设施的垄断提供者,而是多方利益的协调者,因此要提高监管水平和利益分配的协调能力,形成激励机制,促进多方合作链最优运作。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.保证 并且 以B.会 以及 进而C.可能 乃至 以D.将 甚至 从而18.与常规的计算机相比,生物计算机具有密集度高的突出优点。_用 DNA分子制成生物电子元件,将比硅芯片上的电子元件要小得多,_可小到几十亿分之一米。_,生物芯片本身具有天
9、然独特的立体化结构,其密度要比平面型硅集成电路高 10万倍。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.由于 甚至 所以B.如果 甚至 而且C.只有 也许 可见D.虽然 也许 然而19.考试与教学内容涉及的范围必须一致,_,考试依据教学大纲无疑是正确的,_考试与教学又有所不同。教学是使学生从不知_知之较少到知_知之较多,从能力较低到能力较高的过程,而考试则是检验学生的学习结果。教学大纲规定如何教学,考试说明_规定考试的性质、内容、形式等。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.因此 但是 或 或 则B.当然 但是 和 和 只C.因此 因此 或 或 只D.当然
10、 因此 和 和 则20.(1)与人赏梅时,_你是智者还是仁者,在腊梅的傲骨中,你_会从严寒中感受出热情,从冷酷中体会到倔强。 (2)_遭遇了严重的旱情。但只要我们采取有效措施,今年夏粮丰收前景_是能够保证的。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.无论 都 不管 也B.不管 也 无论 都C.不论 都 尽管 还D.即使 也 无论 还21.桥和路不但要为陆上运输而合作,还要为水上运输而合作。_过河的桥,下面要走船,水涨船高,_桥要造得高,_路也要跟着高。桥在过河的地位上要服从路,路在两岸的高度上,也要迁就桥。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.虽然 但是
11、 而且B.如果 那么 况且C.因为 不但 而且D.由于 不过 因此22.丰子恺对待人生世事的冷观态度,在作者 1935年写的车厢社会里,表现得更为明显。_面对西湖美景,_“只宜远看,不宜身人其中”,_“世事都同风景一样,世事之乐不在实行而在希望”,_“世间苦的根本”就在于“身在其中”。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.即使 也 而且 所以B.即使 也 因为 所以C.假如 却 那么 因为D.假如 却 既然 那么23.李真本来是一个年轻有为的领导干部,但他经受不住金钱的诱惑_走上了犯罪道路。 辩证唯物论者并不反对把个别问题从历史的大联系中抽出来,做精细而深入研究,_,他提
12、倡这样的研究。 有些人片面理解“减负”工作,认为“减负”就是大量减少作业,_取消作业。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.最终 相反 和B.终于 而且 和C.最终 而且 或D.终于 最终 或24.小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,_不能完全像实际说话。_讲故事或作报告,_又决不能像日常说话那样支离破碎,_不写稿子,_应像一篇文章。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.虽然 而 却 即使 也B.尽管 可是 而 虽然 但C.尽管 而 却 虽然 但D.虽然 相反 可 即使 也25.我们从心理学研究中认识到,_人的思维决定于外界客体的作用,_
13、外界客体并不直接决定思维,_通过大脑对感性材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工,间接地决定着思维。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.虽然 然而 而是B.即使 但是 如果C.由于 然而 即使D.虽然 但是 而是26._不分青红皂白,_是和亲_一律加以反对,_在封建时代还有什么更好的方法可以取得民族之间的和解呢? 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.因为 所以 就 可是B.由于 因此 那 然而C.倘若 倘若 就 那么D.如果 只要 就 那么27.三网融合是业务的整合,它_继承了原有的语音、数据和视频业务,_通过网络的整合,衍生出了
14、更加丰富的增值业务,如图文电视、视频邮件和网络游戏等,极大地拓展了业务提供范围。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.既 又B.不仅 而且C.不但 同时D.既 还28._生态文明是由人的问题引起的,_最终指向人的生存和发展,_,要建设生态文明,就必须对人自身的观念、行为作出深刻的检视。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.因为 甚至 所以B.虽然 并且 但是C.由于 甚至 因此D.既然 并且 那么29.能够欺骗你的,往往_那些经不起理性检验的谎言和假象,_那些被人刻意选择和过滤之后再告诉你的部分真相。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.
15、00)A.不是 就是B.不是 而是C.不但是 而且是D.与其是 不如是30.建设文明单位,首先要_文明单位的量化指标,再按指标对单位进行考评。 培养公民的法制观念是一个长期过程,_从学生时代就进行法制教育_起到潜移默化的作用。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.制订 必须 方可B.决定 只能 才会C.明确 只要 就能D.确定 只有 才能31.人类应该有所敬畏。对敬畏感的褒扬,并非意味着宣传愚昧和迷信、抹杀人的主体性,_主张对人的主体性加以适度限制,即对人的自负浅薄、妄自尊大、不自量力等予以合理规约。这种限制和规约,可以使人类_毫无顾忌地为所欲为,_得以拥有自己的自然和精
16、神家园,这有助于人类心灵的净化、人格的完善。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.而且 无法 进一步B.而是 难以 况且C.却是 不能 并且D.而是 不至于 进而国家公务员行测言语理解与表达(选词填空)-试卷 48答案解析(总分:62.00,做题时间:90 分钟)一、言语理解与表达(总题数:31,分数:62.00)1.言语理解与表达本部分包括表达与理解两方面的内容,请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。(分数:2.00)_解析:2.人们浏览网页、玩微博时,就像在工作间隙喝杯咖啡或吃点东西,会让他们感到开心。_,电子阅读和回复邮件对人的认知能力要求更高,需要集中
17、注意力,一点都不轻松。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.同时B.但是 C.即使D.只是解析:解析:文段首句说浏览网页、玩微博会让人们感到开心,第二句说电子阅读和回复邮件一点都不轻松,前后两句为转折关系,“但是”符合语句逻辑。故本题选 B。3.记得有一位诗人说过这样的话:诗人要做诗,犹如植物要开花,因为他非开不可的缘故。_你摘去吃了,_中了毒,也是你自己错。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.如果 即使 B.既然 而是C.所以 即使D.如果 而且解析:解析:先看第二空,“而是”“而且”与“也”不搭配,排除 B、D。再看第一空,分析可知,题干第二句
18、与第一句并非因果关系,而只是借用了第一句的比喻,排除 C。故本题答案为 A。4.历史经验反复证明,建设现代化法治国家,_有国家政治制度、法律体系方面的顶层创设,_有全民遵纪守法、践行法治的行动。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.因为 所以B.即使 就要C.既要 还要 D.只要 也要解析:解析:“即使”常与“也”搭配表假设关系,“只要”常与“就”搭配表条件关系,B、D 项关联词语搭配不当,排除。“顶层创设”和“全民行动”是建设现代化法治国家的两个必要条件,二者为并列关系,排除表因果的 A项。本题选 C。5.社会主义制度的巩固,社会主义事业的发展,只能是两个文明同时建设、
19、相互促进的结果。_两手都硬起来,_能两个文明一起上;单有一手硬,_可能有一时的效果,_最终两个文明建设都上不去。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.只有 才 虽然 但 B.只要 就 即使 反而C.因为 所以 尽管 可D.既然 就 也 而解析:解析:结合语意可知,前一个分句为条件关系,排除 C、D 两项。B 项的“即使”与“反而”不能搭配,可排除。故正确答案为 A。6.要实现跨越式发展,就要戒除等、靠、要的惰性,_主动积极、富有成效地搞好基础建设,推动特色经济的发展。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.进而 B.从而C.反而D.而且解析:解析:本题
20、中考查的是递进关系和因果关系的区别,这是虚词中容易出现的误区之一。此题考生易误选 B。题干说的是实现跨越式发展的举措,“戒除等、靠、要的惰性”指的是意识层面,“主动积极、富有成效地”指的是行动层面,二者为递进关系,故可排除表因果关系的 B项,本题答案为 A。7.他事先没有充分调查研究,_得出了错误的结论。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。(分数:2.00)A.以至B.以致 C.甚至D.直至解析:解析:本题中考查的是几个连词的区别。“以至”是连词,有两个意思:一直到。表示时间、数量、程度、范围上的延伸。用于下半句的开头,表示上述情况所达到的程度。“以致”是连词,用在下半句的开头,表示下文是上
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