【公务员类职业资格】上海行政职业能力测验-36及答案解析.doc
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1、上海行政职业能力测验 -36 及答案解析 (总分: 100.00,做题时间: 90 分钟 ) 一、第一部分 言语理解与表达 (总题数: 0,分数: 0.00) 二、阅读理解 (总题数: 10,分数: 15.00) 1.不否认明星与其他公民一样,有当代表当委员参与国家大事的参政议政权利,但这个问题理当平等,不能因为他们会打球会唱歌或者有条长腿跑得快,就一定能够体会民生疾苦,一定有参与决策国家大事的能力和责任。实话说,他那一份热,只有在他那个特定的地方,才能最大值地发挥出光,放在不适宜的地方,是一种浪费。 这段文字支持的观点是:( 分数: 1.00) A.明星当代表委员是公民行使参政议政权利的表现
2、 B.明星当代表委员是一种浪费 C.代表委员应能够体会民生疾苦,具备参与决策国家大事的能力 D.好的明星不一定是称职的代表委员 2.古代玉器与中华文明的起源和发展息息相关,它不仅是社会地位的象征,还与中国传统的道德标准有着密不可分的关系。以孔子为创始人的儒家学派,继承并发扬了西周以来“比德于玉”的思想,赋予玉许多美德,将玉道德化,影响了一代又一代中国人。现今凡在字典上能找到的带“玉”字的成语几乎全是褒义词。这种将玉器作为美德载体的文化现 象,在全世界是独一无二的。 这段文字意在说明的是:(分数: 1.00) A.古代玉器是社会地位的象征 B.古代玉器和中华文明息息相关 C.儒家学派的玉德观念影
3、响深远 D.古代玉器是中华传统美德的重要载体 3.在平日,天文学是一门比较专业的学科,然而近几年来每逢罕见天文现象上演,都会成为公众关注的一大热点。其实不管日全食还是金星凌日,其观测对于科学研究的意义,已随着天文学设备和理论的不断完善而日趋削弱,相反,其科普意义愈发令人关注,也令天文“流行”起来。 对这段文字理解正确的一项是:(分数: 1.00) A.天文学的专业性使其很难成为一种“流行”学科 B.“天文热”的出现具有一定的偶然性,不会持久 C.观测罕见天文现象的科普意义正受到越来越多的关注 D.天文学理论的不断完善使得天文观测的价值日趋削弱 4.法律是道德的底线,在通过法规对阻碍急救车的行为
4、进行处罚的同时,制订并向公众普及各种路况下避让急救车的方法同样重要。为此,必须将这一部分内容纳入驾校考核的范围,让司机从学车开始就懂得给急救车让路的重要性。同时,为打消司机“让车后造成违法可能挨罚”的顾虑,完善避让急救车可能造成的交通违法行为的配套措 施同样重要。 这段文字意在说明的是:(分数: 1.00) A.司机应提高道德自律,认识到给急救车让路的重要性 B.单纯依靠法律处罚,不能彻底解决给急救车让路问题 C.为急救车让出一条“生命通道”,需多部门共同部署 D.完善急救车的畅行通道,须从法规、宣传等多角度入手 5.新闻媒体之所以坚持舆论监督的特色,并不是因为媒体故意想找茬,而是因为那就是新
5、闻,是媒体应当承担的功能和责任。其次,监督的确会呈现问题,但是从另一个角度看,这是一种公开和自信的表现,反而更容易使公众获得安全感。而从长远的角度看,养痈致 患的危害必然大于当断则断。所以,若以开放的长远的眼光看,舆论监督无疑是推动国家和社会进步的重要力量。 对以上文字概括最准确的是:(分数: 1.00) A.新闻媒体应承担的功能和责任 B.媒体坚持舆论监督的利与弊 C.新闻媒体坚持舆论监督的原因 D.舆论监督对国家和社会发展的作用 6.对于许多美国“ 80 后”、“ 90 后”来说,反讽是日常生活要面对的主要模态。在虚拟或现实的公共领域,这种现象已经非常普遍。广告、政治、时尚、电视,几乎各种
6、当代现实都表现了反讽的意愿。比如,广告会称自己为广告,取笑自己的形式, 并努力诱使目标市场笑话它。它先发制人地承认自己没有弄出什么有意义的东西,人们因此没法攻击它,因为它已经攻克了自己。反讽是对批评的防御。反讽人生也一样,它是最自我保护的形式,使人能够躲避责任。反讽地活着就是在公共生活中藏起来,它转弯抹角、逃遁。 对以上文字理解错误的一项是:(分数: 1.00) A.自我批评的反讽是免于批评的手段 B.反讽是美国青年常见的一种模态 C.反讽有时也是一种引人注目的手段 D.反讽人生是对责任与真诚的抛弃 7.在目前高考仍然是选拔学生唯一途径的情况下,给那些德智体全面发展,各 方面素质较好、较均衡的
7、考生以一定的加分照顾, _。 与上文衔接最恰当的一项是:(分数: 1.00) A.恰恰是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则,有利于弥补高考制度固有的缺陷,也更符合实施素质教育的改革浪潮 B.恰恰更符合实施素质教育的改革浪潮,有利于弥补高考制度固有的缺陷,是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则 C.更符合实施素质教育的改革浪潮,是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则,恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷 D.恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷,是在更高层次上体现了公平、 公正的竞争原则,也更符合实施素质教育的改革浪潮 8.我国仍然处于城市化的快速发展阶段,文化名城名镇、历史街区和古村落等文化遗
8、产的保护与城市发展间的博弈协调,注定将长期存在。百姓并不反对城市旧貌换新颜,也乐见城市科学发展,只是这“新颜”也需要历史的基因、文化的担当,让人们能够找到城市的记忆与未来。破解城市发展中新与旧的难题,需要对文化的真心热爱。 这段文字意在说明的是:(分数: 1.00) A.城市化发展的全力推进,应以历史文化为依托 B.城市发展不能以丢弃文化魂为代价,需对文化真心热爱 C.文化遗产保 护与城市发展的矛盾将长期存在 D.任何事物的发展都不能割裂现在与过去、未来的关系 阅读下面的文章,回答下面问题。 所有的艺术创作,开拓的都是一个艺术的空间;而艺术的空间说到底是一个想象的空间。想象空间不同于现实空间,
9、但又是以现实空间为基础的。这里有两层意思:一是说,艺术家若没有对现实空间的感受,就不可能产生艺术的想象,就不可能开拓出想象空间来。一个自幼目盲的人,是不可能创作出优秀的绘画作品的;一个自幼耳聋的人,也是不可能创作出优秀的音乐作品的。二是说,想象空间之所以是想象空间,归根到底是以现实空间为依据 的。我们说一个艺术家的想象力十分丰富,是说他主观想象的世界与直观感到的现实空间,有着极大的差别。没有现实空间的参照,是无所谓想象力丰富还是不丰富的。想象空间与现实空间既有着不可分割的联系,也自然就有了彼此的关系问题。 在这里,想象可以有两种不同的形式:一是通过想象构造出的世界在表现形态上更加类似于现实空间
10、,让读者像进入一个特定的现实空间一样,进入到作家所构筑的艺术世界之中去。这个世界实际上是一个想象的世界,但并不让人感到奇异或怪诞。二是通过想象构造出的,是明显不同于现实空间的另一类空间。对于这样一个想象空 间,人们是陌生的,如梦如幻。但也正因为如此,它才让人领略到一种奇幻或怪诞的美感。实际上,这两种空间都是想象空间。但因为前一种在读者的感受中,大致等同于现实世界,所以我们常常将其作为现实空间本身来分析和理解,不认为它是虚幻不实的。而后一种在读者的感受中,就根本不同于现实世界,带有明显的梦幻感觉,所以我们常常直接称之为梦幻空间。一部红楼梦就同时具有这两种不同的想象形式:太虚幻境构筑的是一个梦幻空
11、间;而对贾府人物及其生活环境的描写,则是有关于现实空间的想象空间。 想象空间虽然是在现实空间的基础上产生的,但想 象空间与现实空间却有着根本的差别。具体而言,现实空间不是一个人按照个人的意愿随意创造出来的,而是外在于任何一个个体人先行存在的。它给任何一个个体人,都提供了一定的自由活动的空间,但这种空间,又是极其有限的,是不能满足任何一个个体人的全部要求的。总体而言,对于任何一个个体的人,现实空间都是不完全自由、不完全舒适的。想象空间则不同了。想象空间不是外在于它的创造者的,而是它的创造者自由想象的产物。尽管他所创造的这个想象空间本身,也不是完全自由的,但想象空间对于它的创造者而言,则是自由的。
12、假若红楼梦真的是曹雪芹 的一部“自传”,曹雪芹就是贾宝玉。贾宝玉在贾府那个现实空间中是不自由的;而曹雪芹在创作红楼梦的过程中,体验的却是创造的自由。红楼梦的读者在阅读红楼梦的过程中,获得的也是自由的体验;他们已经不受贾府这个现实空间的束缚,他们是在超越贾府这个现实空间的视点上,来俯视这个空间的。所以想象空间是对现实空间的超越 现实空间是不自由的,想象空间则能满足人对自由的要求。(分数: 3.00) (1).从原文看,下列对“想象空间”的理解,不正确的一项是:(分数: 1.00) A.想象空间是以现实空间为基础创造出来的 艺术世界 B.想象空间是在读者的直接感受中大致等同于现实世界 C.想象空间
13、是作家经过自由创造开拓出的想象的世界 D.想象空间可以让读者在阅读过程中获得自由的体验 (2).下列对原文结构和内容的分析,正确的一项是:(分数: 1.00) A.第一段用自幼目盲的人创作优秀绘画作品受到限制的例子,说明艺术家开拓出的想象空间与现实空间是不同的 B.第二段指出了两种不同的想象形式能构筑不同的想象空间,红楼梦中太虚幻境就是通过两种想象形式构筑的 C.第三段用对比的方式分析现实空间和想象空间的根本差别,前者是 客观存在的,后者则是创造者自由构造的 D.文章用先分后总的方式阐述了想象空间的基础、想象的两种形式、现实空间和想象空间的差别等三个问题 (3).第 2段划线的字“它”指代的内
14、容是:(分数: 1.00) A.现实空间 B.梦幻空间 C.想象空间 D.类似于现实的想象空间 阅读下面的文章。回答下面问题。 中国位于东亚大陆,并且由于东面海洋、西部高原、北方沙漠和冻土森林、南方热带丛林等地理屏障而与其他地区相对隔离,在中国生存和发展的这样一个相对独立的地理空间中,各个族群始终处于相互密切交往并探求一种在这个 空间里如何共同生存的族群关系。通过几千年的历史,客观上逐步形成了一个各族群共存的“多元一体”格局,费孝通教授在他的文章中把它用语言表述了出来,这一表述是根据历史事实所作出的分析与归纳。费孝通教授在这一理论中抽象出来的观念、做法,所说明的就是几千年来中国人、中国各个族群
15、看待自身和处理民族关系的传统。 我们今天在日常用语和学术研究中大量借用了源自西方的“民族”、“族”的称谓,但是需要明确认识到,就其产生的条件、演变的过程而言,中国人传统的族群观与欧美各国的族群观买际上是很不相同的。 中国文化、科技、经济 和社会组织的发展有着久远的历史,曾长期走在邻近地区的前面。同时由于东亚大陆各族群之间的体质差异不大,族群间相互交往融合的历史很长,在族群、部落划分方面,中国的传统强调的是“文化” (以儒家思想伦理为参照系 )而非“体质”,甚至并不重视语言差异。而且,中原地区的“教化”也是中国各民族文化交流与融合而形成的结果。中国的传统是以“文化为本”,把天下所有的人群划分为“
16、化 (教化 )内”和“化外”两类,强调“有教无类”,通过“教化”,使“生番”成为“熟番”,成为“天朝臣民”,并最终实现理想中的“大同世界”。中国人的族群观与“ 天下”观密切联系,自秦始皇统一中国后,中国人就开始具有“普天之下,莫非王土”的观念,位于中原的“天朝”有责任“教化”于边远地区的“蛮夷”,所以中国传统观念不但没有把已经“归化”的各族群排斥在“中华”之外,而且实质上把尚未“归化”的族群也没有完全排斥在“天下”这个一体的格局之外。这里有点像费孝通教授在描述中国乡土社会人际关系时所使用的“差序格局”观念,从“天子脚下”的中原地区核心族群到偏远地区的蛮夷之邦,“教化”的程度逐层淡化,认同的层次
17、也逐层淡化,但各个层次都在一个“天下”的范围内。从这种意义上讲,欧洲各国 始终都没有走出“战国时代”,在欧洲大陆上一直存在着多元化的政治、经济、文化中心,这也是欧洲族群观的基础。 (马戎关于民族研究的几个问题,载新华文摘 2000 年 12 期 ) (分数: 4.00) (1).对“多元一体”及其形成理解不正确的一项是:(分数: 1.00) A.“多元”指的是各种不同族群 (民族 ),“一体”是各族群共存并逐渐融合而形成的民族共同体 (中华民族 ) B.“多元一体”的形成与中国地域特点有密切的关系,相对于西方来说,中国处在一个独立的地理空间 C.由于处于同一个封闭的地域里,各族群的观念 、做法
18、、生存条件、生活方式乃至风俗习惯等方面都基本一致 D.“多元一体”是几千年来中国人、中国各民族群看待自身和处理民族关系的传统民族观念 (2).对这篇文字中一些概念的解释不正确的一项是:(分数: 1.00) A.文化为本 中国几千年来的统治者都以儒家思想伦理观念作为教化的依据 B.有教无类 对天下所有的人施行统一的教化,不分大小贵贱,都有进学校享受教育的权利 C.大同世界 人们具有共同的思想道德,没有族群区别,没有贫富差距的理想社会 D.战国时代 借用中国某一历史阶段的名称,表示欧洲国家 所发生的民族战争的状况 (3).对中国族群观基础与欧洲族群观基础的主要区别认识正确的一项是:(分数: 1.0
19、0) A.中国自古以来各族群都在一个“天下”的范围内交往融合,欧洲的各族群都有各自的政治、经济、文化中心,很难融合 B.中国的传统强调的是“文化”而不是“体质”,欧洲强调的正好与中国相反 C.中国文化、科技、经济和社会组织的发展有着久远的历史,而欧洲的这个历史比中国的短 D.中国使用的“民族”“族”的称谓与欧洲使用的“民族”“族”,在实际意义上是有区别的 (4).下列说法不符合原文意思的 一项是:(分数: 1.00) A.中国民族观不强调族群意识,而是注重实现理想中的“大同” B.独特的地理条件和长期的统一教化,削弱了族群意识,促进了民族共同体的形成和发展 C.“普天之下,莫非王土”中的“天下
20、”“王土”不仅指天子脚下的中原地区,还包括“归化”了的“熟番”地区 D.历史上的“教化”随地域偏远程度加强而减弱,但对那些地方族群意识的认同也在淡化 三、第二部分 判断推理能力 (总题数: 0,分数: 0.00) 四、图形推理 (总题数: 10,分数: 10.00) 9.从所给的四个选项中,选择最合适一个填入 问号处,使之呈现一定的规律性: A B C D (分数: 1.00) A. B. C. D. 10.左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成 ? A B C D (分数: 1.00) A. B. C. D. 11.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规
21、律性: A B C D (分数: 1.00) A. B. C. D. 12.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: A B C D (分数: 1.00) A. B. C. D. 13.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: A B C D (分数: 1.00) A. B. C. D. 14.左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成 ? A B C D (分数: 1.00) A. B. C. D. 15.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: A B C D (分数: 1.00) A. B.
22、 C. D. 16.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: A B C D (分数: 1.00) A. B. C. D. 17.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: A B C D (分数: 1.00) A. B. C. D. 18.下列选项中,符合所给图形的变化规律的是: A B C D (分数: 1.00) A. B. C. D. 五、分析推理 (总题数: 10,分数: 10.00) 19.脊髓中受到损害的神经依靠自身不能自然地再生,即使在神经生长刺激剂的激发下也 无法再生。最近发现,其原因是脊髓中存在着抑制神经生长的物质。
23、现在已经开发出降低这种物质的活性的抗体。显然,在可以预见的未来,神经修复将是一项普通的医疗技术。 如果以下哪项陈述为真,将会对上述预测的准确性提出最严重的质疑 ?(分数: 1.00) A.某种神经生长刺激剂与这种抑制神经生长的物质具有相似的化学结构 B.研究人员只使用神经生长刺激剂,已经能够做到激发不在脊髓内的神经生长 C.阻止受损的神经再生只是这种抑制神经生长的物质在人体中主要功能的一个副作用 D.要在持续很长的一段时间内降低抑制神经生长物 质的活性,必须有抗体的稳定供应 20.2011 年 3月 11日,日本发生里氏 9.0 级特大地震,之后引发了海啸、核爆炸、核辐射等一系列灾害。受日本核
24、电站泄漏事故的影响,我国广东、浙江、安徽、江西等地发生市民抢购碘盐。从而引发多地出现抢盐热潮。有的抢购者担心日本核电站爆炸对人体有影响,买点加碘盐回去吃预防核辐射,有的则担心海水被放射性物质污染,没法再提炼盐。对于人们如此不理智的行为,专家建议没必要如此做。 下列哪项不能支持专家的观点 ?(分数: 1.00) A.食盐里碘的含量是很低的,而且碘酸钾不同于碘片里的碘化钾 ,市民就算吃很多盐,也起不到多大的防辐射效果 B.核辐射恐慌导致超市里的盐全部脱销,很多投机商人开始囤盐 C.有关部门检测数据表明,日本核辐射和污染实际上不会影响到中国 D.我国食盐大部分是矿盐,海盐的量不会超过 20%,而且我
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