【公务员类职业资格】2010年1月11日下午北京市社招公务员面试真题试卷及答案解析.doc

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1、2010 年 1 月 11日下午北京市社招公务员面试真题试卷及答案解析 (总分： 6.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试问答 (总题数： 3，分数： 6.00) 1.教育潜规则，许多幼儿园、小学入学要交赞助费，你怎么看 ?（分数： 2.00） _ 2.少数民族考察团要来你单位进行一次交流，你如何组织工作 ?（分数： 2.00） _ 3.跟领导签订合同的时候对方要求追加合同条款，但你跟领导都不能确定这一条款会否造成自己的损失，问这种情况下怎么办 ?（分数： 2.00） _ 2010 年 1 月 11 日下午北京市社招公 务员面试真题试卷答案解析 (总分： 6.00，做题时间： 90 分钟

2、 ) 一、面试问答 (总题数： 3，分数： 6.00) 1.教育潜规则，许多幼儿园、小学入学要交赞助费，你怎么看 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：教育潜规则这个问题已经存在多年，但一个现象的产生及延续必然有着其更为深层次的原因，我主要就这些深层的原因进行分析。 首 先，幼儿园、小学入学收取赞助费，主要原因在于我国教育资源分配的不均衡以及部分类别的教育资源短缺。许多小朋友到了入园、入学年龄，却因为种种原因而不能就近入学，这一现象尤其体现在公立初级教育领域里。很多家长感叹到，能交赞助费还是好的，最可怕的是想交赞助费都找不到渠道，眼看着孩子上不了学，尤其是上不了心目中的“好学校”

3、，心里真是着急。 其次，家长过分看重名校教育。很多家长认为，只有在“好”学校，才能培养出好学生，要想孩子有前途，就一定要去那些名校，而且最好能进到重点班。因此，也带来了一系列的连锁反应，如孩子过早地 就奔波于各类补习班之间，失去了应有的童真快乐时光；也出现了天价学区房等怪现象。而实际上，我认为，所谓“好”学校、“好”老师确实能在一定程度上增加学生成才的几率，但是孩子能否成才很大程度上也取决于家庭教育，以及孩子自身的努力。 最后，我认为缓解这一现象的最有效办法在于，政府要进一步平均教学资源，提高资源覆盖率，让更多的适龄儿童能够自由选择学习环境。这样这种潜规则最终会不攻自破。 ) 解析：解析：本题

4、主要考察考生对于社会热点问题的理解、分析能力。在回答此类问题的过程中，考生要结合案例实际，将自己的感想真实地表达出 来，同时加入对具体问题的思考。要想得出精彩的结论，就要求考生在日常生活中善于观察生活、勤于思考，养成良好的思维习惯。针对本道试题，考生可以联想到近年来愈演愈烈的上学难问题，小升初排位现象、幼儿园多轮面试现象等，丰富论述主题，加强分析的深度。 2.少数民族考察团要来你单位进行一次交流，你如何组织工作 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：作为一名组织接待人员，当接到少数民族考察团来我单位考察交流的通知后，我会按照以下步骤开展工作。 首先，了解考察团人员构成情况，确定总

5、人数，以确定客房预订数量。另外，要确定各少数民族人员数量，根据民族特点准备相应接待活动、安排就餐。 其次，确认接待活动细节，以及每项安排的具体联络人。之后，在接待活动进行过程中，要及时注意根据具体情况、突发事件随时调整工作计划。在接待活动结束后，协助安排好考察团的返程工作。 最后，总结考察活动开展情况，撰写活动简报。 ) 解析：解析 ：本题重点考察了考生组织、接待方面的能力。为了很好地回答活动组织类试题，考生在面试准备阶段可以做一份活动计划模板，将各类活动中通常会出现的系列步骤列出。这样，有了总体思路后，在考试过程中可以根据具体活动的不同，增减相应步骤，起到事半功倍的效果。 3.跟领导签订合同

6、的时候对方要求追加合同条款，但你跟领导都不能确定这一条款会否造成自己的损失，问这种情况下怎么办 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：当我和领导双方都不能确认合同追加条款是否会损害自身利益时，一定要坚决果断地中止签约进程，找到法务人员进行及时沟通。但是在提出中止建议时要采用一定技巧，不能过分强硬，或表示出不信任态度。比如，就对方提出追加合同条款的问题，我们可以先请对方提出明确的依据，了解他们是出于何种考虑要追加这项条款，条款的加入能为双方带来哪些利弊影响。同时，也明确表示我方观点，由于事出突然，我们也需要时间进行考虑，不能马上给出答复。我们需要进一步与相关部门进行沟通 ，了解他们

7、对于新条约的反馈意见后再做定夺。虽然签约过程会暂时中止，但是我们都是真心诚意要促成本单合约的签订，所以请对方放心，没有特殊问题的情况下，签约过程很快便能重新启动。又如，在询问对方增加条款的考虑因素后，我可以私下迅速与单位的法务人员取得联系，就条款具体文字与其进行沟通，询问增加条款后是否会对单位造成损失，如果法务确认合同没有问题，则可以进一步与条款涉及的具体工作部门或工作人员取得联系，询问其对于新加工作内容的完成是否有难度。得到答复后，就双方意见向领导进行反馈，请领导定夺。就我本人认为，如果条款文字 符合法律规定，没有隐含意思，而具体工作人员也不会增加太大负担的前提下，可以考虑完成签约。但如果追加的合同条款对我单位有可能增加损失，则要重新考虑此合同的签订。 ) 解析：解析：本题主要考察考生处理突发问题，随机应变的能力，要求考生能够根据具体事例进行灵活分析。回答本道试题要求考生具备一定的商务沟通技巧以及组织、协调能力。在与合作方签约时，针对对方提出的突发性问题，我们应当有礼有节，据理力争，而不能姑息迁就，一旦协议签订，可能会造成不可弥补的损失，而这种情况是不被允许的。因此，答题要点就在于，如何能够以合适的口 吻，适当的方法实现拖延签约时间，确认具体细节的目的。参考答案中给出了两种可行的方案，但并不代表这就是最佳方案，考生在课后复习时，可以从更多角度进行思考，丰富答案形式。