（通用版）2020高考政治新创新一轮复习必修四第四单元第十一课寻觅社会的真谛课件.ppt

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1、第四单元 认识社会与价值选择,第十一课 寻觅社会的真谛,一,第一框 社会发展的规律,二,第二框 社会历史的主体,框题过关检测,Contents,课题综合检测,第一框,社会发展的规律,NO.1,教,材,内,外,由教材拓展/学宽一点,基本规律 (任何社会都起作用),辩证关系,基本矛盾,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用,经济基础和上层建筑的矛盾,生产关系一定要适合生产力状况的规律,生产力决定生产关系；生产关系反作用于生产力,生产力和生产关系的矛盾,社会主 义社会,阶级 社会,根本 动力,社会主义社会基本矛盾的特点：仍然是生产力和生产关系、经济基

2、础和上层建筑之间的矛盾。但是，这一矛盾是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决；改革的性质和目的：性质是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,社会发展是在生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的,由小题强化/学深一点,NO.2,高,考,纵,横,考点一,社会存在与社会意识,社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的具体体现,联系,对物质和意识哪个是本原问题的不

3、同回答，是划分唯物主义和唯心主义的标准,对社会存在和社会意识哪个是本原问题的不同回答，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准,作用,哲学的基本问题,历史观的基本问题,地位,整个世界,人类社会,研究 对象,考点二,社会基本矛盾运动和社会历史发展的总趋势,使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，解放和发展生产力,建立新的生产关系，解放生产力,根本目的,社会主义的自我完善和发展改革,阶级斗争,解决方式,非对抗性,对抗性,矛盾性质,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,社会基 本矛盾,社会主义社会,阶级社会,NO.3,热,点,表,里,依据是_；,经济基础决定上层建筑,表明_

4、 _；,上层建筑对经济基础具有反作用，当上层建筑适合,经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善,体现了_ _；,社会存在决定社会意识，社会,意识对社会存在有反作用,表明_ _。,社会意识具有相对独立性，它有时会先于社会存在，有,时又会落后于社会存在,表明_ _；,上层建筑对经济基础具有反作用，当上层建筑适合,经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善,框题过关检测 社会发展的规律 (单击进入电子文档),第二框,社会历史的主体,NO.1,教,材,内,外,由教材拓展/学宽一点,由小题强化/学深一点,NO.2,高,考,纵,横,考点,社会历史的主体,NO.3,热,点,表,里,的依据是_ _；,上层建筑一定要适合经济基础状况，并通过,促进经济基础的巩固和完善以推动生产力发展,体现了_ _；,社会意识具有相对独立性，先进的社,会意识对社会发展起促进作用,依据是_ _；,人民群众是历史的创造者，要坚持,群众观点和群众路线,揭示了_ _。,社会存在决定社会意识，先进的社会,意识对社会发展起促进作用,Thank You !,