（通用版）2019高考英语二轮复习第一板块阅读理解之题型篇专题一第二讲推理判断题—据文推理慎甄选课件.ppt

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1、议论文,大多会涉及事情的结局、某种情况的原因等，解题的关键是读懂故事情节，理清事情发展态势，关注细节。,记叙文,通常是考查对文中某个调查、实验、例子或数据的理解，根据题干中的信息定位到文中相关信息，读懂调查或实验的目的和结果非常关键。,科技说明文,关注文中关于说明对象的关键信息，有时候信息不一定在某一段出现，可能出现在不同的段落，需要细心查找，再进行组合，综合考虑得出结论。,说明文,关注所举事例的段落的主题句，因为作者举例是为了证明观点，所以寻找主题句就是解题关键。,旧设备更浪费钱财(our wallets),旧设备不利于环境保护(bad news for the environment),做

2、同样的事情旧设备耗能高(consume much more energy),信息整合,Thats bad news for the environment and our wallets as these outdated devices consume much more energy than the newer ones that do the same things.,原文查找,科技说明文：一项研究新旧设备耗能的报告。,文体特点,new devices：新设备,What does the author think of：作者态度,信息推断,由以上信息分析可知，A项正确。,得出结论,D新

3、设备很快就过时了(They go out of style quickly)；属于“曲解文意”型错误。,C新设备在家中使用的费用更高(They cost more to use at home)；属于“无中生有”型错误。,B新设备并不比旧设备好(They are no better than the old)；属于“无中生有”型错误。,A新设备是环保的(They are environmentfriendly)；属于正确信息推断。,选项分析,上面旧设备的缺点是在和新设备相比较(than the newer ones)得出的结论，故新设备可以克服以上缺点。,细研题干定题型,该段提到在公共场合中，

4、周围都是人的情况下，人们只是专注地盯着自己的手机，或者苦苦挣扎于令人不自在的沉默中，从中可以推断出文章首段描述了陌生人之间缺少交流的现象。故选择C项。,断定 答案,D项在原文中没有提及，属于“无中生有”型错误。,B项，文中提及的这些行为是否“合适”原文中没有提及，属于“无中生有”型错误。,A项为原文中的事实，不是推断出的内容。,细研干扰项,甄别选项定答案,专注地盯着自己的手机；苦苦挣扎于令人不自在的沉默中,人物,公共场合：电梯中；在银行排队中；飞机上,地点,细读语段明大意,由题干可知本题是对文章局部(第一段)进行深层理解的考查。,细研题干定题型,读画线部分的上下文，尤其是下文中“I saw b

5、ad conduct .binding arbitration (仲裁)”提到她发现学校里不好的做法，意识到有些教授不是出于对科学的热爱，所以感到失望，故选A项。,细读出处推答案,通读全文定基调,由题干可知，该题属于第一种题型，类似词义猜测题。,细研题干定题型,由以上可看出作者在字里行间对自己天赋的一种肯定和自豪，同时也有着一连串的挫折和无奈，故选A项。,确定答案,关注细节,由题干可知，该题属于第二种题型，需要通过作者的描述和措词来推断作者态度。,2.关注第六段“highest”和“youngest”再次凸显自豪 之情,3.关注第八段中作者的挫折开始失望,4.关注第十二段中作者因未拿到博士学位

6、而“angry” 和 “disappointed”遭遇不顺利,5.关注第十五段用词，“21岁”又和“同龄人”一起学法律无奈挫败感,细研题干定题型,本文是向大众介绍饮食方法，跟健康有关，应该出自健康杂志。所以B项正确。,确定答案,第一段介绍了七月是水果丰富的季节；第二段介绍了各种莓类所含的营养成分；第三、四段介绍各种水果搭配的食用方法。在这一过程中作者使用了客观的语气，通俗易懂的方法，形象地说明了水果搭配的技巧。,文章语气,本文介绍了丰收的七月给我们带来的多种浆果和核果，并告诉我们这些果实富含的营养成分和可以制作成各种美食。,文章内容,文章出处题。,很多时候作者的态度倾向一般不会明确表明，往往隐含其中。考生易脱离原文而进行主观臆断，用自己的观点代替作者的观点。,推己及人,每篇文章都有一个特定的写作目的，或是向读者传递某个信息，或是娱乐读者，或是阐述某个观点。这些信息通常以叙述的形式展现出来，作者并不发表自己的观点，因此主题往往比较含蓄。但是许多考生会分不清现象与本质，把现象等同于作者的意图。,浮于表面,考生做题往往忽略了文章的主体，把注意力过度集中在某一点，最终得出“以偏概全”的结论。,以偏概全,命题人把文章作者的观点与他人的观点混淆起来，粗心的考生往往会不知不觉地中了圈套。,张冠李戴,Thank You !,