2020年高考物理一轮复习第2章相互作用第6讲力的合成与分解学案(含解析).doc
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1、1第 6 讲 力的合成与分解考点一 力的合成1共点力作用在物体的同一点,或作用线的 延长线交于一点的几个力。01 2合力与分力(1)定义:如果一个力的作用效果跟几个力共同作用的效果 相同,这个力就叫那几个02 力的 合力,那几个力就叫这个力的 分力。03 04 (2)相互关系: 等效替代关系。05 3力的合成(1)定义:求几个力的 合力的过程。06 (2)合成法则 平行四边形定则; 三角形定则。07 08 4共点力合成的常用方法(1)作图法:从力的作用点起,按同一标度作出两个分力 F1和 F2的图示,再以 F1和 F2的图示为邻边作平行四边形,画出过作用点的对角线,量出对角线的长度,计算出合力
2、的大小,量出对角线与某一力的夹角确定合力的方向(如图所示)。(2)计算法:用于几种特殊情况的共点力的合成。2(3)力的三角形定则:将表示两个力的图示(或示意图)保持原来的方向依次首尾相接,从第一个力的作用点,到第二个力的箭头的有向线段为合力。平行四边形定则与三角形定则的关系如图甲、乙所示。5合力的大小范围(1)两个共点力的合力|F1 F2| F 合 F1 F2。两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小,当两力反向时,合力最小,为| F1 F2|,当两力同向时,合力最大,为 F1 F2。(2)三个共点力的合力三个力共线且同向时,其合力最大,为 F1 F2 F3。任取两个力,求出其合力的范围,如
3、果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力最小值为零;如果第三个力不在这个范围内,则合力最小值等于最大的力减去另外两个力。3(多选)两个共点力 F1、 F2大小不同,它们的合力大小为 F,则( )A F1、 F2同时增大一倍, F 也增大一倍B F1、 F2同时增加 10 N, F 也增加 10 NC F1增加 10 N, F2减少 10 N, F 一定不变D若 F1、 F2中的一个增大, F 不一定增大解析 根据平行四边形定则, F1、 F2同时增大一倍, F 也增大一倍,故 A 正确;只有当 F1、 F2相同且互成 120角时, F1、 F2同时增加 10 N, F 也增加 10 N,B 错
4、误;只有方向相同时, F1增加 10 N, F2减少 10 N, F 才一定不变,故 C 错误;根据平行四边形定则,若 F1、 F2方向相反, F1、 F2中的一个增大, F 不一定增大,故 D 正确。答案 AD方法感悟1力的合成的依据力的合成遵循平行四边形定则,而不是代数加减,力的合成的平行四边形定则只适用于共点力。多个力的合成采用逐项合成法。2合力与分力大小关系的 3 个重要结论(1)两个分力大小一定时,夹角 越大,合力越小。(2)合力一定,两等大分力的夹角越大,两分力越大。(3)合力可以大于分力、等于分力,也可以小于分力。1两个大小相等的共点力 F1和 F2,当它们的夹角为 90时,合力
5、大小为 F,它们的夹角变为 120时,合力的大小为( )A2 F B. F 22C. F D. F232答案 B解析 两力夹角为 90时,合力 F F1, F1 F2 ,两力夹角为 120时,合力2F2F F1 F,B 正确。F2 222教材母题 (人教版必修 1 P64T4)两个力 F1和 F2间的夹角为 ,两力的合力为F。以下说法是否正确?(1)若 F1和 F2大小不变, 角越小,合力 F 就越大。4(2)合力 F 总比分力 F1和 F2中的任何一个力都大。(3)如果夹角 不变, F1大小不变,只要 F2增大,合力 F 就必然增大。变式子题 (多选)两个力 F1和 F2间的夹角为 ,两力的
6、合力为 F。以下说法正确的是( )A若 F1和 F2大小不变, 角越小,合力 F 就越大B合力 F 总比分力 F1和 F2中的任何一个力都大C如果夹角 不变, F1大小不变,只要 F2增大,合力 F 就必然增大D合力 F 的作用效果与两个分力 F1和 F2共同产生的作用效果是相同的答案 AD解析 根据已知条件,作出力的平行四边形,根据不同的变化情况,作出新的平行四边形,对比可知 A 正确,B、C 错误;合力与分力是等效替代关系,D 正确。3如图所示,一个“Y”形弹弓顶部跨度为 L,两根相同的橡皮条自由长度均为 L,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片。若橡皮条的弹力与形变量的关系满
7、足胡克定律,且劲度系数为 k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为 2L(弹性限度内),则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为( )A kL B2 kL C. kL D. kL32 152答案 D解析 设发射弹丸瞬间两橡皮条间的夹角为 2 ,则 sin ,cos L22L 14 。发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为 F 合 2 Fcos , F kx kL,故1 sin2154F 合 2 kL kL,D 正确。154 152考点二 力的分解1概念:求一个力的 分力的过程。01 2遵循规律:力的分解是力的合成的逆运算,同样遵循矢量运算的规律,即遵循 平02 5行四边形定则或 三角形定则。03 3分解原
8、则:分解某个力时一般要根据这个力产生的 实际效果进行分解。04 4力的分解问题选取原则(1)一般来说,当物体受到三个或三个以下的力时,常利用三角形法则或按实际效果进行分解。按力的作用效果分解的思路如下图所示:(2)当物体受到三个以上的力时,常用正交分解法,即将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法。建立坐标轴的原则:一般选共点力的作用点为原点,在静力学中,以少分解力和容易分解力为原则(即尽量多的力在坐标轴上);在动力学中,习惯以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系。方法:物体受到多个力作用 F1、 F2、 F3,求合力 F 时,可把各力沿相互垂直的 x轴、 y 轴分解。x 轴上的合力
9、Fx Fx1 Fx2 Fx3y 轴上的合力Fy Fy1 Fy2 Fy3合力大小 F F2x F2y合力方向,与 x 轴夹角设为 ,则 tan 。FyFx6减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人的安全。当汽车前轮刚爬上减速带时,减速带对车轮的弹力为 F,下图中弹力 F 画法正确且分解合理的是( )解析 减速带对车轮的弹力方向垂直车轮和减速带的接触面,指向受力物体,故 A、C错误;按照力的作用效果分解,可以将 F 沿水平方向和竖直方向分解,水平向左的分力产生减慢汽车的速度的效果,竖直向上的分力产生向上运动的作用效果,故 B 正确,D 错误。答案 B方法感悟按力的作用
10、效果分解的几种情形781(多选)如图所示,将光滑斜面上物体受到的重力 G 分解为 F1、 F2两个力,下列结论正确的是( )A F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力, F2是物体对斜面的正压力B物体受 G、 FN、 F1、 F2四个力作用C物体只受重力 G 和弹力 FN的作用D力 FN、 F1、 F2三个力的作用效果跟 G、 FN两个力的作用效果相同答案 CD解析 F1、 F2是将重力 G 按效果分解所得的两个分力,实际不存在,物体只受 G 和 FN两个力,A、B 错误,C 正确; F1、 F2是 G 的分力,故 F1和 F2与 G 等效,D 正确。2. (多选)如图所示是李强同学设计的一个小
11、实验,他将细绳的一端系在手指上,细绳的另一端系在直杆的 A 端,杆的左端顶在掌心上,组成一个“三角支架” 。在杆的 A 端悬挂不同的重物,并保持静止。通过实验会感受到( )A细绳是被拉伸的,杆是被压缩的B杆对手掌施加的作用力的方向沿杆由 C 指向 AC细绳对手指施加的作用力的方向沿细绳由 B 指向 AD所挂重物质量越大,细绳和杆对手的作用力也越大答案 ACD9解析 重物所受重力的作用效果有两个,一是拉紧细绳,二是使杆压紧手掌,所以重力可分解为沿细绳方向的力 F1和垂直于掌心方向的力 F2,如图所示,由三角函数得 F1 , F2 Gtan ,故 A、C、D 正Gcos确。3(多选)已知力 F,且
12、它的一个分力 F1跟 F 成 30角,大小未知,另一个分力 F2的大小为 F,方向未知,则 F1的大小可能是( )33A. F B. F 33 32C. F D. F233 3答案 AC解析 根据题意作出矢量三角形如图,因为 F ,从图上可以看出, F1有两个解,33 F2由直角三角形 OAD 可知 FOA F。由直角三角形 ABD 得 FBA F2 (F2)2 32 F。由图的对称性可知 FAC FBA F,则分力F2 (F2)2 36 36F1 F F F, F1 F F F,故 A、C 正确。32 36 33 32 36 233考点三 绳上的“死结”和“活结”与“活杆”和“定杆”问题1
13、“活结”和“死结”问题(1)活结:当绳绕过滑轮或挂钩时,由于滑轮或挂钩对绳无约束,因此绳上的力是相等的,即滑轮只改变力的方向不改变力的大小,例如图乙中,两段绳中的拉力大小都等于重10物的重力。(2)死结:若结点不是滑轮时,是固定点,称为“死结”结点,例如图甲中的 B 点,则两侧绳上的弹力不一定相等。2 “活杆”和“定杆”问题(1)活杆:若轻杆用转轴或铰链连接,当杆处于平衡时杆所受到的弹力方向一定沿着杆,否则会引起杆的转动。如图甲所示,若 C 为转轴,则轻杆在缓慢转动中,弹力方向始终沿杆的方向。(2)定杆:若轻杆被固定,不发生转动,则杆所受到的弹力方向不一定沿杆的方向。如图乙所示,水平横梁的一端
14、 A 插在墙壁内,另一端装有一个小滑轮 B,一轻绳的一端 C 固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量 m10 kg 的重物, CBA30。滑轮受到绳子的作用力应为图丙中两段绳中拉力 F1和 F2的合力 F,因为同一根绳子张力处处相等,都等于重物的重力,即 F1 F2 G mg100 N。用平行四边形定则作图,可知合力 F100 N,所以滑轮受绳的作用力为 100 N,方向与水平方向成 30角斜向下,弹力的方向不沿杆。如图甲所示,细绳 AD 跨过固定的水平轻杆 BC 右端的定滑轮挂住一个质量为 M1的物体, ACB30;图乙中轻杆 HG 一端用铰链固定在竖直墙上,另一端 G 通过细绳 EG 拉
15、住, EG与水平方向也成 30,在轻杆的 G 点用细绳 GF 拉住一个质量为 M2的物体,求:(1)细绳 AC 段的张力 FTAC与细绳 EG 的张力 FTEG之比;11(2)轻杆 BC 对 C 端的支持力;(3)轻杆 HG 对 G 端的支持力。解析 (1)图甲中细绳 AD 跨过定滑轮拉住质量为 M1的物体,物体处于平衡状态,细绳AC 段的拉力FTAC FTCD M1g图乙中由 FTEGsin30 M2g,得 FTEG2 M2g。所以 。FTACFTEG M12M2(2)图甲中,三个力之间的夹角都为 120,根据平衡规律有 FNC FTAC M1g,方向与水平方向成 30角,指向右上方。(3)
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