八年级生物下册第七单元第三章第三节生物进化的原因(第1课时)习题课件(新版)新人教版.ppt
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1、第三章 生命起源和生物进化,第三节 生物进化的原因,第一课时 分析生物进化的实例,一、分析生物进化的一个实例 1桦尺蛾体色的变化:1850年,曼彻斯特地区的桦尺蛾的体色_的多,_的少;1950年,该地区的桦尺蛾体色_的多,_的少。,浅色,深色,深色,浅色,2原因分析:1850年,树干上长满了地衣,_桦尺蛾的体色与树干颜色相似,不易被鸟发现,生存机会大,_桦尺蛾则易被鸟_,数量少;1950年,由于环境污染杀死了树干上的地衣,_桦尺蛾的体色与树干颜色相似,容易生存,数量_;_桦尺蛾容易被鸟捕食,数量减少。 二、保护色 1概念:动物的体色与周围环境色彩_的现象。 2意义:有利于_和_。,浅色,深色,
2、捕食,深色,增多,浅色,非常相似,躲避敌害,捕食猎物,知识点1 分析生物进化的一个实例 1(2017深圳期中)在18501950年间,英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾数量由多变少,深色桦尺蛾数量则由少变多,对此现象较为合理的解释是( ) A浅色桦尺蛾个体体色逐渐变深 B像树皮一样,多数桦尺蛾的体表被熏成深色 C环境的变化对浅色桦尺蛾的生存不利,对深色桦尺蛾的生存有利 D深色桦尺蛾的个体繁殖能力比浅色桦尺蛾的个体繁殖能力强,C,218世纪,英国曼彻斯特地区的桦尺蛾栖息在长满地衣的浅色树干上,大多数桦尺蛾体色是浅色的,少数深色;100年后,工业污染把树皮熏成黑褐色,深色桦尺蛾变成了常见类型,浅色却成了
3、少数。下列有关桦尺蛾体色由浅变深现象的分析,不正确的是( ) A桦尺蛾体色的深或浅是可以遗传的 B树干变成黑褐色是桦尺蛾种群体色变化的环境条件 C食虫鸟对桦尺蛾种群体色的变化起到了选择作用 D环境条件改变后桦尺蛾主动改变体色以适应新的环境,D,3如图为英国曼彻斯特地区历年采集的桦尺蛾数量变化情况柱状图,据图回答:,(1)从1890年到1960年,深色的桦尺蛾数量 _(填“增加”、“减少”或“不变”),浅色的桦尺蛾数量 _(填“增加”、“减少”或“不变”)。 (2)假如树林里没有捕食桦尺蛾的小鸟,这两种桦尺蛾的数量 _(填“会”或“不会”)发生这样的变化。 (3)在1890年,浅色的桦尺蛾数量多
4、,在1960年,深色的桦尺蛾数量多,这说明生物对环境具有_性。,增加,减少,不会,适应,(4)如果1960年后,严格控制空气污染,工厂的排烟量大大减少。浅色桦尺蛾数量将 _(填“增加”、“减少”或“不变”),深色桦尺蛾数量将 _(填“增加”、“减少”或“不变”)。 (5)桦尺蛾的体色在遗传学上叫做_。桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种 _(填“遗传”或“变异”)现象。 (6)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,用_方法控制这种林业害虫,既经济又环保。,增加,减少,性状,变异,生物防治,知识点2 保护色 4(2017苏州期中)下列不是生物保护色的是( ) A冬天的雷鸟体色为白色 B生活在树上的树蛙体色为
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