八年级生物上册第五单元第一章第六节鸟习题课件（新版）新人教版.ppt

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1、第五单元 生物圈中的其他生物,第六节 鸟,重难点解析 1鸟类的骨骼特点对飞行生活有何意义？ 骨薄而轻，有多块骨发生愈合；长骨中空，充满空气，有利于减轻体重；胸骨发达且突出，有利于胸肌的附着。,2鸟的双重呼吸： (1)概念：鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换的呼吸方式。 (2)气囊的功能。 储存气体。 减轻身体比重。 散热降温。 减轻内脏器官之间的摩擦。,3鸟的喙和足： 不同鸟类的喙和足，其形态不同，这是适应不同生活环境的结果。,易错提醒 1鸟的气囊的辅助呼吸不等于气体交换。鸟类的呼吸方式为特殊的双重呼吸。它在吸气和呼气时各进行了一次气体交换，而且都是在肺里进行的，故肺是鸟类的呼吸器官。气囊

2、只起到辅助呼吸的作用。,2鸟的体温恒定不完全依赖羽毛的保温作用。鸟的心跳频率快，运输营养物质和氧气能力强，分解有机物释放能量较多，同时鸟还具有较好的产热和散热结构，有利于鸟保持体温恒定。 3体温是否恒定与飞行没有必然的联系，比如绝大多数哺乳动物不能飞行，但体温恒定，大多数昆虫能飞行，但体温并不恒定。,1鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在鸟类( ) A体表被覆羽毛 B趾端有爪 C颈部明显 D身体呈现流线型 2下列鸟的形态结构中，有利于减轻体重的是( ) A身体呈流线型 B胸肌发达 C有些骨内部中空 D前肢变成翼,A,C,3以下鸟类的特点中，与飞行无关的是( ) A胸肌发

3、达 B骨骼轻、薄、坚固 C有气囊辅助呼吸 D有喙无齿4鸟类的飞行器官是( ) A鳍 B羽毛 C前肢 D翼,D,D,5(2015资阳)下面的动物与其气体交换部位对应错误的是( ) A蜥蜴肺 B鲫鱼鳃 C青蛙肺与皮肤 D家鸽肺与气囊 6鸟类动物的消化系统，适应飞行运动的特征是( ) A食量很大，排出食物残渣的速度很快 B消化能力很强 C食量大，消化能力强，排出食物残渣快 D排出食物残渣的速度很快,D,C,7关于变温动物，不正确的说法是( ) A体温随环境温度变化而改变的动物 B体温不随环境温度的变化而改变 C大多数动物属于变温动物 D恒温动物比变温动物高级,B,8在下面横线上写出各序号表示的名称。

4、羽毛 肺 .,胸肌,胸骨,气囊,9爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对_环境的依赖，是真正的 脊椎动物。,水,陆生,10(2015株洲)下列哪一组是鸟类特有的特征( ) 体表有羽毛 体温恒定 善于飞行 有气囊辅助肺呼吸 A B C D,C,11(变式题)有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。下面有关鸟适于飞行的特点的叙述中，错误的是( ) A鸟身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力 B骨骼轻而薄、坚固并且消化快，排泄迅速，可以减轻体重 C肌肉发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行 D体表覆羽，对鸟的体温恒定起着决定作用,D,12(2015衡阳改编)家鸽是我们常见的一种鸟类，下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点

5、不相符的是( ) A体表被覆羽毛，前肢变成翼 B食量较大，消化能力强，排泄速度慢 C有气囊提高气体交换效率 D心脏四腔，输氧能力强,B,13下图是家鸽的形态和骨骼、肌肉示意图，请回答：(1)结合家鸽的骨骼，你推测家鸽最发达的肌肉是 。 (2)家鸽的翅膀呈_形，翅膀上的羽毛主要是呈覆瓦状排列，这样便于 产生飞行时的动力。,胸肌,扇,扇动空气,(3)如果将家鸽尾部的羽毛除去，家鸽还能否正常飞行？请你设计一个实验，对你的预测加以验证。 不能正常飞行。可选择一只完好的家鸽，将其在一个较大的室内放飞，观察飞行情况；然后将其捉住，剪掉其尾部的羽毛放飞，观察其飞行情况，通过对比发现，尾羽对其飞行有重要的作用

6、。,(4)想一想，鸟的体形特点在生活中有哪些具体的应用？试举例说明。 人们根据其体形特点，发明和创造了许多运载装置和飞行器，如飞机。,14(2015泰安)“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是( ) A鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作 B鸟飞行中，呼吸时在肺内进行气体交换，排出的二氧化碳储存在气囊中 C鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸 D鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用,B,飞行最远的信鸽 据记载，世界上鸽飞行最远的记录是英国威灵顿公爵(17691852)的一只信鸽创造的。这只信鸽从非洲西部海上起飞，经过55d的飞行，当它飞到伦敦离巢只有1.6 km的地方时，突然死去。它飞行的路程估计有10000 km。,