五年级数学下册8.3《平均数的再认识》课件2北师大版.ppt

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1、平均数的再认识,记者观察录,根据有关规定，我国对学龄前儿童实行免票乘车，即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m的儿童免费乘车。,1.2m这个数据可能是如何得到的呢？,据统计，目前北京市6岁男童身高的平均值为119.3cm，女童身高平均值为118.7cm。,下表是“新苗杯”少儿歌手大奖赛的成绩统计表。,请把统计表填写完整，并排出名次。,在实际比赛中，通常都采取去掉一个最高分和一个最低分、然后再计算平均数的计分方法，你能说出其中的道理吗？,请你按照上述的计分方法重新计算3位选手的最终成绩，然后排出名次。,96,95,90,96,97,89,说一说，你对平均数有了哪些新的认识？,1.想知道小组内成

2、员喜欢数学还是英语吗？我们现在展开了调查。评分标准：,分别计算数学和英语喜欢程度的平均分。 根据这些得分判断，对于这个组的学生，哪个科目更受欢迎？,班级小调查,2.淘气调查了操场上做游戏的小朋友的年龄情况：7岁，7岁，8岁，8岁，8岁，9岁，9岁。,计算这些小朋友的平均年龄。 这时，老师也加入做游戏的队伍。我的年龄是35岁，估计并计算此时做游戏的人的平均年龄。说一说你对平均数的认识。,3.下面是某班4个小组学生对8种水果（香蕉、苹果、梨、桃、橘子、西瓜、葡萄、菠萝）喜好程度的排序结果，1表示喜好程度最高。积分方法：如苹果=1+1+1+3=6（分）,根据上面的结果，将8种水果按照喜好程度从高到低排序，并说明排序的理由。,去广场调查你和妈妈喜欢的体育运动项目，看一看他们的平均年龄 ？,