（福建专版）2019春八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革知能演练提升新人教版.docx

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1、1第 3 课 土地改革知能演练提升1.“据国家统计局公布的统计资料,全国土地改革前在农村占农户总数不到 7%的地主、富农,占有总耕地的 50%以上,而占全国农户 57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的 14%,处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量无地和少地的农民。”上述材料反映的是土地改革的( )A.背景 B.内容C.性质 D.影响2.对右图所反映历史事件的叙述正确的是( )A.1952 年颁布了中华人民共和国土地改革法B.基本摧毁了在我国存在了 2 000 多年的封建土地制度C.没收地主土地,实行土地公有制D.巩固了人民政权,为国家的工业化建设准备了条件3.

2、辽宁一农民曾经在给毛主席的一封信中说:“我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!现在这个梦想实现了。”信中的“这个梦想实现了”是指( )A.土地改革的完成B.农业合作化的实行C.抗美援朝的胜利D.开国大典的举行4.穿越时空,回到 1953 年我国的农村,不可能看到的现象是( )A.农民生产积极性很高B.地主成为一无所有的阶级C.农民拥有自己的农具、牲畜D.农民不用向地主缴纳地租5.20 世纪 50 年代初,分到土地的农民们欢天喜地地说:“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都成为我们的了”,“分了地,出了气,翻了身,见了天”。材料表明土地改革(

3、 )在少数民族地区开展 得到了农民的拥护 废除了地主土地所有制 使农民获得了解放A. B.C. D.6.阅读下列材料:材料一 19491952 年全国粮食产量数据对照表(单位:亿吨)2年份194919511952粮食 1.1 1.4 1.6材料二 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为中华人民共和国的工业化开辟道路。中华人民共和国土地改革法请完成:(1)根据材料一,回答与 1949 年相比,19511952 年粮食产量发生了什么变化。(2)根据材料二,概括该法令的主要内容。颁布该法令的根本目的是什么?3(3)根据材料二并结合所学知识,说明与

4、 1949 年相比,19511952 年粮食产量发生变化的主要原因是什么。参考答案1.A2.D 中华人民共和国土地改革法的颁布是在 1950 年,故 A 项是错误的。土地改革彻底摧毁了我国存在 2000 多年的封建土地制度,而不是基本摧毁,故 B 项也是错误的。土地改革中没收地主的土地,分给无地或少地的农民,实行农民的土地所有制,这仍然是土地私有制,因此 C 项的说法也不正确。只有 D 项的说法是正确的。3.A 土地改革的完成,使农民得到了土地,成为土地的主人,故选 A 项。4.B 从 1950 年起,全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份,让

5、他们自己耕种,在劳动中改造自己。故 B 项不符合历史事实,符合题意。5.D 土地改革在少数民族地区开展在题干材料中并未体现,故不符合题意。1950 年中央人民政府颁布中华人民共和国土地改革法,得到了农民的拥护。到 1952 年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。土地改革的完成,彻底摧毁了在我国延续了 2000 多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身,解放了农村生产力,促进了农村经济的恢复和发展,巩固了新生的人民政权。符合题意,故选 D 项。6.参考答案(1)粮食产量大幅度提高。(2)主要内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。根本目的:解放农村生产力,为中华人民共和国的工业化建设开辟道路。(3)中华人民共和国成立后,采取了一系列巩固人民政权的措施,国内局势相对稳定;19501952 年开展的土地改革运动,解放了农村生产力,使农民的生产积极性大大提高。4