2019春八年级数学下册17勾股定理17.2勾股定理的逆定理(第2课时)学案(新版)新人教版.docx
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1、117.2 勾股定理的 逆定理(第 2 课时)学习目标1.勾股定理的逆定理的实际应用;2.通过用三角形三边的数量关系来判断三角形的形状,体验数形结合 .学习重点:勾股定理的逆定理及其实际应用 .学习难点:勾股定理逆定理的灵活应用 .学习过程一、自主练习1.判断由线段 a,b,c 组成的三角形是不是直角三角形:(1)a=1,b=2,c= ;(2)a=1.5,b=2,c=2.5;(3)a=5,b=5,c=652.写出下列真命题的逆命题,并判断这些逆命题是否为真命题 .(1)同旁内角互补,两直线平行;解:逆命题是: ;它是 命题 . (2)如果两个角是直角,那么它们相等;解:逆命题是: ;它是 命题
2、 . (3)全等三角形的对应边相等;解:逆命题是: ;它是 命题 . (4)如果两个实 数相等,那么它们的平方相等;解:逆命题是: ;它是 命题 . 二、合作探究1.勾股定理是直角三 角形的 定理;它的逆定理是直角三角形的 定理 . 2.请写出三组不同的勾股数: 、 、 . 3.借助三角板画出如下方位角所确定的射线: 南偏东 30; 西南方向; 北偏西 60.三、跟踪练习1.已知在 ABC 中, D 是 BC 边上的一 点,若 AB=10,BD=6,AD=8,AC=17,求 BC 的长 .2.已知在 ABC 中, AB= ,AC=2 ,BC=5.5 5(1)判断 ABC 的形状,并说明理由;(
3、2)试在下面 44 的方格纸上补全 ABC,使它的顶点都在方格的顶点上 .(每个小方格的边长为 1)3.如图,已知等腰 ABC 的底边 BC=13 cm,D 是腰 AB 上一点,且 CD=12 cm,BD=5 cm.2(1)求证: BDC 是直角三角形;(2)求 ABC 的周长 .四、达标检测一、选择题1.若三角形的三边长分别为 ,2,则此三角形的面积为( )2, 6A. B. C. D.22 32 2 32.下列各组数中,以 a,b,c 为边的三角形 不是直角三角形的是( )A.a=2 ,b=2 ,c=22 3 5B.a= ,b=2,c=32 52C.a= ,b= ,c=6 8 10D.a=
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