(通用版)2019版高考生物二轮复习专题二细胞代谢考点3光合作用和细胞呼吸有关探究实验课件.ppt
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1、考点3 光合作用和细胞呼吸有关探究实验,专题二 细胞代谢,1.光合作用与细胞呼吸实验设计中实验条件的控制方法 (1)增加水中氧气泵入空气或放入绿色水生植物。 (2)减少水中氧气容器密封或油膜覆盖。 (3)除去容器中的二氧化碳氢氧化钠溶液。 (4)保持容器中二氧化碳浓度不变NaHCO3溶液。 (5)除去叶片中原有的淀粉置于黑暗环境中一段时间。,要点整合,(6)除去光合作用对细胞呼吸的干扰给植株遮光。 (7)消除种子表面微生物对种子细胞呼吸速率测定的影响消毒。 (8)探究酵母菌的呼吸方式,检测产生的CO2情况用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液。 (9)除去叶片中叶绿素酒精隔水加热。 (10)如何得到
2、单色光棱镜色散或薄膜滤光。,2.光合作用、细胞呼吸实验的设计技巧 (1)变量的控制手段,如光照强度的大小可用不同功率的灯泡(或相同功率的灯泡,但与植物的距离不同)进行控制,不同温度可用不同恒温装置控制,若要确认CO2是光合作用的原料,应以CO2有无(如添加NaHCO3,还是添加NaOH设置对照实验)为变量,若要确认CO2浓度对光合速率的影响,则应以不同浓度的CO2缓冲液为变量。,(2)典型的方法 “黑白瓶法”:用黑瓶(无光照的一组)测得的为细胞呼吸强度,用白瓶(有光照的一组)测得的为净光合作用强度,综合两者即可得到真光合作用强度。 梯度法:用一系列不同光照强度、温度或CO2浓度的装置,可探究光
3、照强度、温度或CO2浓度对光合作用强度的影响。,题型一 细胞呼吸影响因素的实验探究 1.(2018天津,5)为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100 mL锥形瓶中,加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中的O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是,题型集训,1,2,3,4,5,6,A.t1t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降 B.t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快 C.若降低10 培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色,1,2,3,4,答案,解析,5,6,解析
4、t1t2,培养液中O2相对含量下降,但与0t1段相比,下降幅度变小,故酵母菌的有氧呼吸速率不断下降,A正确; t3时,培养液中O2相对含量比较低,酵母菌主要进行无氧呼吸,t1时,培养液中O2相对含量较高,酵母菌主要进行有氧呼吸。t3时无氧呼吸产生CO2的速率与t1时产生CO2的速率近似相等,相同量的葡萄糖无氧呼吸产生的CO2量比有氧呼吸少,可见t3时培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快,B正确;,1,2,3,4,5,6,由题意可知,曲线是在最适温度下获得的,若降低10 培养,则呼吸速率下降,O2相对含量达到稳定所需时间会延长,C错误; 因酵母菌在后期进行了长时间的无氧呼吸,产生了酒精,故实验后的
5、培养液滤液加入适量橙色的酸性重铬酸钾溶液后会变成灰绿色,D正确。,1,2,3,4,5,6,2.(2018漯河高级中学二模)下图是探究小鼠在不同温度下呼吸速率(用单位时间的耗氧量表示)的实验装置,打开夹子A,可使水检压计左右水平一致;关闭夹子A,用注射器向广口瓶中注入5 mL O2,水检压计左侧液面升高,记录左右液面重新相平时所用的时间。下列叙述错误的是,1,2,3,4,5,6,A.用注射器向广口瓶中注入5 mL氧气后要立刻关闭夹子B B.测定小鼠的呼吸速率需要多次重复进行,最后取平均值 C.小鼠在25 时的呼吸速率高于10 时的呼吸速率 D.NaOH的作用是排除小鼠呼吸产生的CO2对实验结果的
6、干扰,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析 用注射器向广口瓶中注入5 mL氧气后要立刻关闭夹子B,否则氧气袋及注射器中的氧气会影响实验结果,从而不能保证广口瓶内的气体变化只是由小鼠的细胞呼吸引起的,A正确; 测定小鼠的呼吸速率要在安静的状态下进行,需要多次重复实验,最后取平均值,B正确; 小鼠为恒温动物,为保持体温恒定,在10 时,代谢加强,产热增加,呼吸速率大于25 时的呼吸速率,C错误; NaOH的作用是排除细胞呼吸产生的CO2对实验结果的干扰,使实验中气体的变化仅为氧气的变化,D正确。,1,2,3,4,5,6,探究呼吸方式的实验材料的选择 (1)若探究种子呼吸状况,不必遮光,但需要死
7、亡的种子作对照,还需对种子表面消毒。 (2)若探究植物(或幼苗)的呼吸状况,应遮光处理,以防止光合作用干扰,同时可设置同种状况但已经死亡的植物(或幼苗)作对照。,1,2,3,4,5,6,题型二 光合作用影响因素的实验探究 3.植物的光合作用速率既与自身因素有关,也受多种外界因素影响。如图是两株植物在一定的光照强度和温度条件下测定的CO2浓度对光合作用影响的实验结果。请回答下列问题:,1,2,3,4,5,6,(1)光合作用过程中,细胞吸收的CO2首先与_结合,所形成的产物接受_提供的能量并被_还原,最终形成有机物。BC段影响玉米光合速率的主要环境因素为_。B点时,小麦叶肉细胞光合作用速率_(填“
8、大于”“小于”或“等于”)细胞呼吸速率。,C5,ATP H,答案,解析,光照强度(或温度),等于,1,2,3,4,5,6,解析 据图分析,随着CO2浓度的增加,小麦和玉米的净光合速率都先增加,后趋于稳定,且玉米先增加,先稳定,说明玉米能够利用较低浓度的二氧化碳进行光合作用;A、B两点表示两种植物的净光合作用速率为0,即光合作用速率与细胞呼吸速率相等;C点表示两种植物的净光合作用速率相等,但是两种植物的呼吸速率不一定相等,所以两者的光合作用速率也不一定相等。,1,2,3,4,5,6,细胞吸收的CO2参与暗反应过程中C3的固定过程,即与C5结合形成C3;C3的还原需要光反应产生的ATP和H的作用,
9、最终形成有机物。BC段玉米的净光合作用速率达到稳定状态,说明影响其光合作用速率的因素不是二氧化碳浓度,而是光照强度或者温度。B点时,小麦的净光合作用速率为0,说明小麦植株的光合作用速率与细胞呼吸速率相等。,1,2,3,4,5,6,(2)C点时两者光合作用速率是否相等?_(填“是”“否”或“不一定”),说明理由:_。,解析 C点表示两种植物的净光合作用速率相等,但是两种植物的细胞呼吸速率不一定相等,所以两者的光合作用速率也不一定相等。,不一定,两者的细胞呼吸速率不清楚,答案,解析,1,2,3,4,5,6,(3)研究发现CO2浓度为A时,玉米叶肉细胞C3的生成速率明显大于小麦,试分析玉米净光合作用
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