(通用版)2019版高考生物二轮复习专题二细胞代谢考点2光合作用与细胞呼吸课件.ppt
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1、考点2 光合作用与细胞呼吸,专题二 细胞代谢,1.光合作用与细胞呼吸过程 (1)物质转变过程,要点整合,物质名称:a.光合色素,b.O2,c.ATP,d.ADP,e.NADPH,f.C5,g.CO2,h.C3。 生理过程及场所,(2)光合作用和细胞呼吸中的能量流动,(3)H和ATP的来源及去向,2.光合作用和细胞呼吸的有关曲线 (1)CO2浓度,图乙中A点时代谢特点为光合速率与细胞呼吸速率相等,此时的CO2浓度为CO2补偿点,而图甲中D点时CO2浓度是植物进行光合作用时最小CO2浓度,即从D点才开始启动光合作用。 B点和P点的限制因素:外因有温度和光照强度;内因有酶的数量和活性、C5的含量、色
2、素含量等。,(2)多因素影响,曲线分析:P点时,限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因素,随着该因素的不断加强,光合速率不断提高。当达到Q点时,横坐标所表示的因素不再是影响光合速率的因素,要想提高光合速率,可采取适当提高图示中的其他因素的方法。,(3)聚焦氧气浓度对细胞呼吸相关的两类曲线中关键点,图甲中O2浓度为0时,并非细胞呼吸强度为0,而是只进行无氧呼吸,氧气浓度大于0小于10%时两种呼吸类型均有,大于等于10%时只进行有氧呼吸;图乙中从c点开始也是只进行有氧呼吸,并且c点以后随着氧分压在一定范围内的增大,有氧呼吸还会加强。另外,图乙中a、b、c的有氧呼吸强度逐渐增强,而无氧呼吸强度逐步减
3、弱,c时降为0。,图甲中ABBC,但是氧浓度为C点时,无氧呼吸和有氧呼吸消耗葡萄糖的量并不相同。 图甲中R点时,细胞呼吸释放出的CO2总量最小,由此可知,在储藏种子或蔬菜水果保鲜时应保持低温、低氧而非无氧。,(4)一昼夜中植物代谢强度变化,图甲中BC段变化原因:由于温度下降,呼吸酶活性降低,CO2释放量有所下降。 图甲中CD段,光合作用强度小于细胞呼吸强度,相当于图乙中的cd段,光合作用开始的点,图甲中为C点,图乙中为c点。,图甲DF段中,光合作用强度大于细胞呼吸强度,拐点D表示光合作用强度等于细胞呼吸强度,相当于图乙中d点,图丙中n点。 图甲中FG段曲线下降趋势变缓的原因:正午时分,环境温度
4、过高导致部分气孔关闭,吸收CO2减少。GH段罩内CO2浓度继续下降,说明光合作用强度仍大于细胞呼吸强度;拐点H,罩内CO2浓度最低,此时植物体内积累的有机物最多,罩内O2浓度最高,此时光合作用强度等于细胞呼吸强度,相当于乙图中h点,丙图中m点。图乙中ef段与gh段都是下降趋势,但原因不同:ef段是由气孔部分关闭,CO2供应不足导致的;gh段是由光照强度逐渐减弱导致的。,图甲中H点后,光照越来越弱,罩内CO2浓度开始增加,说明细胞呼吸强度已大于光合作用强度;判断一昼夜植物体内出现有机物积累的依据是I点时CO2浓度低于A点时,图丙中一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为ACB。,题型一 光合作用和细
5、胞呼吸的过程及相互关系 1.(2018江苏,29)下图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图(NADPH指H),请回答下列问题:,题型集训,1,2,3,4,(1)甲可以将光能转变为化学能,参与这一过程的两类色素为_,其中大多数高等植物的_需在光照条件下合成。,解析 图中甲是叶绿体,是进行光合作用的场所。 叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素,可以吸收光 能,并将光能转变为化学能;叶绿素通常需要在有光的条件下才能合成。,叶绿素、类胡萝卜素,答案,解析,1,2,3,4,叶绿素,(2)在甲发育形成过程中,细胞核编码的参与光反应中心的蛋白,在细胞质中合成后,转运到甲内,在_(填
6、场所)组装;核编码的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亚基转运到甲内,在_(填场所)组装。,解析 光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,参与光反应的酶(蛋白质)在细胞质中合成后,转运到叶绿体的类囊体薄膜上组装;CO2的固定发生在叶绿体基质中,催化CO2固定的酶在叶绿体基质中组装。,类囊体薄膜上,基质中,答案,解析,1,2,3,4,(3)甲输出的三碳糖在氧气充足的条件下,可被氧化为_后进入乙,继而在乙的_(填场所)彻底氧化分解成CO2;甲中过多的还原能可通过物质转化,在细胞质中合成NADPH,NADPH中的能量最终可在乙的_(填场所)转移到ATP中。,丙酮酸,基质中,答案,解析,1,2,3,4,
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