（潍坊专版）2018年中考政治第一部分系统复习成绩基石板块一珍爱生命适应社会课件.ppt

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1、第一部分 系统复习 成绩基石板块一 珍爱生命 适应社会,知识网络导航,七年级上册 第1、2课,主题 1 珍爱生命 实现人生价值,考点梳理过关,考点1 珍爱生命 6年4考,考点2 体会生命的价值 6年4考,考点3 掌握自我保护常识，学会自救自护 6年4考,命题点1 珍爱生命,六年真题全练,命题解读本考点是近几年中考考查的重点，通常以选择题的形式出现。本考点主要对学生进行生命教育，一般来说会选取同学们身边的生活中的一些小事作为背景材料考查学生怎样珍爱生命。预计在2018年的中考中，还会通过一些具体的材料来考查对珍爱生命的认识。,12015潍坊，2题，3分中学生小强，最近经常逃课到学校附近的网吧玩游

2、戏。一天，为争一个游戏座位被他人敲诈30元。第二天他找了几个无业人员把敲诈者暴打一顿。你对小强行为的看法是( ) 青少年认识能力低，有点过激行为可以谅解 为了维护自己的合法权益，可以用不恰当的手段 没有很好的珍惜受教育的权利，履行受教育的义务 缺乏自我保护意识，而且侵害了他人的生命健康权 A B C D,C,22013潍坊，2题，2分2013年春节，小健由“放炮族”变为“弃炮族”，让两串电子鞭炮承担了一家人热闹过年的“重任”。你认为小健的这种做法( ) 是安全意识增强的表现，可以减少意外伤害 使“年味儿”淡了，阻碍了民俗文化的传承 是环保意识增强的表现，为减少空气污染尽一份力 显示了较强的社会

3、责任感，值得我们学习 A B C D,D,32017潍坊，16(1)题，4分案例：九年级学生王亮，在教室内因小事跟同学李兵发生争吵，回到宿舍后李兵纠集三个高年级同学，先是对王亮进行推搡，后把他强行拉到卫生间狂扇十几耳光，致使王亮鼻子出血，面部淤青 你对李兵的行为评价是：(至少两条),不爱惜他人的生命和健康，侵犯了王亮的生命健康权；缺乏法律意识和法制观念，没有做到依法自律；不能对自己的行为后果做出正确的判断，害人害己；不够理智，缺乏自我控制能力；不利于养成良好的道德品质和行为习惯。,命题点2 让生命更有价值,命题解读本考点经常以先进人物的事迹为背景材料考查对生命价值的认识，多以选择题的形式出现。

4、预计在2018年的中考中会以感动中国人物、大国工匠等人物事迹为背景，考查对生命价值的认识。42016潍坊，10题，3分感动中国2015年度人物徐立平，中国航天科技集团公司高级技师。面对导弹固体燃料发动机的火药整形这一世界难题，经过多年苦练，他雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米(固体发动机药面精度允许的最大误差是0.5毫米)。你从中得到的启发有( ) 只有高级技师才受社会尊重 倡导爱国、敬业，践行社会主义核心价值观 个人兴趣自由发展就能成为社会所需人才 人生的价值在于创造和奉献 A B C D,D,52013潍坊，11题，2分我市客车司机宋丰升在驾车途中被突然飞来的货车轮毂击伤的情况下，仍然忍

5、着剧痛把客车停靠在应急车道上，保证了37名乘客的安全。从中，你能看到他( ) 高尚的职业道德和职业精神 在奉献中实现了自己的人生价值 不珍爱自己的生命，不能自尊自爱 爱护和尊重他人生命 A B C D,D,62012潍坊，3题，2分第二炮兵士官学院副营职参谋沈星在青州市勇救落水少年而牺牲的事迹引起了社会各界的广泛关注和赞誉。2012年5月17日，上万人自发走向街头，洒泪为英雄送别。学习沈星的事迹后，你最想说的是( ) 他以瞬间义举，诠释了生命价值的真谛 为挽救他人的生命，可以轻易放弃生的希望 青年一代具有强烈的社会责任感，能担当起建设祖国的重任 我们要以他为榜样，多做奉献社会、服务他人的实事、

6、好事 A B C D,A,72012潍坊，18题，2分冲入滚滚车流救下受伤女子的烟台女孩刁娜、在珠江边勇救落水女子的菏泽小伙牛作涛、义务“反扒”40多年，被誉为“农民神捕”的六旬村民朱守营被这些“山东好人”的大爱感动后，你肯定也会做到( ) 无论何时何地，都要坚守助人为乐、与人为善的道德要求 寻找机会，只做有益于社会的大事，彰显自己的人生价值 把雷锋精神落实在日常行为之中 参加志愿服务活动，在奉献中体验快乐 A B C D,D,命题点3 学会自我保护,命题解读本考点考查同学们遇到危险或危机时如何保护自己，多以选择题、情境题的形式出现。预计在2018年的中考中还会出现，主要以防溺水、防震、食品安

7、全为主。82016潍坊，3题，3分小强所在的学习小组开展了一次社会调查活动，发现学校周围的“小饭桌”多数能按要求经营，但也有个别业户无证经营，存在食材不新鲜、消毒卫生差等食品安全隐患。针对这一调查结果，你向同学发出的倡议是( ) 从珍爱生命健康的高度，积极参与对“小饭桌”的监督 取缔存在食品安全隐患的“小饭桌”，不允许经营 定期到“小饭桌”进行监督检查，加强监管 发现“小饭桌”存在食品安全隐患，及时向有关部门举报 A B C D,C,92014潍坊，1题，2分“五一”期间，老师布置了一项特别的作业：和家长一起排查、整改家庭用电安全隐患。小明根据所学电学知识，和爸爸一起对家里的电路、电器等进行了

8、认真排查，然后请电工师傅进行了整改。对这一作业的认识，你认为错误的是( ) A有利于增强安全用电意识，保障家人生命健康 B有助于养成安全用电的好习惯，预防触电事故发生 C有助于培养动手实践能力，改变知识与实践脱节现象 D家庭用电安全隐患排查是电力部门的事，让学生参与是一种误导,D,102013潍坊，10题，2分假如你就在地震现场的教室里上课。正确的做法是( ) 保持镇定，正确判断，在具备逃生条件时迅速撤离教室 迅速到阳台、楼梯或电梯等地方躲避 如果来不及撤离教室，及时选择“生命三角”区等有利部位躲避 一旦被困废墟中，要保持冷静，保存体力，适时发出求救信号 A B C D,C,112012潍坊，

9、8题，2分截至2012年5月，由寿光市政府投资购置的320辆新标准校车全部投入运营，基本满足了接送学生的需求。严防校车安全事故，除了各级政府、社会各界的共同努力外，我们青少年应该( ) 增强安全意识，遵守乘车规则 参加安全演练，提高自护能力 拒乘机动车辆，步行上学下学 发现非法营运校车，及时举报 A B C D,C,122016潍坊，16(2)题，4分成长中的我们，难免会有一些挥之不去的烦恼。有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。 请你一起参加九年级(1)班组织的“成长的烦恼”探究学习活动吧。 小梦的烦恼：最近一段时间，在学校门口几次遭遇两个“小青年”的勒索，如果不顺从，就会挨揍，又不敢告诉老师

10、和家长。我该怎么办好呢？ 我的建议：_。面对勒索，要学会保护自己，采取机智灵活的方法与其周旋，寻求老师和家长帮助，必要时报警。,132014潍坊，21(1)题，4分为保障未成年人健康成长，某校邀请各界人士召开了“我与孩子共成长”座谈会。请你就会上提到的问题，写出解决办法。 老师：我最担心同学们的应急避险能力了。上次上课时，突然进行火灾疏散逃生演练，很多同学不知所措。 面对突发火灾，我会：_冷静观察火情，判断逃生方向，用湿布捂住口鼻，弯腰沿着疏散指示标志迅速撤离。,142013潍坊，21题，12分关注社会现象 安全文明出行 “中国式过马路”，是近来人们热议的话题，也是对部分中国人集体闯红灯现象的

11、一种调侃。围绕这一话题，小健所在班级开展了“平安走天下”主题班会。下面是班会现场小禹同学的发言内容： 中国式过马路的背后，既有道路设计原因，也与有车一族有关，更有行人的问题。 对于行人来说，过马路时“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的做法说到底只是一种“随大流”行为，无可厚非。 有时候机动车根本不避让行人，这样做可以引起过路车辆的注意，减少交通事故发生，保证人身安全。 有人将其归结为国民道德素质太差，有点小题大做。 不少地方对闯红灯的行人进行罚款，真是不近人情。,请你运用所学知识，指出小禹发言中任意2处错误(在表中填写序号)，并简要说明理由、表明正确态度。,(以上4处错误，任选2处作答即可

12、；答案只要能够准确表达答题方向提示中的意思即可，其他言之有理的说法也可),猜押预测,1.2017年2月，丽水市出台了礼让斑马线行为规范“礼让、礼行、礼赞”深入人心，礼让斑马线成为一道动人的风景线。这体现了( ) A生命至上、与人为善 B遵纪守法、爱岗敬业 C换位思考、公平竞争 D崇尚科学、艰苦奋斗 2.在“珍爱生命”主题班会的讨论中，同学们发表了下列看法，其中正确的有( ) 生命十分宝贵，只属于自己 珍爱他人生命如同珍爱自己的生命 只有自己和亲人的生命才最重要 珍爱生命，还要不断提升生命的价值 A B C D,A,D,3.赣榆现代乡贤、2016年感动江苏十大人物、华东师范大学退休教授方敬，24

13、年如一日，先后资助260名寒门学子200多万元。他的事迹启示我们( ) A乐于奉献 B见义勇为 C明辨是非 D忠于职守 4.近日，习近平总书记作出学习黄大年同志先进事迹的重要指示。黄大年是著名地球物理学家，他放弃国外优越条件回到祖国，潜心教书、刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。2017年1月8日不幸因病去世，年仅58岁。我们要学习黄大年( ) 心有大我、至诚报国的爱国情怀 赴汤蹈火、宁死不屈的民族气节 教书育人、敢为人先的敬业精神 淡泊名利、甘于奉献的高尚情操 A B C D,A,C,九年级 第2课,主题 2 积极承担社会责任 养成亲社会行为,考点梳理过关,

14、考点1 承担社会责任 6年1考,考点2 养成亲社会行为 6年2考,命题点 积极承担责任，养成亲社会行为,六年真题全练,命题解读本考点在近几年的命题中出现频率较高，通常以选择题方式出现，部分非选择题中有涉及，常结合生活实际创设情境或结合社会典型人物事迹进行考查。2018年备考时注意关注模范人物、时代楷模等先进人物代表所具有的承担社会责任、奉献社会的精神。,12016潍坊，5题，3分新学期第一节课，魏敏同学“晒”起了自己寒假作业的完成情况：外出时，看到一些公共自行车上有灰尘，我便连续几天到小区附近的公共自行车站点，擦拭公共自行车。另外，还参加了几次公益活动你对这份寒假作业的看法是( ) 能缓解平时

15、的学习压力，避免产生厌学情绪 能增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 不利于形成良好的学习习惯和生活态度 有利于养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯 A B C D,D,22015潍坊，1题，3分周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人，他守在井口边，并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了约定的活动。你对小刚这一做法的评价是( ) A缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留 B有违诚信原则，既然约定在先就不能失约 C责任意识不强，护绿活动对个人和社会更重要 D尽管耽误了护绿活动，但同样是一种亲社会行为,D,320

16、14潍坊，14题，2分照料孤寡老人、免费维修家电、捐建爱心诊所这就是孙在前和他的义工团队坚持干了七年的“小事儿”。“虽然我付出了大量的时间、精力和金钱，但是我收获了潍坊市十大孝星荣誉，还有常人体会不到的快乐。”孙在前的言行向你传递的正能量有( ) 人生的价值在于创造和奉献 服务社会，奉献社会，要从身边的小事做起 承担责任就意味着要付出代价而没有任何形式回报 亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人，也能温暖自己 A B C D,C,猜押预测,1.2016年5月24日，聊城市凤凰台汇金街路口发生一起交通事故，一名50岁左右的男性躺在地上不能动弹。路过此地的聊城市人民医院医生蒋群龙随即对受伤男子展开救援

17、，直到120救护车将伤者带走。蒋群龙说：“遇到需要救护的伤者，我一定会积极参与救治，因为救人是我的责任！”对此，正确的看法是( ) 做负责任的公民，能赢得社会的赞成票 救人是医生的职责，与社会文明无关 发扬助人为乐精神，养成亲社会行为 这是提高自身素养，树立聊城市民良好形象的表现 A B C D,C,2.江苏快递小哥吕凤军在送餐过程中，突遇一名男子当街持刀行凶，他随即上前夺刀并将行凶男子制伏。民警赶到后，吕凤军已赶路去送餐了。对此，下列认识你认同的有( ) 一个人要承担的责任是多方面的，只能选择其一 吕凤军制伏歹徒的行为属于正当防卫 积极承担责任是做人的基本要求 身份不同责任不同 A B C

18、D,D,3.所谓工匠精神，既是一种做事的态度，也是一种从业的追求；既是对自我的期许，也是对他人的承诺。堪称工匠者，必有对事业的沉静与专注，必有对细节的关注和对品质的追求。因此，培育工匠精神就要( ) 视责任为天命，视质量为生命 善于排除一切杂念的干扰，坚定人生目标的选择 善于观察，见微知著 勇于吃苦耐劳，秉承创造与奉献的人生价值 A B C D,A,九年级 第1课,主题 3 崇尚公平 维护正义,考点梳理过关,考点1 社会需要公平,考点2 维护社会正义 6年1考,命题点 维护社会公平正义,六年真题全练,命题解读维护社会公平正义在近两年都有考查，选择题和非选择题都有涉及。我国对法治和民生的重视度越

19、来越高，预计2018年中考中还会出现。,12012潍坊，12题，2分2011年，我们身边悄然出现了一批平常但不平凡的“哥”：挺身而出，将撞伤交警的肇事车围住的“逼停哥”；自费创办反毒网站，誓将公益禁毒进行到底的“反毒哥”他们的事迹启示我们，培养自己的正义感就要( ) 尊重和遵守制度、规则和程序 按照正义的标准对人对事、做人做事 以自己的勇敢和机智同非正义行为作斗争 不言代价与回报地承担社会责任 A B C D,D,22016潍坊，18题，12分推进司法改革 促进公平正义为便于学习2016年“两会”精神，某校举办了一次以“数读两会，关注热点”为主题的手抄报展评活动。下面是赵杰同学设计的手抄报两个

20、板块内容： 【板块一】看得见的公平正义数读2016年最高检工作报告(图片选),(1)请你分析上面的图片，归纳其中蕴含的信息。近三年，检察机关对不构成犯罪或证据不足的，决定不批捕人数和不起诉人数呈现逐年上升趋势；检察机关健全冤错案件源头防范和发现纠正机制，彰显了社会公平正义；2015年，司法机关勇于自我纠错，发现冤错案件及时调查处理；我国积极推进依法治国，建设社会主义法治国家；国家通过司法监督实现司法公正；我国司法机关坚持以人为本，积极承担社会责任等。,【板块二】总书记的话：公平正义是政法工作的生命线，促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求，要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。

21、 (2)请你为司法机关如何“让人民群众感受到公平正义”提出几条合理化建议。(至少3条)坚持公民在法律面前一律平等；做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究；推进司法制度改革，完善实现公平正义的司法制度；完善司法监督机制，自觉接受人民群众和社会各界监督；坚持以人为本，切实保障人民群众的合法权益；增强司法机关及其工作人员的责任意识，勇于承担责任；加强司法机关及其工作人员的核心价值观教育，弘扬敬业奉献精神等。,猜押预测,1.随着私家车越来越多，乱停乱放行为给人们带来诸多不便。小丁同学用小刀在违规停放的车辆上划了一道，以此来教训车主。对此，正确的评价是( ) 车主乱停乱放是违背公德的表现 小丁的行为

22、是正义的，有利于惩戒此类违规行为 小丁具有强烈的责任意识，能做到对他人、社会负责 解决办法很多，做事不可任性 A B C D,C,2.2016年12月16日，国家教育脱贫攻坚“十三五”规划印发，提出到2020年，努力实现对贫困人口教育基本公共付费全覆盖，不让一个学生因家庭困难而失学。这样做( ) A有利于实现共同富裕 B有利于优化教育结构，促进教育公平，实现社会和谐 C是逐步完善社会保障制度的需要 D能从根本上解决我国现阶段社会的主要矛盾,B,3.十二届全国人大五次会议通过的中华人民共和国民法总则规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。”“因自

23、愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”上述规定( ) A有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义 B能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生 C能够完全打消见义勇为者的后顾之忧 D必将唤醒社会良知，彻底扭转社会风气,A,4.一名曾在校园中遭到欺凌的学生在日记中写道：“起初他们欺负低年级学生，我保持沉默因为我是高年级学生；接着他们欺负住校生，我保持沉默因为我是走读生；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。” 运用“维护正义”的相关知识，谈谈这则日记对我们参与社会生活的启示。我们应尊重他人的权利，公正对待他人意见和建议，做正义的事情，不做非正义的事，采用适当的方法与非正义行为作斗争

24、，做有正义感的人。,5.情景分析。晚饭时，小明一家围绕“公平”展开了讨论。爸爸：今天媒体曝光了我们厂公开招聘时“量身定做”内定人员事件，我觉得只有追究某些人的责任，才能维护社会公平。妈妈：看我们厂的事儿多公平！小宋因工作尽职尽责，技术过硬，贡献突出，被评为年度“劳动模范”。小明：是啊，妈妈厂里是公平的，我们多希望生活在一个充满公平的社会中啊！ 根据以上情景，结合所学知识，回答下列问题。,(1)为什么我们都如此关注社会公平？良好的合作需要公平，公平是合作不可缺少的重要条件。社会的发展需要公平，每个人在社会中的生存与发展也需要公平。维护社会公平有利于社会合作的不断延续，有利于社会的和谐发展，有利于社会的长治久安。(2)我们应如何对待社会生活中的不公平现象？增强权利意识，用合法手段解决问题，以谋求最大限度的公平。调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观。崇尚公平、主持公道，积极同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。,