七年级音乐下册第3单元《友谊天长地久》课件4花城版.ppt

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1、,友谊地久天长,教学目标、教学重难点,一、教学目标 （1）知识技能目标：学唱歌曲友谊地久天长，能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。 （2）情感态度价值观目标：通过学习歌曲友谊地久天长使学生懂得朋友间珍贵的友情。 二、教学重点 （1）歌曲旋律的准确性训练。 （2）四四拍的强弱规律。 （3）歌曲情感的体验。 三、教学难点（1）歌曲情感的延伸体会。 （2）简谱的学习。（3）弱起小节和附点节奏的准确把握及换气符号在歌曲中的运用。,教学目标、教学重难点,一、教学目标 （1）知识技能目标：学唱歌曲友谊地久天长，能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。 （2）情感态度价值观目标：通过学习歌曲友谊地久天长使学生懂得朋友间珍贵

2、的友情。 二、教学重点 （1）歌曲旋律的准确性训练。 （2）四四拍的强弱规律。 （3）歌曲情感的体验。 三、教学难点（1）歌曲情感的延伸体会。 （2）简谱的学习。（3）弱起小节和附点节奏的准确把握及换气符号在歌曲中的运用。,作品简介:,友谊地久天长是18世纪苏格兰最伟大的农民诗人罗伯特彭斯（17591796）从一位老人那里记录下来的。据传说它原是一首古老的民歌。 这首歌曲为F大调、2/4拍，四句式一段体结构。旋律多为级进，优美、流畅、朴实无华。歌曲的节奏非常有特点，四句完全相同，并恰当的使用了弱起和附点节奏，使平稳的旋律中又有微妙的变化。歌曲前两乐句有四段歌词，后两乐句属副歌性质。歌词言真意切

3、，情意绵绵，表达了朋友惜别时的真挚情感。深受人们的喜爱。40年代，美国电影魂断蓝桥中曾用作插曲，但二拍子的旋律已改为三拍子的圆舞曲，后也有的版本将其写为四拍子的歌曲。,第1小节,第2小节, ,第15小节,第16小节, , , ,.歌曲的拍号。,2.歌曲开始的这个小节，叫什么小节？,3.注意歌曲的速度、节奏和力度。,作品分析,友谊地久天长为大调式单乐段。全曲由四个乐句组成，形成正规的起、承、转、合。第一乐句（起句）：从低音开始，旋律以上行为主，悠扬婉转地落在六度音“6”上。第二乐句（承句）：是一个抒情的下行曲调，平稳地落在主音“1”上。第三乐句（转句）：曲调从“6”音开始，小有起伏，构成一个色彩

4、较为明朗的乐句，逐步将歌曲推向高潮。第四乐句（合句）：从高音开始徐缓地旋律下行，使歌曲在激情中圆满结束。,弱起小节,从弱拍或者次强拍起的小节叫做弱起小节（不完全小节）。弱起小节的歌（乐）曲最后结束小节往往也是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节,掌握节奏:,XXX X XXX X X XXX X XXX X X 节奏的重音在每小节第一拍。,朋友是什么？友谊地久天长 英文版.flv,朋友是人生路上一起分担风雨分享阳光的伙伴。朋友之间的感情是纯洁的，也是朴素平凡的，她不一定浪漫动人，却是这个世界上最坚实最永恒最高尚的情感。在我们的一生中，能陪我们走得最长最远的是朋友。 风雨人生，朋友是我

5、们登高时的扶梯和受伤时的良药，是我们饥渴时的生命之水和淌过人生冰河的轻舟。在聚散分离的人生旅途中，人人都有朋友，能够彼此知遇，走近， 这是大千世界芸芸众生中一种得来不易的缘，她是金钱买不来的，只有用心才能得到。,友情,friend,死友：交情深笃,至死不相负的朋友 挚友：志同道合的朋友 诤友：坦诚相见,直言相规的朋友 密友：亲密的朋友 闺友：闺房中无话不谈的朋友。 恒友：不离不弃的朋友，直到永远 忘年交：打破年龄、辈份的差异而结为朋友。 忘形交：指异性之间的友谊 君子交：指道义之交，即在道义上相互支持的朋友。 莫逆交：指彼此心意相通，无所违逆。 贫贱交：贫困潦倒时结交的朋友。 至交：友谊最深、

6、不猜不疑的朋友。 知交：相知笃深的朋友。 金兰之交：指情意相投的朋友。后也指结拜兄弟。,阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.” 他们继续往前走一直走到了湖边,他们才决定停下.被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了.被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.”一旁好奇的朋友问道;“为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?“另一个笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的,如果被帮助,我们要把它刻在心

7、灵深处,那里任何风都不能抹灭它.“朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的.忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助,你会发现这世上你有很多真心朋友.在日常生活中,就算最要好的朋友也许也会有摩擦,我们也许会因这些摩擦而分开.但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去的美好回忆.不知为何,这些琐碎的回忆,却为寂寞的心灵带来无限的震撼,小故事,同学们，我们的一生中总会交到很多朋友。朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊擦干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。 友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。,说说你和朋友之间的友情吧,为你的朋友写下一句发自内心的祝福或者写上一句真诚的“对不起”，找个机会交给他（她）,请大家都拿出笔来,希望在以后的日子里，不管痛苦还是甘甜，我们都能一起分享，一起体会友谊在生命中每一次精彩的演出。 希望大家在友谊中相互体谅，相互包容，共同进步！ 祝愿我们的友谊天长地久！,作业：,反复熟唱歌曲，体会歌曲的表达朋友之间的真挚感情。,谢谢,Thank you very much,