（河北专版）2019版中考历史总复习主题九中华人民共和国的成立和巩固（2年模拟题组）模拟试题.doc

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1、1中华人民共和国的成立和巩固2 年模拟题组一、选择题1.(2018 河北石家庄新世纪外国语学校模拟,14)某一报告中指出:“这一伟大历史贡献意义在于,结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。”报告中的伟大历史贡献是指( )A.中华民族抗日战争的胜利B.中华人民共和国的成立C.社会主义制度在中国的确立D.中国改革开放的伟大成就2.(2018 河北保定二模,23)在朝鲜战争初期,苏联空军秘密支援中国,要求参战的苏联飞行员使用汉语或者朝鲜语通话,参战飞机涂装中国人民志愿军空军外装,同时飞机不许在海

2、上作战。这表明( )A.苏联军事实力已经超过了美国B.中国与苏联关系出现了裂痕C.苏联不愿意与美国发生正面冲突D.美国在美苏争霸中占据优势3.(2018 河北唐山路北一模,14)观察下面两幅图片,其相关事件的内在联系是( )2A.三大改造为“一五”计划奠定了制度基础B.土地改革为工业化提供了原料和市场C.“一五”计划促进了土地改革的顺利进行D.土地改革为三大改造奠定了经济基础4.(2017 河北沧州一模,20)是新中国法制建设进程中无法绕开的节点,是宪法探索之路上的坐标,在 1949 年指引着新中国的诞生,成为法制之路的原点。“”应是( )A.临时约法B.共同纲领C.五四宪法D.八二宪法5.(

3、2017 河北邯郸一模,14)毛泽东等中共领导人几乎在刚刚接触西藏问题时就考虑和确定了和平解放西藏的方针。然而,不久发生的“驱汉事件”使这一方针发生一定程度的动摇。尽管如此,综合考虑国内外各方面因素,毛泽东等领导人仍然把“政治解决”的选择放在首位,并最终决定以军事力量为后盾,采取和平谈判解决西藏问题。上述材料论述了解放西藏的( )A.背景 B.策略 C.过程 D.意义6.(2017 河北邯郸二模,19)下图是美国军费开支曲线图(据当代美国军事整理)。导致图中两次军费开支增幅较大的事件均发生在( )A.东欧 B.西欧 C.美洲 D.亚洲37.(2017 河北石家庄一模,20)土地改革基本完成后的

4、 1953 年,农民净货币收入比 1949 年增长 123.6%,每人平均净货币收入增长 111.4%;农民购买力增长 111%,平均每户消费品购买力增长 1 倍。可见,土地改革的作用是( )A.使农民生活明显改善B.促进了农村文化的发展C.使农村土地所有关系发生根本性改变D.铲除了封建制度的根基二、非选择题8.(2018 河北石家庄二模,28)探究问题。材料 关于“谁是朝鲜战争赢家”这一问题,中外学者对其进行了全面的探讨和分析,提出了许多颇有见地的观点。一种观点认为,中国是朝鲜战争的最大赢家。抗美援朝战争打出了中国人民的威风,沉重打击了帝国主义国家的嚣张气焰。以前,西方列强一直视中国为一只可

5、以任意欺凌的羔羊。现在帝国主义列强只要在海岸上架上几尊大炮就可以霸占一个国家的历史一去不复返了。这场战争巩固了中苏同盟,赢得了苏联的重视和尊敬。“一五”计划期间,苏联一下子援助了中国 156 个重大项目。正是这些项目奠定了中国工业化的基础。这场战争让新中国赢得了一个重要的缓冲地带,没有让美国陈兵鸭绿江,消除了美国对我们国家安全的直接威胁,解除了两面作战的危险。一种观点认为,美国虽然在朝鲜战争中签订了停战协定,却在一定程度上赢得了战争。一方面美国保住了韩国的李承晚政权,为美国在远东赢得了一个缓冲地带,避免了与苏联和中国的直接冲突,也避免了东亚社会主义政权勃兴的“多米诺骨牌”效应的出现。一方面,在

6、战争失败后,美国意识到了自己的实力是很难打赢一场地面局部战争的。从那之后,美国就致力于发展自己的核武器和空军。另一方面,朝鲜战争促进了美国内部的民族融合,这场战争中有十万多黑人加入,也是美国第一次将白人与黑人编进一个作战队伍,可以说为消除种族歧视作出了贡献。一种观点认为,没有直接参战的日本和苏联才是朝鲜战争的真正赢家。苏联几乎未费一兵一卒,就让美国在朝鲜半岛撞得头破血流,坐收渔翁之利。朝鲜战争将美国吸引在远东,远离欧洲这个美苏对峙的主战场,苏联得以恢复国内经济,为此后一度的“苏攻美守”埋下伏笔。日本通过充当美军的后勤补给基地而成为朝鲜战争的受益者。在这场战争中,日本获得4“特需”收入约 23

7、亿美元。使日本经济迅速摆脱萧条。更重要的是,日本公司在战时引进了大量的美国技术。正是这些技术奠定了日本 20 世纪 50 年代的经济起飞。(1)结合所学知识,指出朝鲜战争的结局。(2 分)(2)在“谁是朝鲜战争赢家”的观点中,你认同哪一种观点?据材料和所学知识加以论证。(要求:先概括出观点是什么,然后加以论证。)(10 分)5答案精解精析一、选择题1.B 本题考查新中国成立的意义。解答本题的关键在于抓住材料中的关键句,进行分析解读。从材料中“结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃”可以看出,

8、材料论述的是新中国成立的历史意义。中华人民共和国的成立,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,成为独立自主的国家。故选择 B。2.C 由材料中的“秘密支援中国”“参战的苏联飞行员使用汉语或者朝鲜语通话”“参战飞机涂装中国人民志愿军空军外装”等信息可知,苏联不愿意与美国发生正面冲突,故本题选 C。3.B 由所学可知,图 1 反映的事件是土地改革,图 2 反映的事件是“一五”计划。1952 年土地改革基本完成,封建地主所有制转变为农民土地所有制,促进了农村经济发展,为国家工业化建设准备了条件。故选 B。4.B 本题属于文字材料型选择题,考查学生的阅读理解和对知识的迁移能力。解题需抓住题干中

9、的“1949 年”“新中国法制建设”“指引着新中国的诞生”等信息。临时约法颁布于 1912 年。五四宪法颁布于 1954 年。八二宪法颁布于 1982 年。从时间信息上即可排除 A、C、D。故本题选 B。5.B 从材料中“最终决定以军事力量为后盾,采取和平谈判解决西藏问题”可以看出,材料论述的是解放西藏的策略,故选择 B。6.D 从图中可知 19501955 年、19651970 年,这两个时间段美国军费开支增幅较大。联系所学知识可知,在 19501955 年这一时间段内,美国发动了朝鲜战争;在 19651970 年这一时间段内,美国发动了越南战争,这两次战争均发生在亚洲,故本题选 D 。7.

10、A 本题主要考查学生根据史料分析问题的能力。依据材料中的一系列数字可知,土地改革后农民的收入明显增加,购买力大大增强,说明农民的生活得到明显改善,故选 A。二、非选择题8. 答案 (1)1953 年,美国被迫签署停战协定。(2)第一种答案:我认同中国是朝鲜战争的最大赢家。6朝鲜战争沉重打击了帝国主义的嚣张气焰,提高了中国的国际地位。朝鲜战争巩固了中苏同盟。朝鲜战争为中国赢得了有利的国际环境。所以,我认同中国是朝鲜战争的最大赢家。第二种答案:我认同美国是朝鲜战争的赢家。朝鲜战争为美国在远东地区赢得缓冲地带。朝鲜战争为美国遏制了东亚社会主义。朝鲜战争客观上推动了美国科技和军事的发展。朝鲜战争促进了美国内部的民族融合。所以,我认同美国是朝鲜战争的赢家。第三种答案:我认同没有直接参战的苏联和日本是朝鲜战争的最大赢家。苏联和日本没有直接参战,避免了战争损失。朝鲜战争牵制了美国,为苏联赢得了发展的良好环境。朝鲜战争客观上推动了美国对日本的扶持与援助,推动了日本经济和科技的发展。所以,我认同没有直接参战的苏联和日本是朝鲜战争的最大赢家。解析 本题考查朝鲜战争。第(1)问,根据所学可知,朝鲜战争的结局是:1953 年,美国被迫签署停战协定。第(2)问,属于多角度论证题,答案可以不唯一,关键是要从材料和所学知识中找到证据来支持自己的观点。论述时注意基本格式:陈述观点史实论证得出结论。