黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2017_2018学年高二生物上学期期中试题.doc

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1、- 1 -哈师大青冈实验中学 2017-2018学年度期中考试高二学年生物试题 一、选择题(本题共 40个小题，在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题 1.5分，共 60分)1.下列关于人体内环境的描述中，错误的是( )A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B免疫对内环境稳态具有重要作用CHCO 、HPO 等参与维持血浆 pH相对稳定3 24D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等2.如图为人体内环境模式图，下列叙述错误的是( )A的内环境是血浆和组织液B若中蛋白质含量降低，会引起组织水肿C人体剧烈运动时，会导致的 pH明显降低D与相比蛋白质的含量很少3下列关于神经

2、兴奋的叙述，错误的是（ ）A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B神经细胞兴奋时细胞膜对 Na+通透性增大C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D细胞膜内外 K+、Na +分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础4司机在看到红灯时，马上脚踩刹车，对于司机的反应，以下相关叙述错误的是A这是一个条件反射，需要大脑皮层参与B该反射发生时，有电信号化学信号电信号的转变C该反射发生时，神经纤维上有钠、钾离子的进出D司机脚踩刹车时，有信号分子与突触前膜上的受体发生识别与结合5如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在 A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正

3、确的是（ ）- 2 -A甲、乙都发生两次方向相反的偏转B甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D甲发生一次偏转，乙不偏转6. 大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果是( )A使用有机磷，在 a处给予刺激，b 处释放神经递质(乙酰胆碱)B使用有机磷，在 a处给予刺激，c 处保持静息电位C使用蝎毒，在 a处给予刺激，b 处释放神经递质(乙酰胆碱)D使用蝎毒，在 a处给予刺激，c 处产生动作电位7. 某人因外伤导

4、致下丘脑受损，这将影响他的( )细胞外液渗透压的变化 体温的变化 抗利尿激素的释放 甲状腺激素分泌量的变化A B C D8下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是( )。A不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节B甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C血液中较高浓度的 CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽- 3 -9下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是( )A一般成年人可以“憋尿” ，这说明高级中枢可以控制低级中枢B “植物人”脑干、脊髓的中枢不能发挥调控作用C大脑皮层 V区发生障碍的患者不能看懂文字D学习和记忆是人脑的高级功能1

5、0下列关于神经递质与激素的叙述,错误的是( )A.识别神经递质的特异性受体只能分布在神经元上B.激素在机体中发挥完生理作用后立即被灭活C.神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜D.识别某种激素的特异性受体只能分布在靶细胞或靶器官上11下列属于人在寒冷环境中的身体变化是( )皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强A B C D12.下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是（ ）A血糖浓度升高能使胰岛 A细胞分泌活动增强B饥饿时首先被利用的是肌糖原，其后是脂肪C糖类分解释放的能量只有一少部分转移到 ATPD多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸13.下列关于

6、人体生命活动调节示意图的叙述，错误的是( )A.由于食物太咸导致激素 D分泌并作用于靶器官肾小管和集合管B.血糖平衡调节仅通过 ABCDE 调节完成，属于神经体液调节C.手无意触碰针尖而立刻缩手的过程是通过 ABE 来实现的- 4 -D.体温调节过程中的内分泌腺 C包括下丘脑、 垂体、肾上腺和甲状腺14野外旅游迷路的人，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是A甲状腺激素增多，胰高血糖素减少 B促甲状腺激素和抗利尿激素均减少C胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D胰岛素和抗利尿激素均减少15.如图为甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的解释是( )Aa、b 分别表示促甲

7、状腺激素和促甲状腺激素释放激素Ba 和 b同时作用于 z，对甲状腺激素产生促进作用C甲状腺激素可对 x和 y进行反馈调节Dx、y 分别表示脑垂体和下丘脑16下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（ ）A体液调节比神经调节持续时间长 B体液调节比神经调节作用范围广C参与体液调节的化学物质就是各种激素 D参与体液调节的化学物质需要体液传送17关于人体免疫的叙述正确的是（ ）A某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应B艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病C体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体D效应 T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体18.下列有关免疫的表述，正确的是 A淋巴细胞来源于骨髓中的

8、造血干细胞，并在骨髓中成熟B体液免疫属于人体的第二道防线，细胞免疫属于人体的第三道防线C先天性缺少胸腺的患者，仍可保留部分细胞免疫- 5 -D细胞免疫中，效应 T细胞的攻击目标是被抗原入侵的宿主细胞19如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A当一个人被疯狗咬伤时采用方法进行免疫比较好B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D医学上一般采用方法进行免疫预防20下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法，正确的是( )A细胞为 B细胞 B细胞均能识别抗原C细胞为靶细胞 D阶段是 B细胞分化为浆细胞的过程21下列关于 T细胞

9、的作用叙述最完整的一组是( )处理抗原 呈递抗原 识别抗原 分化成记忆细胞 分化成效应细胞 与靶细胞密切接触分泌淋巴因子 产生抗体 释放溶酶体酶A B C D22下图是对燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，接着进行、所示的实验，则、中燕麦的生长情况依次是( )- 6 -A向 B侧弯曲 向 A侧弯曲 向 A侧弯曲B向 B侧弯曲 向 B侧弯曲 向 B侧弯曲C向 A侧弯曲 直立生长 向 A侧弯曲D向 B侧弯曲 直立生长 向 B侧弯曲23.下列生理现象中，不需要从其他部位获得生长素的是 ( )A大叶木兰顶芽的生长 B燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C西瓜子房的发育 D水杉侧芽萌发的抑制24.下列实例中，

10、能体现植物生长素作用两重性的是（ ）A.胚芽鞘的向光性 B.促进扦插的枝条生根C.无子番茄的培育 D.顶端优势25图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用 表示） ；图乙是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此判断下列说法错误的是（ ）A琼脂块中生长素浓度在 b点时 具有最大值B当生长素浓度小于 b点浓度时，随生长素浓度的增加 逐渐减小C只有生长素浓度高于 c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D由图乙可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性26. 下列有关植物激素的应用，正确的是( )A苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B用赤霉素处理马铃

11、薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟- 7 -D用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄27. 自然状态下，秋季时植物体内含量较多的激素是( )A吲哚乙酸 B脱落酸 C2,4D D细胞分裂素28某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书中没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是( )A用高浓度，以保证生根 B用低浓度，以降低成本C任选一种浓度进行扦插 D用不同浓度进行预实验29.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（ ）A改善空间和资源条件有望使 K值提高Bbc

12、段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率Cc 点时种群增长率为零，出生率等于死亡率D理想条件下，种群数量增长可用图中“曲线 X” 表示，没有 K值30利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了种群正常的性别比例，该害虫种群密度将（ ） A明显增大 B.明显减小 C先减后增 D 相对稳定31森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（ ）A垂直结构和水平结构 B垂直结构C对群落产生重大影响的优势种 D物种组成及比例32有一种紫腹巨蚊，当它处于幼虫状态时，专以毒蚊幼虫为食；当它发育成成虫后，专吸食竹类植物的叶汁花

13、浆为主。紫腹巨蚊与毒蚊幼虫、竹类植物的关系是A竞争、捕食 B捕食、竞争 C都是捕食 D捕食、寄生33群落演替是一个动态的发展变化过程，下列相关说法中正确的是( )- 8 -A群落演替是群落自身发展的过程，不受外界因素影响B人类活动不会改变群落演替的方向C一般来说，群落的演替总是朝着物种逐渐增多、结构逐渐复杂的方向发展D海洋生态系统中不会出现群落演替34.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )。A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型35.如果

14、1个人食物有 1/2来自绿色植物,1/4 来自小型肉食动物,1/4 来自羊肉,假如传递效率为 10%,那么该人每增加 1 kg体重,约消耗植物 ( )A.10 kg B.28 kg C.100 kg D.280 kg36. 下列有关生态系统能量流动的叙述，错误的一项是（ ）A生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量B生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的C能量流动的特点是单向的、不循环的D能量流动是逐级递减的，其传递效率一般是 10%20%37. 光裸的岩地上首先定居的是（ ） A种子植物 B苔藓 C杂草 D地衣38.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层

15、将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是( )A这种甲虫与落叶林之间为捕食关系 B这种甲虫属于次级消费者C这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用 D这种甲虫在能量金字塔中位于底部39在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟笼捕捉的方法，统计大山雀种群数量。在连续 10年内得到如下图所示的曲线(图中 表示该种群数量是前一年种群数量的倍数)，下列分析正确的是 ( )- 9 -A因为放置鸟笼的位置固定，此种群数量的调查方法为样方法B02 年内种群的年龄组成为稳定型C种群数量下降是从第 4年后开始的D第 4年和第 8年种群数量相等40下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作，

16、正确的是（ ）A培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧B可采用样方法对一支试管中的培养液中的酵母菌进行计数C为了方便酵母菌计数，当酵母菌数量过多时可先将培养液稀释后再计数D使用血细胞计数板时，先滴加培养液，然后放置盖玻片二、非选择题41(7 分)图 1是当 A接受一定强度刺激后引起 F收缩过程的示意图，图 2为图 1中 D结构的放大示意图。请回答：(1)图 2的结构名称是_，结构的名称是_。(2)用针刺 A时，引起 F收缩的现象被称为_。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是_。(3)当兴奋在神经纤维 B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈_。(4)如果在图 2中和的间隙处注射乙酰胆碱，处发生的变化

17、是_(兴奋、抑制)，原因是乙酰胆碱引起结构上_的变化。42.(9分)下图为某病毒侵入机体被杀伤的过程图解，据图回答：- 10 -（1）左图中细胞 d为 ,与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为 ；（2）靶细胞裂解后，释放出的抗原要靠 的进一步清除。（3）右图细胞为_细胞，它是由_增殖分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为 ；图中抗体合成的场所是 ，对其进行加工和包装的场所是 和 43(10 分) 下图为生物圈中碳循环示意图，请根据图回答问题：(1)碳在大气圈中的主要存在形式是_，在生物群落中的主要存在形式是_。(2)碳从无机环境中进入生物群落

18、的途径表示_过程，表示的是_关系，过程表示的生理活动主要是在细胞内_中完成的，表示的是_作用。- 11 -(3)若图虚线框中的种类及相互间的关系如图所示，假设 E种群中的能量是 5.8109 kJ，B 种群中的能量为 1.3108 kJ，若能量的传递效率为 10%20%，则 A种群中的能量至少是_kJ。(4)碳循环等物质循环的进行伴随着_，但由于生物体不能利用在代谢中产生的_能，因而使能量流动具有_的特点。44(14 分)1957 年美国的生态学家 H. T. Odum对某生态系统进行了能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者（注：能量单位：102

19、kJ/m2/年）。请回答下列问题：192.59211.85戊 79.13141.20丁0.540.88丙 501.58871.27乙13.2315.91甲 呼 吸 消 耗 的 能 量同 化 作 用 固 定 的 能 量（1）该生态系统中位于能量金字塔最底层的营养级是表中的 ，存在的食物链为 。（2）能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是 ，若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则若干年后该生态系统的变化趋势是 （填发展、稳定、退化）。（3）下图 1为能量流经丙种群的示意图，在方框中用文字补充完成该图。a、b、c 分别代表 、 、 。- 12 -图 1丙 种 群摄 入 b 用 于 生 长 发

20、育和 繁 殖ac分 解 者 利用 呼 吸 散失粪 便丙 种 群摄 入 用 于 生 长 发 育和 繁 殖分 解 者 利用 呼 吸 散失粪 便粪 便- 13 -哈师大青冈实验中学 2017-2018学年度期中考试高二学年生物答案15 A C C D D 610 A C D B A 1115 A C B C C 1620 C B D D A 2125 C B A D A 2630 C B D B B 3135 A D C C D 3640 A D C C C 41.(1)突触 突触后膜(2)反射 大脑皮层(3)外负内正(4)兴奋 膜电位(或外负内正)42.（1）效应 T细胞 细胞免疫 （2） 抗体 （3）效应 B细胞 B 细胞或记忆 B细胞 体液免疫 核糖体 内质网 高尔基体 43. (1)CO2 有机物 (2)光合作用 捕食 线粒体 分解者的分解(分解者的呼吸作用)(3)4.5107 (4)能量流动 热 单向逐级递减 44.