辽宁省鞍山市九年级物理全册第22章第4、5节能源革命与可持续发展学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1第 4、5 节 能源革命与可持续发展 学习目标:1能说出人类进行能源革命的历程,理解能量转移和转化具有方向性。2通过实例 了解世界和我国的能源趋势及产生的环境影响。3有可持续发展的意识,对保护环境,维持自然界的平衡与和谐负有责任感。学习重点:世界和我国的能源状况学习难点:对未来理想能源的认识学习过程:一、走进课堂汽车在公路上行驶,消耗大量的汽油,与此同时,汽车的发动机和水箱的温度很高,有大量的热量 散失到空气中,为什么科学家不把这些散失的热收集起来呢?二、探究历程(一)阅读课本 “人类进步的阶梯”1.完成图 17.4-1 的题目和图 17.4-3 的填空。2.说出三次能源革命的历程。(二)自
2、主学习:能量转移和能量转化的方向性1.据图 17.4-7 完成豆子的生长过程。2.阅读教材 162 页“STS” 。交流:“灾害失控的能量释放” 。(三)自读教材 164-166 页相关内容结合图 17.5-1、17.5-2 、17.5-3 讨论交流:2 随着人类增加和经济的发展,能源消耗持续增长,会不会出现“能源危机”?应如何解决?2. 人类在耗用各种能源时,不可避免地会对环境造成影响,能源消耗对环境造成哪些影响?怎样有效保护环境?3. 未来新能源需满足那些条件?(四)拓展阅读新能源的开发利用世界风能的潜力约 3500 亿千瓦,因风力断续分散,难以经济地利用,今后输能储能技术如有重大改进,风
3、力利用将会增加。海洋能包括潮汐能、波浪能、海水温差能等,理论储量十分可观。限于技术水平,现尚处于小规模研究阶段。 当前由于新能源的利用技术尚不成熟,故只占世界所需总能量的很小部分,今后有很大发展前途。新能源对环境不产生或很少产生污染,既是近期急需的补充能源,又是未来能源结构的基础。我国具有丰富的新能源,包括风能、核能、太阳能、地热资源以及海洋能源资源等。近 20年来,我国新能源和可再生能源的开发利用有了很大发展,已经成为现实能源系统中不可缺少的组成部分。目前新能源发展还有一些障碍。新能源发电规模小而且分散、成本高,会给电网带来一系列运行、负荷匹配、增容和成本增加等问题,实践中存在上网问题。另一
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