湖北省浠水实验高中2018届高三理综五月份第二次模拟考试试题.doc
《湖北省浠水实验高中2018届高三理综五月份第二次模拟考试试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省浠水实验高中2018届高三理综五月份第二次模拟考试试题.doc(23页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、- 1 -湖北省浠水实验高中 2018 届高三理综五月份第二次模拟考试试题本试卷共 14 页,满分 300 分。考试时间 150 分钟。祝考试顺利注意事项:1答题前,请考生认真阅读答题卡上的注意事项。务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置,贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。用 2B 铅笔将试卷类型 A 填涂在答题卡相应位置上。2选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3非选择答题用 0.5 毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。4考生必须保持答题卡
2、的清洁。考试结束后,监考人员将答题卡和试卷一并收回。可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na23 Ca 40第卷(选择题 共 126 分)一、本卷共 13 个小题,每小题 6 分,共 78 分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、细胞的生命历程就像一个电脑程序,从分裂产生,多分化、衰老、凋亡,都是正常细胞按顺序必须经过的阶段下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是( )A正常细胞进行有丝分裂增殖不改变遗传物质B通过细胞分化,可以使细胞具有更高的全能性C细胞核中的 DNA 数目不会随细胞衰老而减少D细胞被病毒侵染后会裂解死亡,这不一定是细胞凋亡的结果2、关
3、于遗传病,下列叙述正确的是( )A遗传病是由于致病基因的存在而引起的疾病B基因突变是染色体的某一个位点上基因的改变,由于基因突变而导致的疾病有时可以通过光学显微镜观察作出判断C红绿色盲基因在遗传上具有交叉遗传的特点,即母亲的红绿色盲基因只能传给她的儿子,儿子的红绿色盲基因只能传给他的女儿D父母都是甲种病患者,他们生了一个正常的儿子(不考虑基因突变情况),据此可以推断,甲种病的致病基因为常染色体上的显性基因- 2 -3、机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF)促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,从而改
4、善缺氧;另一方面又反馈性的抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如图所示)以下叙述错误的是( )A促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费B骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参与免疫调节C促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以增加携氧能力,改善缺氧D血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关4.生物学中普遍存在着“信息”,如图为信息传递模型。下列叙述不正确的是( )A.若图示为中心法则部分内容,且 A 为 DNA,B 为 RNA,则甲过程需要 RNA 聚合酶,乙过程需要逆转
5、录酶B.若图示为性激素的分泌调节过程,且 A 为垂体,B 为性腺,则甲为促性腺激素,乙为性激素C.若图示为血糖调节过程,且 A 为胰岛素,B 表示血糖浓度降低,则甲为促进作用,乙为抑制作用D.若图示为草原中狼与羊根据气味进行猎捕与躲避猎捕的过程,且 A 为狼,B 为羊,则甲属于化学信息,乙属于物理信息5下列关于生物进化的叙述,错误的是( )A某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石A B甲乙- 3 -C无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变D虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没
6、有生殖隔离6如图是高中生物探究性实验设计的示意图,相关叙述正确的是( )A图中处应为“演绎推理” ,比如孟德尔所做的测交实验就属于此过程B图中处应为“因变量” ,比如探究温度对酶活性影响的实验中,酶浓度就是此变量C图中处应为“干扰因素” ,比如血红蛋白不适用于根据颜色反应的蛋白质成分检测D图中处应为“无关变量”,比如探究甲状腺激素作用,有无甲状腺激素就是此变量- 4 - 5 -1618. - 6 -第 II 卷 ( 共 174 分 )三、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。第 22-32 题为必考题,每个试题考生都必须作答。第 33-38 题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共 1
7、29 分)- 7 - 8 - 9 - 10 - 11 -29(10 分)在 1937 年植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于试管中,在试管中加入适当的“氢受体” ,如二氯酚吲哚酚(简称 DCPIP) ,那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为“希尔反应” 。反应的过程如下(注:DCPIP 是一种可以接受氢的化合物,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色。 )为验证“希尔反应”需要光能和叶绿体,现提供如下材料和用品:试管若干、离体叶绿体、0.5mol/L 蔗糖溶液、1%DCPIP 溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理,把下面的实验设计补充完整,并回答有关问
8、题:(1)方法步骤:第一步:离体叶绿体溶解于 0.5mol/L 蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液;第二步:选取 3 支试管,编上 1 号、2 号和 3 号。第三步:向 1 号试管中加入 1%DCPIP 溶液 0.5mL 和叶绿体悬浮液 5mL,给予光照处理。向 2 号试管中加入_, _处理。向 3 号试管中加入_, _处理。第四步:将上述试管放置在温度等其他条件相同且适宜的环境中一段时间。第五步:一段时间后,对各试管用离心机离心 5 分钟,观察试管内上层清液的颜色。(2)实验结果及相应的结论:观察结果:离心后 13 三支试管内上层清液的颜色依次为:_; 为什- 12 -么不直接观察试管内的溶液颜色而
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖北省 浠水 实验 高中 2018 届高三理综 五月份 第二次 模拟考试 试题 DOC
