浙江省2019年中考数学第二单元方程(组)与不等式(组)课时训练07一元二次方程练习(新版)浙教版.doc
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1、1课时训练(七) 一元二次方程 |夯实基础|1.2018泰安 一元二次方程( x+1)(x-3)=2x-5根的情况是 ( )A.无实数根B.有一个正根,一个负根C.有两个正根,且都小于 3D.有两个正根,且有一根大于 32.2017温州 我们知道方程 x2+2x-3=0的解是 x1=1,x2=-3,现给出另一个方程(2 x+3)2+2(2x+3)-3=0,它的解是( )A.x1=1,x2=3 B.x1=1,x2=-3C.x1=-1,x2=3 D.x1=-1,x2=-33.2018安顺 一个等腰三角形的两条边长分别是方程 x2-7x+10=0的两根,则该等腰三角形的周长是 ( )A.12 B.9
2、 C.13 D.12或 94.2017庆阳 如图 K7-1,某小区计划在一块长为 32 m,宽为 20 m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为 570 m2,若设道路的宽为 x m,则下面所列方程正确的是( )2图 K7-1A.(32-2x)(20-x)=570B.32x+220x=3220-570C.(32-x)(20-x)=3220-570D.32x+220x-2x2=5705.输入一组数据,按图 K7-2的程序进行计算,输出结果如下表:输入 x 20.5 20.6 20.7 20.8 20.9输出 -13.75 -8.04 -2.31 3.44 9.21
3、图 K7-2分析表格中的数据,估计方程( x+8)2-826=0的一个正数解 x的大致范围为( )A.20.50的情况,她是这样做的:因为 a0,所以方程 ax2+bx+c=0变形为x2+ x=- , 第一步 x2+ x+ 2=- + 2,第二步 2 2x+ 2= , 第三步2 2-442x+ = (b2-4ac0), 第四步2 2-42x= . 第五步-+2-42(1)嘉淇的解法从第 步开始出现错误,事实上,当 b2-4ac0时,方程 ax2+bx+c=0(a0)的求根公式是 ; (2)用配方法解方程 x2-2x-24=0.513.2018绥化 已知关于 x的一元二次方程 x2-5x+2m=
4、0有实数根 .(1)求 m的取值范围;(2)当 m= 时,方程的两根分别是矩形的长和宽,求该矩形外接圆的直径 .52614.2017滨州 根据要求,解答下列问题 .(1)解下列方程(直接写出方程的解即可):方程 x2-2x+1=0的解为 ; 方程 x2-3x+2=0的解为 ; 方程 x2-4x+3=0的解为 ; (2)根据以上方程特征及其解的特征,请猜想:方程 x2-9x+8=0的解为 ; 关于 x的方程 的解为 x1=1,x2=n. (3)请用配方法解方程 x2-9x+8=0,以验证猜想结论的正确性 .|拓展提升|15.若 0是关于 x的一元二次方程( m-1)x2+5x+m2-3m+2=0
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