八年级物理上册4.3《探究熔化和凝固的特点》同步练习3（新版）粤教沪版.doc

《八年级物理上册4.3《探究熔化和凝固的特点》同步练习3（新版）粤教沪版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册4.3《探究熔化和凝固的特点》同步练习3（新版）粤教沪版.doc（4页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、探究熔化和凝固的特点同步练习 31下面几种说法，是对还是错（1）同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关.（2）晶体熔化时的温度叫做熔点.（3）物质吸收了热量，温度一定升高.（4）非晶体没有熔点，所以熔化时不吸热.（5）根据表中所列的几种物质的熔点，判断以下几题的是与非：物质名称 固态水银 金 铜 钢 固态氢熔点/ -39 1 064 1 083 1 300 -259在-265 时，氢是固态.纯金掉入钢水中不会熔化. 水银温度计在-40时不能使用.2小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整（1）物质从_态变成_态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫_.（2）酒精的凝固点是-117，它在-

2、115时是_态，在-120时是_态.（3）钢块化成钢水时，钢块要_热；水结成冰时，水要_热.（4）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水_时会_热，因此窖内温度不致太_.（5）小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格，请帮他填写完整熔化过程固体分类 举例是否吸热 温度 有无熔点晶体非晶体3该选哪一项？（1）坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅，能够耐高温.坩锅内盛有锡块，坩锅放在电炉上加热，锡在逐渐熔化的过程中（ ）A.要不断吸热，温度不断上升B.要不断放热，温度不断上升C.要不断吸热，温度保持不变D.要不断放热，温度保持不变（2）用铜块浇铸铜像的过程，发生的物态变化是（ ）A.一个凝

3、固过程B.一个熔化过程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化（3）我国首次赴南极考察队于 1984 年 11 月 20 日从上海启程，历时约三个月，横跨太平洋，穿越南北半球，航程二万六千多海里，在南极洲南部的高兰群岛乔治岛，建立了我国第一个南极科学考察基地中国南极长城站.南极平均气温为-25,最低气温达-88.3.在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是因为酒精的（ ）A.凝固点较低B.凝固点较高C.沸点较低D.沸点较高（4）在图 410 中，描述晶体熔化的图象应为（ ）图 4104某物体从 200开始熔化，直到 250还未熔化完，则这种物质一定是_.5俗话说“下雪不冷，化雪冷”这是因为（ ）A下雪时

4、雪的温度比较高B化雪时要吸收热量C化雪时要放出热量D雪容易传热6冰的质量一定能增加的是（ ）A10的冰投入 1的水中B10的冰放入 1的空气中C2的冰放进 0的水中D0的冰放进 0的空气中7小明用图 411 的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律，得到下表的实验记录.时间/min1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1260.767.873.679.680.480.680.580.580.480.584.788.493.5请按上述实验数据在坐标格中作出温度随时间变化的图象.图 411根据上述数据，你可以归纳该物质在熔化过程中的哪些特点？8纯水的凝固点是 0，海水的

5、凝固点是-2.5，这说明水中如果掺有食盐其凝固点会降低.小华把 0的碎冰块放在保温杯中，在冰中撒一些食盐，搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度，发现所测得的温度降到 0以下.小华觉得很奇怪，他认为物体只有放热后温度才会降低，周围环境的温度都比 0高，冰块怎么会向周围放热呢？请你帮助小华想一想，这个现象有几种可能的解释.你能设计实验来验证或否定你的解释吗？9我国研制的一种聚乙烯材料，超过 40时完全熔化，低于 15时完全凝固.有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用.请你解释，这种设计的原理是什么？参考答案：1（1）；（2）；（3）；（4）；（5）,2（1）液，固，凝固点；（2）液，固；（3）吸，放；（4）凝固，放，低；（5）熔化过程固体分类 举例是否吸热 温 度 有无熔点晶体 冰 是 不变 有非晶体 蜡 是 上升 无3（1）C （2）C （3）A （4）D4非晶体5B 6C7（图象略）；该物质在熔化过程中不断吸热，温度基本保持不变.8有这样几种可能：食盐温度低；食盐溶解时吸热；温度计不准等.9当温度升高时，该材料吸热熔化，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会放热凝固，使室内温度不致降得太低或太快.