九年级音乐下册第四单元世界民族之声(三)《桑塔露琪亚》教案湘艺版.doc
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1、1桑塔露琪亚教学目标:1、背唱并饱含深情的演唱桑塔露琪亚,体会这首歌的音乐风格和感情。2、能够通过歌曲桑塔露琪亚学习和了解更多的意大利文化及艺术。教学重点:学会歌曲并深情饱满的演唱桑塔露琪亚。教学难点:1、准确的演唱歌曲中出现的变化音。2、准确的把握歌曲速度、节拍、节奏。教材分析:桑塔.露琪亚是一首意大利船歌,它是意大利作曲家科特劳根据威尼斯船歌的风格而改编的。桑塔露琪亚借船歌的这些特点生动展现了美丽的海景和热情的船夫,给人以动感和享受。歌曲为 C 大调,八三拍,小行板。歌曲旋律优美流畅,两段歌词将美丽的夏夜展现在人们面前,令人陶醉,令人忘怀。课前准备:多媒体课件。教学法:欣赏法,比较法,讲授
2、法。教学环节、过程:一、师生问好二、教学1、导入教师:以前呢我们学了很多的中国歌曲,每个国家都有自己民族和地方性音乐,国家不同,音乐风格也就有所不同,这节课我们来学习一首外国歌曲,一首意大利歌曲。讲解桑塔露琪亚名字的由来。桑塔露琪亚(Santa Lucia)是一支威尼斯船歌民歌。 在意大利统一过程中,1849 年特奥多罗科特劳把它从那不勒斯语翻译成意大利,当作一首船歌出版。它是第一首被翻译为意大利语的那不勒斯歌曲。桑塔露琪亚歌词描述那不勒斯湾里桑塔露琪亚区优美的风景,它的词意是说一名船夫请客人搭他的船出去兜一圈,尤其是在傍晚的凉风之中桑琪亚是一位那不勒斯出生的女教徒,后去西西里岛传教,遭到迫害
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