八年级物理上册《用天平测量物体的质量》课件北京课改版.ppt
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1、用天平测量物体的质量,第一课时,复习:,天平结构:,观察铭牌,你知道“称量”和“感量”是什么?,用天平测量固体质量的步骤:,1将天平放好,游码归“0”;调节天平平衡; 2被测物放左盘,砝码放右盘; 3砝码要由大到小逐步替换;用游码微调; 4物体质量等于砝码和游码的质量数相加; 5测量结束后,砝码放回砝码盒,游码归“0”;,问题探究 :,1. 通过改进测量方法减小实验误差 2. 学会用托盘天平测量液体的质量,实验目的:,2.用天平测液体的质量,天平和砝码、大头针若干、烧杯、水,1.用天平测微小物体的质量,实验器材:,实验一:怎样称出一枚大头针的质量,实验步骤:,调节天平; 用调好的天平测一枚大头
2、针的质量; 用天平测出100枚大头针的总质量,算出一枚大头针的质量; 用天平测出200枚大头针的总质量,算出一枚大头针的质量;,思考:哪一种测量的结果更精确?,总结:,测量一枚大头针的质量用“以多求少”的方法,根数越多,误差越小。这一测量方法可称之为“累积法”或“测多算少” 。,设计和填写表格是收集数据和处理数据的重要环节,思考:,将一段1cm长的棉线放在天平的左盘里,能称出它的质量吗?怎样才能测出这段棉线的质量? 怎样称出一张邮票的质量? 怎样能尽快知道一盒大头针的数量?说说你的方法。,实验二:用托盘天平测量水的质量,测量烧杯的质量m1,测量烧杯和水的总质量m2,烧杯中水的质量m=m2-m1
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