八年级物理上册1.4测平均速度课件（新版）新人教版.ppt

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1、,第四节 测平均速度,科学探究的个环节,提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与收集数据 分析与论证 评估 交流与合作,下面是从互联网查找“世界飞人”北京奥运会短跑冠军博尔特跑100米的研究资料：从起点算起每10米所用时间分别是： 1.82s、1.06s、0.90s、0.88s、0.83s、0.83s、0.83s、0.82s，最后20米用了1.72s，总成绩为：9.69秒。,博尔特的速度是怎样变化的？,如何收集证据,1.可以通过调查研究,从公共信息源查找有关的科学资料,2.通过实验收集数据,图书馆,互联网,书店,实验探究:小车沿斜坡滚下速度如何变化,提出问题,小车沿斜面下滑时，速度

2、是否变化？如何变化？,猜想与假设,小车在斜坡下滑时的速度可能越来越大,制定计划与设计实验,如何设计实验？,金属片,制定计划与设计实验,3.器材 斜面、小车、刻度尺、 停表、挡板。,.方法取相等的路程, 测出每段路程运动的时间，进行比较,.原理,1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。,2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。,【步骤】,4.将挡板移至S1的中点，测出小车从斜面顶点到滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。,5.通过计算 下半段路程S3和下半段时间t3=t1-t2 算出小车通过下半段

3、路程的平均速度v3。,【设计表格】,【进行实验与收集证据】,注意事项:,2、小车的前端对齐起始线,由静止释放,3、小车释放的同时计时开始,与挡板碰撞时马上停表。,1、调整斜面的高度适中，小车速度不能太快。,金属片,m,实验数据：,6m,金属片,实验时注意观察停表的示数。,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,实验数据：,金属片,将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,上半段路程：3m,实验时注意观察表的示数。,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,实验数据：,【分析与论证】,小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。,评估,误差可能产生的原因,S分得不等计时测量估读,交流与合作,怎样才能证明丁同学跑步速度是越来越小还是越来越大呢?,回到课前问题：,在操场跑道上量出100米的路程，每隔20米用石灰做记号；选5名计时员分别站在20米、40米、60米、80米、100米处计时。然后分析数据得出结论。,方案：,课堂小结,1、科学探究的环节 2、小车在斜面上运动 的平均速度（分析 过程） 3、实验报告格式,