九年级道德与法治上册第一单元努力战胜自我第3课违法行为要担责第1框法不可违课件陕教版.ppt
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1、,第一课时 法不可违,生活中我们常常会看到以下情境:行人翻越交通护栏,一些商贩在学校大门口占道经营,两群年轻人聚众斗殴,破坏路政设施。 看了上述情境,你有什么感受?,第三课第一课时,法不可违,学习目标:,1.知道法不可违 2.理解违法的含义 3.能够区分违法行为的类别,镜头一“五一”假期,王亮和他的同学到博物馆参观,每看到一件文物,就发出“哇”的尖叫声,严重影响了参观秩序。在工作人员劝阻无效的情况下,博物馆选择报警。 镜头二张鹏对学习不感兴趣,脾气暴躁,遇事动不动就抢拳头,在班里是小霸王,谁也不敢惹他。一天,张鹏与同学高小伟发生口角,竟然拿起椅子砸向高小伟,结果造成高小伟右耳失聪。镜头三张明放
2、学回家的路上,无视亮着的红灯,穿过了 马路 镜头四李承旭随意破坏公物。上述镜头中哪些做法是违法行为?,在社会生活中,人们的行为是多种多样的,但无论什么行为都应该符合道德规范和法律规定,这是做人的基本原则。因此,必须清楚哪些是违法行为。,情景屋,一日早朝,明太祖朱元球向群臣提出一个问题:“天下什么样的人最快活?”有人说功高盖世的人最快活,有人说地位显赫的人最快活,有人说金榜题名的人最快活,有人说富甲一方的人最快活。朱元璋听后都不满意。沉默了片刻,一个叫万钢的大臣说:“臣以为,天下守法的人最快活。”朱元璋听了十分高兴,夸赞万钢的见解“甚是独到”。,思考问题。 1.你觉得什么样的人最快活? 2.你赞
3、同“守法的人最快活”这一说法吗?为什么?,要做不违法的“快活人”,就要知道什么样的行为是违法行为。凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。违反的法律规定不同,或者违法程度不一样,受到的处罚也是有差异的。,活动:违法行为与相关法律。,根据违反法律的类别不同,违法行为一般分为刑事违法行为、民事违法为、行政违法行为等不同类型。,情景屋。 李勇天资聪颖,初中毕业后,开始迷恋上了电脑。经过长时间的摸索和学习,李勇把从网上搜集到的病毒代码进行改进,制造出“混客绝情炸弹”电脑病毒。当用户在不知情的情况下打开该网页时,电脑病毒就会发作,造成电脑瘫痪,数据丢失。短短40多天,全国有10万
4、多台电脑遭受“混客绝情炸弹”的攻击,大量电脑被不同程度损坏,引发了网民恐慌,部分网吧甚至因此停业。公安机关的网络安全人员成功破获了这起互联网犯罪案件,李勇被公安机关以涉嫌破坏计算机信息系统罪予以刑事拘留。在看守所里,李勇痛心疾首地说:“我原本想做一个优秀的网络安全人员,可是因为逞强和无知,却成了危害社会的黑客,希望其他人不要步我的后尘。,阅读“情景屋”,完成表格内容,朗读第31页正文内容。 刑事违法行为就是犯罪行为,是指触犯刑事法律的行为。这种行为对社会的危害性较大。刑事违法行为的三个特点是具有严重社会危害性、违反刑法规定、应受用刑罚处罚。,活动:拾金而昧,于某到药房买药时,捡到一个钱包。失主
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