九年级物理上册11.4《认识动能和势能》第一课时教学课件(新版)粤教沪版.ppt
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1、第十一章 机械功与机械能,11.4 认识动能和势能 第一课时,课前导入,飞行的子弹能击穿障碍物;风能吹动柳枝。,下列各图中有力对物体做功吗?,学习目标,学习目标,(1)知道能、机械能、动能、势能的概念;,(2)掌握动能和势能大小的影响因素;,形变的跳板把运动员弹起,拉开的弓能将箭射出,举高的重锤将桩打入土中,它们具有的共同特征是:,能够对外做功,一、什么是能,新知探究,新知探究,1、一个物体如果能对另一物体做功,我们就说它具有能量。,“能做功”,可能“正在做功”,可能“并未做功”,风、流水、张开的弓、 举高的重锤、举高到石墩,都具有能,一、什么是能,2、做了功的物体一定具有能量。,3、具有能量
2、的物体一定正在做功。,4、具有能量的物体一定做了功。,判断正误:,1、正在做功的物体一定具有能量。,5、不做功的物体一定没有能量。,6、不能做功的物体一定没有能量。,一、什么是能,新知探究,新知探究,(1)一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大,或者说某种能转化为别的形式的能越多。,3、能的单位: 焦 (J),2、能量是表示物体做功本领大小的物理量。,(2)能量的大小,用能够做功的多少来衡量。,一、什么是能,新知探究,生活中还有哪些事例说明物体具有动能?,1、物体由于运动而具有的能叫动能。,滚滚而来的洪水能冲倒房屋,球场上奔跑的运动员撞人,飞翔的小鸟能撞毁飞机,风吹动风车转动,静止的物体不
3、具有动能。,二、动能的大小跟哪些因素有关,新知探究,思考:动能的大小与哪些因素有关?,二、动能的大小跟哪些因素有关,猜想:,设计实验:,实验1:探究动能与速度的关系(图11-22),结论1:,质量相同时,速度的物体能做的功多,表明它具有的动能。,大,大,二、动能的大小跟哪些因素有关,动能的大小跟物体运动的速度、质量有关;,活动1:探究动能的大小跟哪些因素有关,新知探究,实验2:探究动能与质量的关系(图11-23),速度相同时,质量的物体能做的功多,这表明它具有的动能。,大,多,结论2:,二、动能的大小跟哪些因素有关,新知探究,新知探究,实验探究结论,注意:,质量相同时,速度越大的物体具有的动能
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