九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战导学课件新人教版.ppt

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1、历史,第一单元 殖民地人民的反抗 与资本主义制度的扩展,第3课 美国内战,目标导航,首页,末页,1.背景(原因)： (1)南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾。(北方是 经济，南方是经济) (2)对美国西部新增加的土地，南北方围绕的存废针锋相对，互不相让。,知识要点,首页,末页,资本主义工商业,奴隶制种植园,奴隶制度,2.导火线：1860年， 当选美国总统。 3.爆发：南方7个州成立“南部同盟”。1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“_”。 4.初期：北方屡屡失败，引起人民的强烈不满，要求扭转战局。,知识要点,林肯,南北战争,5.扭转： 年，联邦政府通过了宅地法和 。 (

2、1)内容：宅地法：鼓励农民到 耕种。 解放黑人奴隶宣言：从1863年元旦起，南方叛乱地区的 永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。 (2)作用：调动了农民尤其是黑人的积极性，扭转了战场上联邦军队的被动局面。,知识要点,1862,解放黑人奴隶宣言,西部,奴隶,6.结果：南北战争以 方胜利告终，避免了美国分裂。 7.实质：美国历史上第二次 。 8.意义：维护了 ，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 9.对林肯的评价：为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱戴与景仰，成为美国历史上的著名总统。,知识要点,北,资产阶级革命

3、,国家统一,1.矛盾的焦点：由于领土扩张，在西部新增加的领土上，南方的奴隶主希望继续推行黑人奴隶制度，北方的资本家主张实行资本主义制度，围绕奴隶制度的存废，双方矛盾不可调和。 2.权利法案独立宣言人权宣言拿破仑法典解放黑人奴隶宣言都体现了资产阶级自由、平等的民主思想。,难点释疑,首页,末页,3.南北战争为什么被称为美国的第二次资产阶级革命？18世纪美国独立战争摧毁了英国殖民统治，取得了民族解放和国家独立，为美国资本主义发展初步扫清了障碍；18611865年的南北战争，北方获得胜利，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了美国资本主义发展的最大内部障碍，为美国资本主义的发展提供了大量的自由、

4、廉价的劳动力，进一步促进了美国资本主义的发展，因此被称为美国历史上的第二次资产阶级革命。,难点释疑,美国南方种植园,历史图片,首页,末页,拍卖黑奴,首页,末页,“南北冲突的基本原因”,历史图片,美国总统林肯,解放黑人奴隶宣言,历史图片,一个由曼彻斯特6 000名工人组成的组织在给林肯的信中写道：“这将使你的名字亚伯拉罕林肯流芳后世。请接收我们维护这一自由宣言的最高敬意。”“这一自由宣言”指的是( ) A.独立宣言 B.宅地法 C.解放黑人奴隶宣言 D.人权宣言,解题技巧,首页,末页,C,【答案】C 【解析】本题考查的是解放黑人奴隶宣言的内容和作用。南北战争期间，林肯政府为了维护国家统一和解决黑

5、人奴隶制问题，颁布了解放黑人奴隶宣言这一重要的法律文献。题干中有两个关键的信息“林肯”和“自由宣言”，据此可以判断是南北战争期间颁布的解放黑人奴隶宣言，故正确答案是C。,解题技巧,一、单项选择题 1.美国南北战争前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指( ) 北方资本主义工商业经济 南方封建经济 北方奴隶制经济 南方种植园经济 A. B. C. D.,过关训练,D,首页,末页,2.马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察右图，美国南北矛盾的焦点是( ) A.国内市场问题 B.关税问题 C.奴隶制存废问题 D.生产原料问题,过关训练,C,3.林肯代表的美国共

6、和党1860年总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留。”这表明林肯( ) A.抗击英国殖民统治的决心 B.维护国家统一的决心 C.废除黑人奴隶制的主张 D.与南方奴隶主妥协的主张,过关训练,B,4.1861年，美国公布反联邦脱离法，林肯曾就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指( ) A.解放奴隶 B.维护统一 C.扩张领土 D.建立霸权,过关训练,B,5.美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史，不同历史时期的法律承载了不同的任务。独立宣言和解放黑人奴隶宣言所承载的任务分别是( ) A.独立与民主 B.独立与

7、统一 C.改革与人权 D.人权与新政,过关训练,B,6.著名诗人惠特曼写过一首诗歌啊，船长！我的船长，在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是( ) A.使国家获得了独立 B.开创了民主政治制度 C.维护了国家的统一 D.使美国成为世界强国,过关训练,C,7.1863年10月，美国联邦军共组建了58个黑人军团，黑人士兵达37 482人，成为一支英勇顽强的战斗力量。这是因为联邦政府发布了( ) A.独立宣言 B.1787年宪法 C.宅地法 D.解放黑人奴隶宣言,过关训练,D,8.美国政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言起到了什么重要作用( ) A.废除了奴隶制度 B

8、.扫清了资本主义发展的障碍 C.维护了国家的统一 D.调动了人民群众的积极性，扭转了战局 9.解放黑人奴隶宣言的发表标志着美国内战性质的转变，由此战争的目标演变为( ) A.争取民族独立 B.维护国家统一 C.废除农奴制 D.废除黑人奴隶制度,过关训练,D,D,10.有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。下列属于林肯拯救美国的功绩有( ) 废除了黑人奴隶制 领导萨拉托加战役取得胜利 维护了美国的统一 开创国家干预经济模式 A. B. C. D.,过关训练,B,11.在电视专题片大国崛起美国中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，

9、是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是( ) A.南北战争、美国内战 B.独立战争、第一次世界大战 C.南北战争、第二次世界大战 D.独立战争、美国内战,过关训练,D,12.有人说：美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。其中“外部障碍和内部障碍”指的是( ) A.英国殖民统治和农奴制度 B.封建专制统治和农奴制度 C.英国殖民统治和黑人奴隶制度 D.封建专制统治和黑人奴隶制度,过关训练,C,13.独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。二者的相同点主要是( ) A.促进了资本主义经济发展 B.维护了国家的统一 C.摆脱了英国的殖民统治 D.废

10、除了黑人奴隶制度,过关训练,A,14.1861年，沙皇亚历山大二世签发并实施关于脱离农奴依附关系的农民法令；1863年，林肯政府开始实施解放黑人奴隶宣言。两者相同的历史作用是( ) 都促进了资本主义经济的发展 都消除了种族之间的矛盾 都改变了国家的社会性质 都解放了劳动力 A. B. C. D.,过关训练,B,15.大国崛起解说词中说道:“内战之后,美国成了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是( ) A.消除了种族歧视 B.维护了国家统一 C.进一步扫清了资本主义发展的障碍 D.获得了国家独立和民族解

11、放,过关训练,C,二、综合题 16.阅读下列材料，回答问题。 材料一 “我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。在大陆会议下集会的美利坚联盟代表，以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向全世界最崇高的正义呼吁，同时郑重宣布；这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家，,过关训练,并且按其权利也必须是自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。” 李剑鸣美国的奠基时代,过关训练,材料二 1858年,他发表了一篇题为裂开的房子的演说，他把南北两种经济制度形势

12、并存的局面比喻为“一栋裂开的房子”。他说：“一栋裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”他的演说生动形象，表达了北方的要求，也反映了全国人民的要求，1860年，他当选为美国总统。 吴于廑世界史,过关训练,材料三 到战争结束之时，有超过18万黑人在联邦陆军服役，3万黑人在联邦海军服役，25万黑人在军队中从事劳役工作。为了消灭奴隶制，38 000名黑人献出了生命。有21名黑人战士获得了国会荣誉勋章。他们的所作所为改变了国人对黑人的看法，也改变了他们对自己的看法。 李军自由的新生：美国内战风云录,过关训练,请回答: (1)材料一中的引文出自哪部法律文件？这一文件颁布的

13、历史意义是什么？(2)根据材料二，请你判断文中的演说者是谁。“一栋裂开的房子”指的是南北哪两种经济制度并存？材料二中提到的“北方的要求”是指什么？,过关训练,独立宣言；宣告了北美13个殖民地脱离英国的统治而独立。,林肯；北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济；废除黑人奴隶制度。,(3)材料三的数据说明了什么？黑人能参与联邦军队的战斗与哪一文件的颁布有关？(4)阅读上述材料并结合所学知识，说出美国的这两次战争对美国历史发展的共同作用。,过关训练,参加南北战争的黑人为北方的胜利作出了巨大的贡献；解放黑人奴隶宣言。,都扫除了美国在资本主义道路上发展的障碍或都有利于美国资本主义的发展。,葛底

14、斯堡的演说 八十七年前，我们先辈在这个大陆上创立了一个新国家，它孕育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。我们在这场战争中的一个伟大战场上集会。烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命，我们来到这里，是要把这个战场的一部分奉献给他们作为最后安息之所。我们这样做是完全应该而且非常恰当的。,拓展阅读,首页,末页,但是，从更广泛的意义上说，这块土地我们不能够奉献，不能够圣化，不能够神化。那些曾在这里战斗过的勇士们，活着的和去世的，已经把这块土地圣化了，这远不是我们微薄的力量所能增减的。我们今天在这里所说的话，全世界不大会注意，也不会长久地记住，但勇士们在这里所做过的事，全世界却永远不会忘记。毋宁说，倒是我们这些还活着的人，应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。,拓展阅读,倒是我们应该在这里把自己奉献于仍然留在我们面前的伟大任务我们要从这些光荣的死者身上吸取更多的献身精神，来完成他们已经完全彻底为之献身的事业；我们要在这里下定最大的决心，不让这些死者白白牺牲；我们要使国家在上帝福佑下自由地新生，要使这个民有、民治、民享的政府永世长存。 亚伯拉罕林肯，1863年11月19日,拓展阅读,首页,末页,历史,