九年级历史下册第2单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命课件3新人教版.ppt
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1、第5课 第二次工业革命,1.了解第二次工业革命的背景,电力的广泛应用、内燃机与新交通工具的创制,新的通讯手段,化学工业的建立。 2.通过本课的学习归纳第二次工业革命的特点及影响。 3.通过两次工业革命的对比,分析其异同点,培养比较分析历史事件的能力。,教学目标,一、电的应用,1、第二次工业革命,自主学习:阅读教材,了解什么是第二次工业革命,其出现的背景有哪些,它又怎样的特点?,19世纪,随着工业革命的展开,欧美主要资本主义国家经济迅速发展,自然科学研究也取得了重大进步。,背景,含义,19世纪六七十年代,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展,这就是第二次工业革
2、命。,第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。,特点,2、电气时代,电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。他在纽约建成了世界上第一个火力发电站和输电网。发电站为电灯提供了能源,促进了电灯的广泛使用。在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。世界由此进入“电气时代”。,爱迪生和他的发明,1831年,英国科学家法拉第 发现了电磁感应现象。后来,人们根据这一现象发明了早期的电动 机和发电机。到19世纪70年代,经过不断完善的发
3、电机进入生产领域,电力开始作为动力带动机器。电的应用不仅大大提高了生产效率,而且便利了人们的生活。,电磁感应,爱迪生童年时只断断续续地上 过5年学。他极富想象力,什么 事都爱刨根问底,但一向不愿 死记硬背。12岁时,他开始外出工作,当过火车服务员、电报员。爱迪生善于将最新的科学发现运用到自己的发明中。他创建了世界上第一个工业研究实验室,进行有组织的发明创新实验。爱迪生是电气时代最伟大的发明家,一生拥有1000多项发明专利。,爱迪生,二、内燃机和新的交通工具,(1)内燃机的发明使第二次工业革命中应用技术的另一重大成就。1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机。1883年,德国工程师戴姆勒研制成
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