2014年高中历史人教版必修2反馈检测：第8课 第二次工业革命（带解析）.doc

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1、2014年高中历史人教版必修 2反馈检测：第 8课 第二次工业革命（带解析） 选择题 西方文明史中写道： “经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了 ”。这一趋势开始于 ( )。 A 17世纪后半期 B 18世纪 60年代 C 19世纪后半期 D 20世纪中叶 答案： C 对下图反映的世界殖民地占全球陆地 (南极洲除外 )面积的比例 (%)变化的解读，不正确的是 ( )。 A第 段进行殖民扩张的是西班牙、葡萄牙 B第 段加紧殖民扩张的是荷兰、英国、美国等国 C第 段成为最大殖民帝国的是英国 D第 段说明了第二次工业革命把殖民扩张推向顶峰 答案： B 1882年，德国的人口调查中，还没

2、有电力工业工人一栏，可是， 1895年，电力工业工人就有 25 000人，到 1906 1907年，则达 107 000人。这主要说明( )。 A德国人口调查渐趋细化和准确 B德国就业率不断提高 C电力工业是德国日益重要的新兴产业 D世界各国进入了 “电气时代 ” 答案： C 下图是早期汽车发明人与家人在旅行，以下对这幅图的评述中，正确的是( )。 A电力工业由此逐步兴起 B交通工具的革命由此开始 C人类进入了蒸汽时代 D出现了新的工业部门 答案： D 有历史学家说： “在 1870年以后大约 40年里，并非仅仅在欧洲人看来，欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。 ”导致这一现象

3、出现的主要原因是 ( )。 A殖民扩张 B资本输出 C文化传播 D工业革命 答案： D 工业革命不仅为美国崛起提供了物质和技术上的支持，还提供了一个国际化的外部环境，这使美国崛起从一开始就具有世界性。这里强调的美国崛起的“国际化的外部环境 ”是指 ( )。 A新航路开辟后世界各地开始建立联系 B美国独立后与世界各地的联系加强 C世界市场的初步形成和不断发展 D美国全球霸主地位的确立 答案： C 20 世纪初，美国华尔街开始流行一个段子，老师问学生：是谁创造了世界？学生回答：是上帝在公元前 4004年创造了世界，但在 1901年，世界又被摩根先生 (美国著名财团的创始人 )重组了一回。对该材料最

4、准确的理解是 ( )。 A反映了上帝创世说 B肯定了摩根先生的功绩 C体现了垄断时代资本的深刻影响 D强调了美国的世界地位 答案： C 1879年，一条新科技成果的消息传到英国后，伦敦证券交易所的煤气股票价格狂跌。该科技成果是 ( )。 A西门子发明的发电机 B本茨研制的汽车 C爱迪生发明的白炽灯 D贝尔发明的电话 答案： C 纽约一家报纸曾经这样赞扬一项发明： “这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯 ”。这项发明的发明者是 ( )。 A哈格里夫斯 B瓦特 C爱迪生 D西门子 答案： C 丹皮尔在科学史及其与哲学和宗教的关系中说： “科学过去是躲在经济技术的隐蔽角落里辛勤工作的。当它走到前面传递

5、而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。 ”这里所说的 “科学时代 ”是指 ( )。 A文艺复兴 B新航路的开辟 C第一次工业革命 D第二次工业革命 答案： D 综合题 材料一 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合，给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播 没有美洲贡献的大量金银与物质财 富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家 东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。 黄邦和通向现代世界的 500

6、年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响 材料二 火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。 1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了 4 000英里， 1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了 5 666英里。轮船的不断更新，使航 速大大提高，欧美航程从 42天缩短为5天，从伦敦到加尔各答也由 3个月减为 18天。此外海底电缆的铺设、跨洲铁路的修建，加强了洲际联系；有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。 美 斯塔夫里阿诺斯全球通史 请回答： (1)依据材料一归纳新航路开辟的影响。 (6分 ) (2)概括归纳材料二所反映的社会经济现象，并简要说明其形成的原因。 (4分 ) 答案： (1)美洲开始沦为欧洲殖民地；促进了西欧资本主义的发展；促进了世界物产 (或：文明 )的交流和传播；世界市场开始出现，人类走向整体世界，促进了人类向工业文明的转型。 (2)现象：世界市场的形成，世界经济联系更加密切。原因：两次工业革命的推动 (或：交通、通讯工具的发展 )。