三年级语文上册第4单元语文园地课件新人教版.ppt
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1、语文园地四,先看标题,猜测书中的内容,帮助我们有选择性阅读。,一边读,一边预测后面的内容,帮助我们更好地理解文章的意思。,为了预测得更准确,我读书更仔细了,注意到了更多的细节,促进了深度阅读。,阅读预测好处多,预测的内容可能跟故事的实际内容一样,也可能不一样。,文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。,阅读预测方法多,(1)我读 时,当读到 ,我就预测到了 。 (2)我读 时,当读到标题,我就决定 。 (3)我读 时,自己的预测和故事实际内容的相同和不同之处分别是 。 (4)我读 时,我从书中的 、 预测到了后面的故事。 (5)预测让我在读书时 。提示:更仔细、更注意细节、
2、更喜欢猜测故事的发展。,读一读字典 基础 阁楼 佳节 盲人 唐朝找出下列标红字中结构相同的字字典 基础 阁楼 佳节 盲人 唐朝,“典、基、盲”是上下结构;“础、佳”是左右结构;“阁、唐”是半包围结构,查一查字典,看谁最先按要求完成表格,石,5,ch,基础,亻,6,ji,佳句,八,6,din,典范,目,3,mng,盲目,土,8,j,基本,门,6,g,阁楼,广,7,tng,唐朝,多音字读音我会辨,1、“假”表示按照规定或请求批准暂时离开工作或学习场所时读“ji”。 2、“假”表示不真实的、与“真”相对,或借用、利用时读“ji”。,假期 假扮假装 假日,ji,ji,ji,ji,多音字读音我会辨,“几
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