三年级语文上册10《过年》语文园地课件北师大版.ppt

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1、语文天地,10 过年,日积月累,开卷有益,初显身手,畅所欲言 笔下生花,金钥匙,自检,日积月累,1.读一读，用学过的方法理解，并写写画线的词语。浓郁 窗明几净 打扮 富裕 忙碌 吉祥如意 祝福乐趣 享受 答应 合适 继续 后悔 融化,跟我读读易错音吧！,j,y,l,d,rn,打扮 忙碌 吉祥如意 祝福 乐趣 答应 继续,我知道可以用查字典的方法理解词语意思。,我知道可以用找近义词的方法来理解词语意思。,多用祝颂他人美满称心。,兴趣。,用你的方法来理解词语的意思吧！,打扮：使容貌和衣着好看；装饰。 忙碌：指忙着做事，不得空闲。 吉祥如意：祥：祥瑞。如意称心。多用祝颂他人美满称心。 祝福：本意指祈

2、神赐福,现泛指祝人顺遂幸福。 乐趣：使人感到快乐的趣味。 答应：表示允诺、同意。 继续：连续下去;不中断进程。,书写的时候要注意字的笔顺和结构，写工整美观。,2.读一读，填一填。,色,满,园,阳,三,月,如,坐,风,四,季,如,人,快,语,大,人,心,称,心,意,拍,手,称,这个训练中，每个方块中的成语都含有一个相同的字，而汉字的位置依次是第一位、第二位、第三位、第四位。,3.读一读。,春 雨 惊 春 清 谷 天， （立春）（雨水）（惊蛰）（春分）（清明）（谷雨）夏 满 芒 夏 暑 相 连。 （立夏）（小满）（芒种）（夏至）（大暑）（小暑）秋 处 露 秋 寒 霜 降， （立秋）（处暑）（白露）

3、（秋分）（寒露）（霜降）冬 雪 雪 冬 小 大 寒。 （立冬）（小雪）（大雪）（冬至）（小寒）（大寒）,这是二十四节气歌。二十四节气是我国历法的独到之处，最早出现于战国时期。二十四节气表明气候变化和农事季节。在农业生产上有重要的意义。,莺歌燕舞春无限雨顺风调岁有余,意思是：春天来了，黄莺唱歌，燕子飞舞，春光无限好；风雨飘洒，滋润着大地，浇灌着庄稼，到年底每家都有余粮食。,忠厚传家久诗书继世长,意思是：忠诚、厚道在家里传了好多代，一个家庭，它的文化氛围好，能传承很久。,开卷有益,过年 中国人把过春节称作过年，“过年” 是什么意思呢？有一种传说，“年”是一种头生独角、 凶猛异常的野兽。每到腊月最后

4、一天， “年”便出来掠食吃人，威胁人的生命安全。但人们在长期的实践中，发现这种野兽有“三怕”怕声、怕光、怕红颜色。为了驱赶它，人们用红颜色的桃木做成牌子，挂在门口，称为“桃符”。还有人燃烧砍伐来的青竹子，发出噼噼啪啪的声音和光，这就是爆竹的来历。“年”见了桃符，看到火光，听到爆竹响，吓得赶快逃跑，这样大家就安然无恙了。第二天一早（也就是大年初一），人们互相拱手祝贺，“拜年”也就由此而来。,点击朗读课文,词语导学,凶猛：（气势、力量）凶恶强大。 威胁：用威力逼迫恫吓使人屈服。 安然无恙：原指人平安没有疾病，泛指平平安安没有受到任何损伤。 拱手：两手在胸前相抱，表示恭敬。,分段与段意,第一部分（第

5、1自然段）：以问句的方式引出过年的故事。,第二部分（第2自然段）：写“拜年”的来历。,概括主题,这篇短文介绍了春节及其各种习俗的来历，表现了人们的聪明智慧。,巩固提升,“年”有哪些特点？凶猛异常、掠食吃人；有“三怕”怕光、怕声、怕红颜色。,概括说说“拜年”的来历。古时候人们因为吓跑怪兽“年”而互相拱手庆贺，这就是“拜年”的来历。,读一读。,过去，人们对农历新年的称呼和现在不一样。相传，公元前2000多年的一天，舜继天子位，带领着部下人员，祭拜天地。从此，人们就把这一天当作岁首。据说这就是农历新年的由来，后来叫春节。,查资料，了解各地过年的习俗。,蒙古新一年到来，蒙古老人会装扮成牧羊人的样子，穿

6、着毛绒的皮外套，头戴一顶皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子在空中抽得啪啪响，以示驱邪祝福。,初显身手,新加坡元旦起个大早，高高兴兴地从长辈那里拿“红包”（压岁钱）。新年里有个社团组成的舞狮、舞龙队沿街表演。男女老幼穿著盛装，带上礼品走访亲友。过年时，人们爱吃油炸糯米和红糖做成的甜年糕。,苗族把春节称作“客家年”，家家户户杀猪宰羊，烤酒打粑庆丰收希望来年风调雨顺，五谷丰登。还要唱开春歌，歌词大意为思春、盼春、惜春、挽春等。,选一项，说一说，写一写,你家乡过年有什么习俗？ 春节时你最高兴的事是什么？ 你或你的班级一年来发生了哪 些大事？,畅所欲言 笔下生花,交际步骤,1.想一想过年时你观察到的风俗习

7、惯。 2.与同学交流讨论一下，并说出自己的感受。,交际范例,这个单元我们读到了有关过年的故事，大家都知道哪些过年时的风俗习惯？,我知道过年要吃饺子，每年妈妈都会往饺子里包上硬币，谁吃到了就会很有福气。,我们这里过年会放烟花，特别有节日的气氛。但是近几年雾霾严重，所以就改电子烟花了，既好看又环保！,每年过年我家都守岁，大家一起看春晚，吃着甜甜的糖果、香香的干果，说说笑笑，特别温馨。,我们过年都回老家，家家户户的大门口都会挂上大红灯笼，就是平时特别节俭的人家也会让灯笼亮一宿。,无论什么样的春节习俗 图的就是喜庆祥和，我们可以通过查阅资料多了解一下世界各地的习俗。,习作指导,1.注意审题，写过年的习

8、俗可以写一种，也可以写多种。 2.选材，最好是选取有地方特色的习俗。 3.注意交代出这个习俗举行的时间、活动以及人们的心情等。 4.注意详略，重点写清楚人们的活动；注意感情，不要只描写不抒情。,习作例文,过大年 新的一年又来了，每家每户都放着鞭炮迎接新年的到临，门口上都贴着红色的对联，大街小巷张灯结彩，每个人的脸上都挂着开心的笑容，全家人都坐到一起团团圆圆的吃着年夜饭，到处都洋溢 着节日的喜庆。大年初一，我一早醒来发现枕边多了3个红包，我非常惊讶，自言自语地说：“难道过年也会有祝福老人送礼物吗？”妈妈听了笑着说：“傻瓜儿子，这是外婆和姨妈昨晚12点新年到来时给你的红包！”,我听了，高兴得合不拢

9、嘴，急忙从床上爬起来，穿好新衣服和新鞋子，全身都是新的！接下来，我就兴高采烈地向我的家人长辈们拜年祝福！全家人互相祝福，大家都沉浸在幸福的喜悦中。过年真是又开心又快乐！我又长大了一岁，在新的一年里我要更加努力学习，做一个好儿子，好学生！,金钥匙,编佳作选的注意点：1.要明确编辑的出发点，知道是按什么分类的，可以按作文内容来分，可以按体裁来分，可以按时间来分，也可按主题来分。2.修改作文。3.归类,怎么编写一学期的佳作选呢？,自检,一学期结束了，回顾一下这一学期我们的成果：,先翻看课本，看看重点课文有哪些？哪些需要背诵？再看课外背诵过的古诗、名言有哪些？,翻看日记本，看看一共写了多少日记？统计一下哪段时间写的多，哪段时间写得少，分析原因。,翻看作文本，统计一下共写了多少篇作文，哪篇是你最喜欢的，找出来读一读，改一改，然后读给大家听。,我的期末总结,这学期，我背诵了（ ）首古诗、（ ）篇/段课文，（ ）句名言。这学期，我写了（ ）篇日记、（ ）篇习作。,