七年级地理上册2.3《世界的地形》课件2(新版)湘教版.ppt
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1、喜马拉雅山脉,珠穆朗玛峰,学习目标,1.说出海拔、相对高度的含义,并能在相关图中识别。 2.运用海拔和相对高度比较平原与高原、山地与丘陵的异同点。 3.能在图上准确指出最著名的山脉、高原、平原和盆地所在的位置。 4.了解海底地形的特征。,学习指导(一),请同学们用3分钟的时间,用心阅读教材第33页,将下面问题的答案标注在课本上。 1、找出三个概念:地形、海拔、相对高度。 2、完成课本33页的活动。3分钟后比一比,看谁的效率高!,山地,盆地,平原,高原,地形:地表高低起伏的各种形态,丘陵,海平面,300米,500米,海拔,相对高度,A,B,海拔&相对高度,一、海拔与相对高度,海拔是地面某一个地点
2、高出海平面的垂直距离。 相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。,海拔,相对高度,一、海拔与相对高度,海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。,海拔,相对高度,对应训练:,1、世界陆地最高峰(8844米)与最低点(-400米)的相对高度是( )米. 2、操场的旗杆高10米,指的是( )高度。,9244,相对,学习指导(二),请同学们用3分钟的时间,用心阅读教材第44页,将下面问题的答案标注在课本上。认识五种陆地地形,并说出平原、高原、山地、丘陵、盆地的特点。3分钟后比一比,看谁的效率高!,山地,盆地,丘陵,平原,高原,共同特点:地面起
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