2019高考数学一轮复习第九章平面解析几何9.1直线方程与两条直线的位置关系课件理.ppt
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1、考点一 直线的倾斜角、斜率和方程 1.直线的倾斜角 (1)定义:当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上 方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角.当直线l与x轴平行或重合时,我 们规定它的倾斜角为0. (2)直线的倾斜角的取值范围为 0180 . 2.直线的斜率 (1)定义:一条直线的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小 写字母k表示,即k=tan ,倾斜角是90的直线斜率不存在. (2)过两点的直线的斜率公式 经过两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)(其中x1x2)的直线的斜率公式为k=,知识清单,. 3.直线方程的五种形式,考点二 点与直线、直线与直线的位置
2、关系 1.两条直线平行 对于两条不重合的直线l1、l2,其斜率分别为k1、k2,则有l1l2k1=k2.特别 地,当直线l1、l2的斜率都不存在时,l1与l2的关系为平行. 2.两条直线垂直 如果两条直线l1、l2的斜率存在,分别设为k1、k2,则l1l2 k1k2=-1 . 3.判断两条直线是否相交 两条直线是否有交点,就要看这两条直线方程所组成的方程组: 是否有唯一解.,4.两点间的距离 平面上的两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)间的距离公式: |P1P2|= . 特别地,原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|= . 5.点到直线的距离 点P0(x0,y0)到直线l:A
3、x+By+C=0的距离d= . 6.两条平行线间的距离 两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0(C1C2)间的距离d= .,1.斜率k是一个实数,每条直线都存在唯一的倾斜角,但并不是每条直线 都存在斜率.倾斜角为90的直线斜率不存在. 2.在分析直线的倾斜角和斜率的关系时,要根据正切函数k=tan 的单调 性,当 且由0增大到 时,k由0增大趋近于+;当时,k也是关于的单调函数,当在此区间内由 增大到( )时,k由-趋近于0(k0),当然解决此类问题时,也可采用数形结合 思想,借助图形直观地作出判断.,求直线的斜率及倾斜角的范围的方法,方法技巧,例1 (2017江西赣州期末,7)
4、已知点(1,-2)和 在直线l:ax-y-1=0(a 0)的两侧,则直线l的倾斜角的取值范围是 ( D ) A. B. C. D. ,解题导引,解析 设直线l的倾斜角为,且0,),点A(1,-2),B . 直线l:ax-y-1=0(a0)经过定点P(0,-1). kPA= =-1,kPB= = . 点(1,-2)和 在直线l:ax-y-1=0(a0)的两侧, kPAakPB,-1tan ,tan 0. 解得0 , .故选D.,两个相互独立的条件确定一条直线,因此,求直线方程时,首先,分析是否 具备两个相互独立的条件;其次,恰当地选用直线方程的形式,准确地写 出直线方程,要注意若不能断定直线斜率
5、是否存在,应加以讨论. 求直线方程的一般方法:(1)直接法:根据已知条件,选择恰当形式的直线 方程,直接求出方程中的系数,写出直线方程. (2)待定系数法:先设出直线方程,再根据已知条件求出待定系数,最后代 入求出直线方程. 另外,从所求的结论来看,若求直线与坐标轴围成的三角形面积或周长, 则应选用截距式.,确定直线方程的方法,例2 过点M(0,1)作直线,使它被两直线l1:x-3y+10=0,l2:2x+y-8=0所截得 的线段恰好被M平分,求此直线方程.,解题导引,解析 解法一:过点M且与x轴垂直的直线是y轴,它和两已知直线的交点 分别是 和(0,8),显然不满足中点是点M(0,1)的条件
6、.故可设所求直 线方程为y=kx+1,它与两已知直线l1、l2分别交于A、B两点. 由解得xA= , 由解得xB= , 点M平分线段AB,xA+xB=2xM,即 + =0.,解得k=- ,故所求直线方程为y=- x+1,即x+4y-4=0. 解法二:设所求直线与已知直线l1、l2分别交于A、B两点. 点B在直线l2:2x+y-8=0上, 设B(t,8-2t).又M(0,1)是线段AB的中点, 由中点坐标公式得A(-t,2t-6). 点A在直线l1:x-3y+10=0上, (-t)-3(2t-6)+10=0,解得t=4.B(4,0),A(-4,2), 故所求直线方程为 = ,即x+4y-4=0.
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