2019版高考政治一轮复习(A版)第3部分文化生活专题十文化传承与创新考点37文化的继承与发展课件新人教版.ppt
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1、37,文化的继承与发展,一、传统文化的表现、特点和影响1表现:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化各种表现形式的比较,2特点,相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说明一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性;而鲜明的民族性是从横向的角度来说明一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处。,3影响:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起_作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的_作用。,例1 (2017天津文综,7,4分)静止的时候,凝固着威严和庄重;走动的时候,流露出飘逸和
2、洒脱。作为汉民族传统服饰,汉服交领右衽、系带宽袖,明显区别于其他民族的传统服饰,从黄帝到明末清初,一直保持着相对一致的风格和形制,被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到( ) 一方水土养育一方文化 一个民族特有的审美情趣和价值观 文化对人们交往行为和交往方式的影响 传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性 A B C D,思路分析 体现了地理环境对文化的影响,不符合题意;正确,汉服文化体现了汉族的审美观和价值观;题意未涉及交往问题,未体现文化对人交往方面的影响,不选;题意强调了汉服区别于其他民族的服饰,且从古至今保持着相对一致的风格和形制,体现了民族性和相对稳定性,应选。答案:B 归
3、纳总结 对于传统文化的特点、作用以及文化的继承与发展的关系要系统理解,全面复习。该知识点往往与文化创新、文化的作用等知识点综合考查,应注意这一特点。,二、全面认识传统文化的传承,文化继承与发展的关系。克服一个认识误区:“对待传统文化,首先是继承,其次是发展”。这割裂了二者的关系,文化不是继承之后才发展,而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不是先后两个过程。,正确区分“取其精华,去其糟粕”与“推陈出新,革故鼎新”。,区别文化传播与文化继承。,例2 2017课标,40(1)(3),14分阅读材料,完成下列要求。“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。”2017年春节期间,大型文化类竞赛节目中
4、国诗词大会在中央电视台播出,成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。中国诗词大会节目组以传承中华优秀文化为己任,紧紧抓住受众的中国诗词文化情结,在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖诗经、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等,主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业,有学生、教师,有工人、农民、公务员,有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评,或分析诗词的,深刻内涵,或发掘诗词的道德价值,或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节,启用水舞台、大屏幕展示等舞美设计,应用新媒体互动、多屏传播等技术手段,打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出,引起强烈反响
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