2019届高考历史总复习第十四单元近现代中国的思想解放潮流与理论成果3.14.43毛泽东思想和新时期的理论探索课件.ppt

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1、一、毛泽东思想 1形成发展阶段、内容及著作,无产阶级,湖南,农民运动考察报告,农村包围城市,新民,主主义,七,新民主主义,论,指导思想,论人民民主专政,人民,内部矛盾,马克思主,义学说,2.地位与影响 (1)理论方面：是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，在马克思主义发展史上起了承上启下的作用。 (2)实践方面：是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器，也是建设中国特色社会主义理论的思想根源。,二、邓小平理论 1背景 (1)“文化大革命”结束后，“_”的错误思想实质是继续“左”倾错误。 (2)1978年5月掀起关于真理标准的讨论。 (3)1978年底，中国共产党第十一届三

2、中全会召开。,两个凡是,2过程,中国特色,初级阶段,三个有,利于,市场经济,十五大,3.地位：继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行_和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 三、“三个代表”重要思想 1背景：20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。在新时期中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。,改革开放,2内容 (1)代表中国_的发展要求。 (2)代表中国_的前进方向。 (3)代表中国_的根本利益。 3历史地位 (1)2002年，中共_大上被确立为党的指导思想。 (2)进一步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题，创造性的回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题。

3、,先进生产力,先进文化,最广大人民,十六,特别提醒 1正确区分毛泽东思想、毛泽东个人的思想、毛泽东晚年的错误 (1)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，毛泽东个人的正确思想是毛泽东思想的一部分。 (2)毛泽东思想是一个完整的思想体系，它贯穿着马克思主义的立场、观点和方法，而毛泽东晚年的错误是其错误的思想认识，因此不能因为毛泽东晚年的错误而否定毛泽东的伟大功绩和毛泽东思想的重要指导地位。,2毛泽东思想可归纳为“一、二、三、四”,3邓小平理论可归纳为“一、二、三”,4邓小平理论不是对毛泽东思想的否定 邓小平理论没有否定毛泽东思想，是对毛泽东思想的继承和发展。邓小平理论以新视角、新境界第一次系统地

4、初步地回答了在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在中国这样经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。,5马克思主义中国化的三大理论成果解决的问题不同 毛泽东思想重点解决“革命的任务是什么，怎样进行革命”的问题；邓小平理论重点解决“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题；“三个代表”重要思想重点解决“建设一个什么样的党，怎样建设党”的问题。,6马克思主义中国化三大理论成果的精髓 (1)毛泽东思想的理论精髓是实事求是、群众路线、独立自主。 (2)邓小平理论的思想精髓是解放思想、实事求是。 (3)“三个代表”重要思想的理论精髓是实事求是、与时俱进。 (4)共同的

5、核心是实事求是。,【通史链接】 邓小平“南方谈话”折射出的政治、经济的时代特点思想：1992年，邓小平的“南方谈话”深刻回答了我国改革开放中“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的重大问题，极大地解放了人们的思想，推动了我国改革开放的进程，是建设有中国特色社会主义道路上的又一座里程碑。,1政治折射点：20世纪80年代末90年代初，国际国内形势发生了重大变化，面对复杂的局势，邓小平“南方谈话”阐明了建设社会主义精神文明的重要性，科学解决了改革开放道路上的政治路线问题。 2经济折射点：邓小平“南方谈话”明确指出社会主义的本质是解放和发展生产力，科学回答了市场姓“资”还是姓“社”的问题，提出三个有利于

6、的判断标准；对推进改革开放的深入发展具有重大而深远的意义。,要语必背 1新民主主义革命时期，以毛泽东为核心的党的领导集体，找到了中国自己的革命道路，创立了毛泽东思想，实现了马克思主义与中国具体实际相结合的第一次质的飞跃；毛泽东思想指引我们党领导人民实现了民族独立和人民解放。 2毛泽东思想是马克思主义与中国革命的具体实践相结合的产物，是20世纪以来中国重大的思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜。,3中共十一届三中全会以后，以邓小平为核心的党的领导集体，找到了中国自己的建设道路，创立了邓小平理论，是中国共产党思想理论的第二次质的飞跃。 420世纪末21世纪初，以江泽民为主要代表的中国共产党人

7、，创立了“三个代表”重要思想，又一次站在了时代的最前列。“三个代表”重要思想指引我们党为继续建设中国特色的社会主义和实现中华民族的伟大复兴而奋斗。,要点一 毛泽东思想的特点和影响 史料探究史料一 很清楚的，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、,半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。 毛泽东新民主主义论,史料二 马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的

8、关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称为毛泽东思想。 江泽民在中共第十五次全国代表大会上的报告,【探究】 (1)史料一的主要观点是什么？有何意义？ (2)史料二中“第一次飞跃”的理论成果是什么？根据史料回答毛泽东的最伟大的历史功绩是什么？ 【信息解读】 史料一中“中国革命必须分为两个步骤”说明，毛泽东创造性的提出了新民主主义革命的科学概念。史料二表明毛泽东思想是中国实际相结合的理论成果。,【提示】 (1)观点：中国革命要分两步走的战略。意义：对新民主主义理论作了系统完整的叙述，标志着毛泽东思想的成熟。 (2)理论成果：毛泽东思想。历史功绩：领导中国人

9、民取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。,归纳拓展 1毛泽东思想的特点 (1)毛泽东思想是马克思主义列宁主义同中国实际相结合的产物，毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。 (2)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。 (3)毛泽东思想的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。其中，实事求是是毛泽东思想的精髓，群众路线是中国共产党的根本路线，独立自主是中国革命和建设的基本立足点。,2毛泽东思想的影响 (1)在中国革命和建设史上的影响：在毛泽东思想的指导下，中国共产党领导新民主主义革命赢得了胜利；建立了中华人民共和国；确立了社会主义基本制度，发展了社会主义经济、政治和文化。

10、(2)在中国思想史上的影响：毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富。,(3)在马克思主义发展史上的影响：毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。,要点二 毛泽东思想与邓小平理论的关系 史料探究史料一 第一，它的发生不能在任何帝国主义的国家，也不能在任何帝国主义直接统治的殖民地，必然是在帝国主义间接统治的经济落后的半殖民地的中国。第二，中国红色政权首先发生和能够长期存在的地方，不是那种并未经过民主革命影响的地方第四，相当力量的正式红军的存在，是红色政权存在的必要条件。所以,虽有很好的工农

11、群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面，更不能造成长期的和日益发展的割据局面。 毛泽东中国的红色政权为什么能够存在？ (1928年10月),史料二 目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论。一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。 1978年邓小平解放思想，实事求是， 团结一致向前看,【探究】 (1)据史料一，概括毛泽东提出的思想、依据及特点。 (2)据史料二，概括邓小平提出的观点。结合所学说明其产生的影响。 (3)综合上述史料并结合所学知识，分析邓小平理论与毛泽

12、东思想的关系。,【信息解读】 史料一论述了中国红色政权存在的原因。省略号分层是解读本史料的切入点。处划线部分表明毛泽东创造性地提出“工农武装割据”思想，寻找到一条适合中国国情的农村包围城市的革命道路，为中国革命指明了方向，标志着毛泽东思想的初步形成。史料二阐述了解放思想，实事求是。本段史料的第一句话是核心语句。处划线部分表明真理标准问题的讨论打破了长期以来个人崇拜、教条主义的枷锁对全党的束缚，是一次具有深远意义的思想解放运动。,【提示】 (1)思想：明确提出“工农武装割据”的思想。 依据：中国红色政权的存在是半殖民地半封建社会各种矛盾尖锐化的产物。红色政权存在的基础，一是有广泛的群众基础，二是

13、有相当力量的正式红军的存在这两个必要条件。 特点：实事求是，理论联系实际；将马克思主义同中国实际相结合。,(2)观点：解放思想，实事求是。反对“从本本出发”，机械照搬马克思主义，认为这将会导致“亡党亡国”。 影响：重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，为党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放奠定了思想基础。 (3)都是马克思主义与中国实际相结合的产物，本质特征都是马克思主义的中国化；邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展；思想精髓都是实事求是。,归纳拓展 马克思主义中国化的进程和重要意义 1马克思主义中国化的历程 (1)以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原

14、理同中国革命和建设的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次理论飞跃。,(2)十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，主要围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，创立中国特色社会主义建设的理论，引导中国人民走上了强国之路，创立了邓小平理论，实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次理论飞跃。 (3)十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，创立了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三大理论成果。,2重要意义 (1)指导中国革命、建设和改革获得成功，从根本上改变了

15、中国面貌，并将长期影响中国的前途和命运。 (2)为凝聚全党全国各族人民提供了强大的精神支柱。 (3)极大地丰富和发展了马克思主义，开拓了马克思主义在中国发展的新境界。,1(2017天津高考T9)毛泽东说：“我们的国家现在是空前统一的。资产阶级民主革命和社会主义革命的胜利，以及社会主义建设的成就，迅速地改变了旧中国的面貌。祖国的更加美好的将来，正摆在我们的面前。”这段话出自( ) A新民主主义论 B论联合政府 C论人民民主专政 D关于正确处理人民内部矛盾的问题,【解析】 从材料信息“资产阶级民主革命和社会主义革命的胜利，以及社会主义建设的成就”判断是新中国成立后，关于正确处理人民内部矛盾的问题发

16、表于1957年，其背景是1956年三大改造完成，中国建立了社会主义制度，社会主义工业化取得一定成就，与材料相符，故选D项。其他三项是新中国成立前的。 【答案】 D,2(2015江苏高考T13)邓小平说，我们的同志就是怕引来坏的东西，最担心的是会不会变成资本主义无论怎么样开放，公有制经济始终还是主体，得益处的大头是国家，是人民，不会是资本主义。这一讲话应该出现于( ) A改革开放大幕拉开之际 B浦东开发与开放之时 C“南方谈话”发表之后 D市场经济体制建立之初,【解析】 “怕引来坏的东西，最担心的是会不会变成资本主义”，这种担心表明是在改革开放初期，故A项正确；1980年创办深圳等经济特区是我国

17、迈出对外开放的第一步，浦东开发成为20世纪90年代初国家经济发展的重大战略步骤，对外开放已有十年，故B项错误；1992年，邓小平的“南方谈话”和党的十四大成为我国社会主义改革开放和现代化建设进入新阶段的标志，故C项错误；到21世纪初，我国社会主义商品市场体系基本建立，邓小平已经逝世，与“邓小平说”不符，故D项错误。 【答案】 A,3(2015四川高考T8)1978年5月，光明日报刊发的实践是检验真理的唯一标准引起了广泛关注。该文初稿作者在听到赞誉声的同时，也因看到一些报刊批评该文“违反中央精神和反对毛泽东思想”，转而安排“后事”：“我已经有思想准备了，我准备要坐牢。”上述材料表明当时( ) A

18、社会舆论呈“百花齐放”之势 B“左”倾束缚亟待突破 C十一届三中全会精神渐入人心 D“两个凡是”名存实亡,【解析】 材料主旨是实践是检验真理的唯一标准虽获赞誉，但也有违反中央精神和毛泽东思想的批评，说明当时“左”倾思想仍然束缚着人们的思想，思想亟待解放，故B项正确；说明当时“左”的思想在社会上仍占据主导，并没有实现社会舆论的“百花齐放”，故A项错误；“安排后事”“坐牢”说明“左”倾思想仍然存在，“两个凡是”影响很大，D项错误；十一届三中全会是1978年12月召开，时间不符，故C项错误。 【答案】 B,4(2014广东高考T17)毛泽东在中共七大上说：“俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本

19、主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分我们的同志在这方面是太急了。”毛泽东旨在( ) A批评新经济政策不合时宜 B说明社会主义改造的迫切性 C强调应坚持新民主主义路线 D重申农村包围城市的革命道路,【解析】 材料表明，毛泽东肯定俄国十月革命后实行的新经济政策，希望中共能够借鉴，A项错误。结合所学知识可知，中共七大召开于抗战胜利前夕，而社会主义改造出现于新中国成立后，并且社会主义改造与新经济政策允许私有制经济发展相悖，B项错误。毛泽东的话意旨在强调抗战胜利后，应该继续允许私有制经济的发展，故C项正确。D项材料未体现。 【答案】 C,5(2013天津高考T8)毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是( ) A民主主义国家 B新民主主义国家 C资本主义国家 D社会主义国家,【解析】 解题时要抓住“第三种形式”“过渡的形式”等关键信息。新中国成立后，我国开始向社会主义社会过渡。19491956年期间，我国社会政治、经济等都带有明显的新民主主义性质。A、C、D三项与题干材料信息不符。 【答案】 B,