2019届高考历史总复习第五单元当今世界政治格局的多极化趋势1.5.17两极世界的形成课件.ppt
《2019届高考历史总复习第五单元当今世界政治格局的多极化趋势1.5.17两极世界的形成课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届高考历史总复习第五单元当今世界政治格局的多极化趋势1.5.17两极世界的形成课件.ppt(61页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、,一、两极格局形成的背景 1基础框架:第二次世界大战后期,以_为主导的雅尔塔体系确立,奠定了战后两极格局的框架。 2实力变化:第二次世界大战改变了世界主要国家政治力量的对比。,美、苏,(1)西欧和日本普遍衰落,美国成为资本主义世界的霸主。 (2)_ 实力增强,成为世界上唯一能够和美国抗衡的政治、军事强国。 3根本原因:美苏两国在社会制度和_上的根本对立。 二、两极格局的表现 1开始标志:1947年美国总统杜鲁门提出以“遏制共产主义”为指导思想的“_”。,国家利益,杜鲁门主义,苏联,2对峙表现,马歇尔计划,北约,经济封锁,华约,3.两极格局形成的标志:1955年“华约”成立,两极格局正式形成。
2、三、两极格局的影响 1世界局势紧张,形成了全面“冷战”和局部热战的局面。 (1)欧洲:1949年在美国和苏联支持下先后成立了德意志联邦共和国和_。,德意志民主共和国,(2)亚洲:美苏制造了_分裂。20世纪五六十年代先后爆发朝鲜战争和_。 (3)拉美:1962年,出现了_事件,世界处于核战争的边缘。 2美苏两国势均力敌,都不敢轻易动武,避免了新的世界大战的爆发。,朝鲜,越南战争,古巴导弹危机,特别提醒 1影响国际关系格局演变的因素 影响国际关系格局演变的决定性因素是各国综合国力的消长变化。二战后之所以出现两极格局,一是由于西欧各国普遍衰落,二是因为美苏两国实力的增强,国家利益和意识形态的冲突。,
3、2图示法识记美国推行“冷战”政策的措施,3图示法理解两极对峙格局,4图示法理解雅尔塔体制、两极格局、美苏争霸、冷战的关系,【通史链接】 战后初期的世界政治、经济特征 1第二次世界大战后初期,以“冷战”为主要表现形式的美苏两极格局形成,表现为政治上的对抗、军事上的对峙,意识形态上的对立和经济上的割据。美苏作为对立双方的盟主,在国际事务中起主导作用,加剧世界紧张局势,形成了全面“冷战”与局部“热战”的局面。,2两极格局下,美国抛出“马歇尔计划”,援助欧洲战后经济复兴,从经济上增强遏制苏联等社会主义国家的力量;以美国为主导的资本主义世界货币体系和世界贸易体系形成,但是缺少苏联、东欧等社会主义国家的世
4、界经济体系是不完整的。,要语必背 1二战后,以美苏为主导的雅尔塔体系的确立,奠定了两极格局的框架。雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是冷战,冷战的加剧又促进了两极格局的形成。 2“冷战”政策是指美国针对苏联为首的社会主义国家采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式,同时对欧洲资本主义国家加以扶植和控制。,3丘吉尔的铁幕演说是“冷战”信号,杜鲁门主义是“冷战”开始的标志。北大西洋公约组织的成立加剧了“冷战”的程度。德国首先成为美苏“冷战”的焦点。 4马歇尔计划决不仅是一项紧急援助计划,实际上是通过经济手段达到稳定资本主义秩序、控制西欧、遏制苏联的目的。,5美苏“冷战”打破了以西欧为中心的旧格局;美
5、国与苏联的对峙导致了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权,对世界各国的安全与主权以及世界和平形成严重威胁。 6战后,美苏“冷战”时期并未真正爆发大战,其主要原因是美苏双方势均力敌。,要点一 两极世界的形成 史料探究史料 下面是第二次世界大战后英国一幅讽刺战后国际关系的漫画,【探究】 漫画反映了当时国际关系什么特点? 【信息解读】 注意观察漫画中人物表情和关系。 【提示】 美苏处于超级大国的地位,互相敌视,“冷战”对峙。西欧国家地位衰落,在国际关系中处于从属地位。,真题典例(2013海南高考T20)1948年,苏联针对美、英等国分裂德国的措施,切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通,
6、美、英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近一年之久。这次危机反映出冷战的基本特征是( ) A苏联在对峙中处于攻势地位 B美国交替采用对抗与缓和政策 C两德为美苏争夺的前哨阵地 D双方既对抗又避免直接军事冲突,【解析】 从材料中提取有效的历史信息,材料强调苏联针对美、英等国的分裂措施而采取的应对措施,排除A项;材料没有体现美国交替采用对抗与缓和政策,排除B项;选项C虽然表述正确,但不是冷战的基本特征,排除C项;1948年美苏已经展开对抗,但又避免爆发直接的军事冲突,这是冷战的基本特征,故选D项。 【答案】 D,归纳拓展 两极对峙格局的特点(1)阵线分明:美苏及其盟国互相争夺和对抗,阵线比较分
7、明和稳定。 (2)主导力量:美苏两个超级大国作为对立双方的盟主,在国际事务中起着主导作用。,(3)斗争方式:“冷战”是斗争的主要方式,由此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。 (4)体现矛盾:体现着两种社会制度之间的矛盾,其内部也有分歧和矛盾,但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。 (5)对峙地区:欧洲是美苏双方最重要的争夺地区;亚洲是各自势力范围的交界地区。,要点二 马歇尔计划与杜鲁门主义的比较 史料探究史料一 杜鲁门说:“我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接地侵略威胁了和平,都与美国安全有关。”,史料二 我们愿意帮助各自
8、由国家的人民维持他们的自由体制和国家完整,抵制谋求把极权主义政权强加于他们的侵略活动就危及世界和平而且肯定会危及我们自己国家的利益 杜鲁门1947年3月在国会的讲话,史料三 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的状态,没有它,也就没有政治的安定美国政府未来的援助不仅是缓和物,而是彻底的治疗。 马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说 史料四 以下两幅图片是1947年漫画家华君武为揭露“马歇尔计划”而创作的漫画黄鼠狼给鸡拜年的结果。,【探究】 (1)根据史料一、二、三并结合所学知识,杜鲁门主义和马歇尔计划的共同目的是什么?二者有何区别? (2)美国总统杜鲁门说:“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半
9、。”结合史料谈谈你的认识。,【信息解读】 史料一反映了杜鲁门的立场;史料二中“自由国家”指资本主义国家;史料三中“它”指马歇尔计划;史料四以漫画的形式反映了马歇尔计划的本质。 【提示】 (1)目的:遏制苏联等社会主义力量,确立和巩固美国的霸权地位。 区别:杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反苏反共;而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度,控制西欧,进而遏制苏联。,(2)二者本质目的一样:都是为了遏制苏联力量,稳定资本主义世界,确立美国的霸权地位。马歇尔计划是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。,归纳拓展 马歇尔计划与杜鲁门主义的比较(1)联系:杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言书,它标志
10、着美国对外政策已突破以本土安全为主的孤立主义态势、由局部扩张转向全球扩张。马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大,是更隐蔽、更精巧的“杜鲁门主义”。两者互相联系,目的基本一致,但手段上各具特色。,(2)区别:杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反共反苏,而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度,控制欧洲,联合西欧各国共同反共反苏。 (3)实质:两者在本质上是一致的,都是为了遏制苏联等社会主义力量,稳定资本主义统治秩序,确立和巩固美国的霸权地位。,要点三 美苏“冷战”对二战后国际关系的影响 史料探究史料一 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲
11、突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。 美杰里本特利等新全球史,史料二 苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球 美国新闻与世界报道(1991年9月9日) 【探究】 根据史料一、二,联系所学知识,概括学术界是怎样评价美苏“冷战”的。,【信息解读】 史料一从两个层次对美苏“冷战”评价:“推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险”“这些军事联盟具有控制冲突升级的能力”。史料二从科技发展的角度评价“冷战”。 【提示】 学术界力
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 历史 复习 第五 单元 当今世界 政治 格局 多极化 趋势 1517 两极 世界 形成 课件 PPT
