2018秋七年级数学上册第二章有理数及其运算第5课时有理数的加法(2)(学案本)课件(新版)北师大版.ppt
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1、巩固提高,精典范例(变式练习),第5课时 有理数的加法(2),第二章 有理数及其运算,精 典 范 例,【例1】计算:,4,4,-21,-21,-3,-3,变 式 练 习,1.计算:,20,20,-22,-22,0,0,【例2】计算: (1)(+26)+(18)+5+(16);(2)(13)+39+(-17)+11,(1)原式=(26+5)(18+16) =31+(34)=(3431)=3.,(2)原式=(13)+(17)+(39+11) =-30+50=20,精 典 范 例,2.计算: (1)(-25)+34+(75)+166;(2)(52)+28+12+(-78),(1)原式=(-25)+(
2、75)+(34+166) =-100+200=100.,(2)原式=(52)+12+28+(-78) =-40+(-50)=-90,变 式 练 习,例3:小明和小梅做摸球游戏,每人摸5个球,摸到红球记为3,摸到白球记为0,摸到黄球记为2摸完球后,他们将摸到的5个球所代表的数相加,和较大的获胜 小明摸到的球分别为:红球、黄球、红球、白球、红球 小梅摸到的球分别为:黄球、黄球、白球、红球、红球 (1)小明和小梅谁获胜? (2)若将题干中“和较大的获胜”改为“和的绝对值较大的获胜”,求小明和小梅谁获胜?,精 典 范 例,【解答】解:(1)小明得分:3+2+(3)+0+(3)=9+2=7, 小梅得分:
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