2018年高考物理一轮总复习第六章静电场第1节(课时2)电场的力的性质:库仑力作用下的平衡问题课件鲁科版.ppt
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1、热点突破: 库仑力作用下的平衡问题,1.热点透析,2.典例剖析,3.规律方法,4.跟踪训练,5.真题演练,第六章 静电场,一、热点透析,1.热点透析,库仑定律与平衡问题联系比较密切,因此关于静电力的平衡问题是高考的热点内容,题型多以选择题为主,注意点: 一是明确库仑定律的适用条件; 二是知道完全相同的带电小球接触时电荷量的分配规律; 三是进行受力分析,灵活应用平衡条件,(1)确定研究对象如果有几个物体相互作用时,要依据题意,适当选取“整体法”或“隔离法” (2)受力分析注意分析中多了一个库仑力 . (3)列平衡方程.,m1g,F,m2g,F,T,T,q1,q2,1.平衡条件 (1)三点电荷共线
2、 (2)三点电荷彼此间仅靠电场力作用达到平衡,不受其他外力. (3)任意一个点电荷受到其他两个点电荷的电场力大小相等,方向相反,为一对平衡力. (4)每个点电荷处另外两个点电荷产生的合场强为零,2.模型特点 (1)“三点共线”三个点电荷分布在同一直线上 (2)“两同夹异”正、负电荷相互间隔 (3)“两大夹小”中间电荷的电荷量最小 (4)“近小远大”中间电荷靠近电荷量较小的电荷,二、典例剖析,2. 典例剖析,1.注意分析两球受力情况. 2.由平衡条件列方程式,确定受力大小.,转 解析,转 原题,【备选】 如图所示,在光滑绝缘水平面上放置电荷量分别为q1、q2、q3的三个点电荷,三者位于一条直线上
3、,已知q1与q2之间的距离为l1,q2与q3之间的距离为l2,三个点电荷都处于静止状态( ). (1)若q2为正电荷,判断q1和q3的电性; (2)求q1、q2、q3三者电荷量大小之比,1.依据平衡条件,用假设法判定q1和q2的电性如假设 q1、q2均为正电荷时,系统不能平衡,2.任选两电荷,根据共点力平衡条件和库仑定律,列平衡方程组,解方程组可得三者电量大小之比 .,审题 析疑,转解析,F13,F23,转 原题,三、规律方法,3.规律方法,分析点电荷平衡问题的方法步骤,点电荷的平衡问题的分析方法与纯力学平衡问题的分析方法是相同的,只是在原来受力的基础上多了一个库仑力或电场力具体步骤如下:,【
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