2018年高中数学第一章导数及其应用1.3.1利用导数判断函数的单调性课件8新人教B版选修2_2.ppt
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1、导数的应用函数的单调性,教学目的: 1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理; 2.掌握利用导数判断函数单调性的方法 教学重点:利用导数判断函数单调性 教学难点:利用导数判断函数单调性,1 、函数 f(x) 在点 x0 处的导数定义,2 、某点处导数的几何意义,3 、导函数的定义,函数 y = f(x) 在点 x0 处的导数 f (x0) 就是曲线 y = f(x) 在点 M(x0, y0) 处的切线的斜率.,知识回顾,4 、求函数 y=f(x) 的导数的三个步骤:,2.算比值:,3.取极限:,1.求增量:,5、四个常见函数的导数公式,6、导数的四则运算法则,7、复合函数的导数,8、对数函数
2、的导数,9、指数函数的导数,引例 已知函数y=2x3-6x2+7,求证:这个函数在区间(0,2)上是单调递增的.,(1)任取x1x2( 2 ) 作差f(x1)-f(x2)并变形 (3)判断符号 (4)下结论,用定义法判断函数单调性的步骤:,新课讲授,引入函数单调性体现出了函数值y随自变量x的变化而变化的情况,而导数也正是研究自变量的增加量与函数值的增加量之间的关系,于是我们设想一下能否利用导数来研究单调性呢?,曲线y=f(x)的切线的斜率就是函数y=f(x)的导数.从函数 的图像可以看到:,1. 函数的导数与函数的单调性的关系:,增函数,减函数,正,负,0,0,在区间(2, )内,切线的斜率为
3、正,函数y=f(x)的值随着x的增大而增大,即 0时,函数y=f(x) 在区间(2, )内为增函数;在区间( ,2)内,切线的斜率为负,函数y=f(x)的值随着x的增大而减小,即 0时,函数y=f(x)在区间( ,2)内为减函数.,设函数y=f(x)在某个区间内有导数,如果在这个区间内y 0,那么y=f(x)为这个区间内的增函数;如果在这个区间内y 0,那么y=f(x)为这个区间内的减函数.,判断函数单调性的常用方法:(1)定义法(2)导数法,结论:,y 0,增函数,y 0,减函数,用导数法确定函数的单调性时的步骤是: (1)求出函数的导函数 (2)求解不等式f (x)0,求得其解集,再根据解
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