2018年高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第18课音乐与美术课件6岳麓版必修3.ppt
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第18 课 音乐、美术,课标要求: 1.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。2.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,一、近代世界音乐的发展历程,1.古典主义音乐(特征、代表人物),2.浪漫主义音乐(特征、代表人物),3.印象派音乐(特征、代表人物),4.现代主义音乐(流派、特征),点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,二、近代世界美术的发展历程,1.新古典主义美术(特征、代表作品),大卫(法)马拉之死,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,大卫(法)拿破仑加冕图,2.浪漫主义美术(特征、代表作品),(法)德拉克洛瓦自由引导人,3.现实主义美术(特征、代表作品),米勒(法)播种者,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,米勒(法)拾穗者,列宾(俄)伏尔加河上的纤夫,4.印象主义美术(特征、代表作品),莫奈(法)日出印象,塞尚(法)爱斯泰克的海,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,梵高(法)向日葵,梵高(法)夕阳下的播种者,梵高(法)唐吉老伯,5.现代主义美术(特征、代表作品),毕加索(西班牙)格尔尼卡,毕加索自画像,马克.格特勒(英)旋转木马,
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