2018年高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第17课诗歌、小说与戏剧课件4岳麓版必修3.ppt
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1、,第17课 诗歌、小说与戏剧,了解19世纪以来文学的主 要成就,认识其产生的时代背 景及影响。,杰出的浪漫主义文学家 批判现实主义的文学杰作 无产阶级革命文学的代表作母亲 现代荒诞派戏剧等待戈多,本课目录,19世纪以来,欧洲的政治、经济、文化都经历了哪些翻天覆地的变化?,政治上:通过资产阶级革命或者改革,资产阶级的统治基本确立; 经济上: 资本主义经济发展,金钱主导一切; 文化上: 启蒙思想家号召人们追求自由、民主、平等、博爱的更为美好的社会。,思考:浪漫主义文学兴起于18世纪后期至19世纪中叶的欧洲,是哪些现实因素影响了浪漫主义文学的兴起?,第一阶段: 18世纪末到19世纪初的浪漫主义诗歌,
2、一、浪漫主义文学拜伦与雪莱,(一)历史背景,1.18世纪后半叶到19世纪中叶,是欧洲资产阶级改革与革命的年代。 2.欧洲革命或改革成功后没有出现启蒙学者所描绘的美好景象:如自由、民主、平等、博爱。 3.人们对社会的失望和对现实的不满催生了浪漫主义文学。,(二)浪漫主义文学的特点:,思考: 1、教材列举的浪漫主义文学的代表人物有谁? 2、他们的作品风格有何不同?,富有幻想和激情,用丰富的想象对现实世界进行鞭挞和控诉.,崇尚自由和解放,热情讴歌人民要求自由和民主的斗争.,(二)拜伦及其代表作品,2.代表作品:恰尔德 哈罗德游记追求个人幸福、爱情、自由的人物,被人们称为 “ 拜伦式英雄 ”。,唐璜(
3、“讽刺现代社会积弊”的百科全书),”诗坛上的拿破仑”,3、特色:辛辣的讽刺现实社会,1.拜伦是英国杰出的浪漫主义诗 人,具有民主思想和反叛精神;,多愁善感的自由主义者,恰尔德哈罗尔德游记(第一章第九二节) 啊!最早相识、最受尊敬的朋友! 我心里虽然再没有人比你更值得忆念! 虽然在这辈子永无重逢的时候,但愿你别拒绝在梦中和我相见! 然而曙光会悄悄地使我泪痕满面, 当我从梦中醒来,重感到现实的惨酷。 而幻想却要常常盘旋在你的墓边,知道我脆弱的身躯也回返泥土,那时候,逝者和伤逝者就一起在地下相处. 杨熙龄 译,民主思想和反叛精神 抨击现实丑恶, 讽刺社会积弊,诗作风格:,(三)雪莱及其代表作品,1、
4、雪莱:对未来充满幻想和憧憬 2、代表作品:西风颂 3、特色:乐观主义精神,“天才的预言家”,请把我枯死的思想向世界吹落, 让它像枯叶一样促成新的生命! 哦,请听从这一篇符咒似的诗歌, 就把我的话语,像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散! 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧!西风呵, 如果冬天已经来临,春天还会远吗? 西风颂节选,3、浪漫主义文学的影响:,其行动有力支持了当时席卷全欧的民族民主革命运动; 其文学为欧洲文坛树立了一面光辉的旗帜。,阅读课文,看拜伦和雪莱的相同点。 相同点 经历相似。都出身英国贵族家庭且教育背景良好,而且又都因写作反当局、反宗教的作品为权贵所不容,因此
5、不得不先后流亡异国。 都是浪漫主义诗歌的代表,以渴望斗争、面向未来、崇尚自由和解放的精神为思想特征。 都积极参加欧洲的民族解放运动,把诗歌的创作和革命实践联系起来。,二、现实主义小说 (19世纪中叶到20世纪初),(一)产生的社会背景,一方面社会生产力大大提高,社会财富迅速增加;另一方面广大无产阶级和劳动群众赤贫化,资本主义带来的社会罪恶现象惊人增加。,文学上,人们不满足于浪漫主义的幻想和激情、抽象的抗议和呐喊,而要求真实的描写现实生活、揭露并批判资本主义制度下的社会罪恶,因此批判现实主义文学思潮风靡欧洲。,(二)现实主义文学的代表人物及作品,(二 )巴尔扎克及其代表作,1、巴尔扎克 法国社会
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