2018年高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第15课近代科学技术革命课件6岳麓版必修3.ppt

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1、第15课 近代科学技术革命,第三单元 从人文精神之源到科学理性时代,（1）了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 （2）简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 （3）以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。,第三单元 从人文精神之源到科学理性时代,第15课 近代科学技术革命,课标要求：,认识科学巨人近代自然科学的主要成就,15C,16C,17C,14C,18C,19C,文 艺 复 兴,启蒙运动,工业革命,哥白尼,伽利略,牛顿,达尔文,光荣革命,科学巨人的背后近代自然科学产生的时代背景,哥白尼,伽利略,牛顿

2、,达尔文,太阳中心说,自由落体定律,创制天文望远镜,“近代科学之父”,万有引力定律,牛顿力学定律,微积分,生物进化论,对自然科学：标志,对经济发展：引发,对思想哲学：解放,近代天文学奠基人；动摇宗教神学，为伽利略近代自然科学奠基,近代科学之父；为牛顿经典力学奠基,与科学巨人对话近代自然科学的影响,分析牛顿经典力学对社会发展的作用。,科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源是什么？,生产力发展水平和认识自然能力的不同,认识者的阶级立场和出发点的不同,再伟大的理论也会有其时代局限性！理论需要完善，需要创新！面对不同的声音，我们需要 冷静！倾听！宽容！独立思考！,物理学,生物学,哥白尼,伽利略,牛顿

3、,达尔文,赫胥黎,科学研究,思想解放,技术运用,蒸汽机,电的应用,两次工业革命,小结课文结构,谢谢大家！,参考阅读： 大国崛起工业先声 http:/ 力学的相关内容。,人类的起源：,古猿,人,创世记是新旧约圣经66卷中的第一卷，相传是摩西大约在3500年前受到神的启示记录的有关人类起源的故事。这是米开朗琪罗在罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画创世纪，其中最动人的一幅就是创造亚当。,反对进化论的原因 一个重要因素是宗教因素。达尔文进化论与圣经的字面意思存在着根本冲突。另一个重要因素是思想因素。有些人由于痛恨鼓吹弱肉强食的社会达尔文主义，连带着也反感达尔文进化论，甚至认为达尔文进化论是社会达尔文主义的基础，要反对社会达尔文主义必须首先反对达尔文进化论。第三个因素是因为进化论的确不能解释自然界的全部现象，并且它既不能验证，也无法推翻。它的种种论断所涉及的物种变化都无法观察到，也永远不可能重现。,