2018年秋九年级化学下册第七章溶液7.2物质溶解的量7.2.2溶解度课件(新版)粤教版.ppt
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1、第2课时 溶解度,7.2 物质溶解的量,第七章 溶液,1,课堂讲解,固体的溶解度、溶解度曲线、气体的溶解度,2,课时流程,课后作业,逐点 导讲练,课堂小结,溶解度,1,知识点,固体的溶解度,【活动与探究】,知1导,问 题(一),向盛有20水的烧杯中加入NaCl,向盛有40等量水的烧 杯中加入KNO3都达到饱和状态。比较NaCl与KNO3溶解的 量,并讨论能否在该条件下定量地比较二者的溶解能力?,知1导,问 题(二),向40g20水中加入NaCl,向100g20水中加入KNO3,都 达到饱和状态。比较它们溶质的量,讨论能否在该条件下 定量地比较二者的溶解能力?,问 题(三),向100g20水中加
2、入NaCl直到饱和,向100g20水中加入 KNO3配制成不饱和溶液。比较二者溶解的量,讨论能否在 该条件下定量地比较出二者的溶解能力?,知1导,归 纳,1.概念: 在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。 2.四要素:,知1导,问 题,理解了溶解度的概念,那你了解平时所说的“易溶”、“难溶”与溶解度的关系吗?,知1导,归 纳,【例1】成都 20 时,氯化钠的溶解度为36 g。对这句话理解错误的是( )A20 时,100 g水中最多能溶解氯化钠36 gB20 时,100 g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36 gC20 时,氯化钠饱和溶液中
3、水与氯化钠的质量比为10036D20 时,将36 g氯化钠溶解于100 g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液,知1讲,B,知1讲,(来自点拨),方法规律:该题利用概念判断法解答。研究溶解度 时,溶液一定是饱和状态;饱和状态时溶解达到了 最大限度;通过溶解度可得到溶剂和溶解度的数值 关系为100 g溶解度;溶液质量与溶解度的关系为 (100 g溶解度)溶解度,故B应为100 g溶剂中可 溶解36 g氯化钠,或者136 g氯化钠饱和溶液中含36 g 氯化钠。,知1练,(来自典中点),120 时,A物质的溶解度为15 g,1 g B物质溶解在10 g水里成为饱和溶液,50 g C物质的饱和溶液
4、中含10 g C。则20 时,A、B、C三种物质的溶解度大小顺序是( )AABC BCAB CCBA DBAC,2,知识点,溶解度曲线,知2导,【投影展示】,溶解度的表示方法: 表格法、列表法:硝酸钾在不同温度时的溶解度:,知1导,问 题,列表法表示溶解度不直观,不能表示物质在任意温度时的溶解度,也不能直观表示某物质溶解度随温度变化的趋向,有没有其他表示溶解度的方法呢?,知2导,归 纳,溶解度曲线及其应用,知2导,归 纳,知2导,归 纳,【例2】天津,图像信息题 甲、乙两种物质的溶解度曲线图如下图所示。下列说法中正确的是( )At1 时,甲和乙的饱和溶液升温到t2时仍是饱和溶液Bt1 时,甲和
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