2018_2019学年高中数学第二章函数2.4.1函数的零点课件新人教B版必修1.ppt
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1、2.4 函数与方程 2.4.1 函数的零点,目标导航,新知探求,课堂探究,新知探求素养养成,点击进入 情境导学,知识探究,1.一般地,如果函数y=f(x)在实数处的值等于零,即 ,则叫做这个函数的零点. 2.一般地,函数f(x)的零点与方程根的关系是f(x)的零点个数与方程根个数 . 3.函数f(x)的图象与x轴有 叫这个函数有零点,也就是函数y=f(x)的图象与x轴的交点的 .,f()=0,相等,公共点,横坐标,【拓展延伸】 1.函数零点的性质 对于任意函数y=f(x),只要它的图象是连续不间断的,则有: (1)当它通过零点时(不是二重零点),函数值变号.如函数f(x)=x2-2x-3的图象
2、在零点-1的左边时,函数值取正号;当它通过第一个零点-1时,函数值由正变为负;再通过第二个零点3时,函数值又由负变为正,这样的零点叫变号零点. (2)在相邻两个零点之间所有的函数值保持同号. (3)如果一个二次函数有二重零点,那么它通过这个二重零点时,函数值的符号并不改变,这样的零点叫做不变号零点.,2.函数零点的判断 函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的实数根,因此求函数的零点可以转化为求相应的方程的根.反之,若知道函数的零点,即“函数图象与横轴的交点的横坐标”,则可以直接写出函数对应的方程的根,即函数y=f(x)有零点方程f(x)=0有实根函数y=f(x)的图象与x轴有交点. 因此
3、判断一个函数是否有零点,有几个零点,就是判断方程f(x)=0是否有实根,有几个实根.,二次函数的零点与相应二次方程的实根个数的关系,自我检测,1.函数f(x)=x2-3x-4的零点是( ) (A)1,-4 (B)4,-1 (C)1,3 (D)不存在,B,2.函数y=2x-1的图象与x轴交点坐标及零点分别是( ),B,3.二次函数y=ax2+bx+c(a0)中,ac0,则函数的零点有( ) (A)1个 (B)2个 (C)0个 (D)不确定 4.若函数f(x)=3x+b的零点为2,则b= .,解析:由已知f(2)=0,所以32+b=0,所以b=-6. 答案:-6,B,类型一,求函数的零点,课堂探究
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