2018_2019学年高中地理第一章行星地球第三节地球自转的地理意义课件新人教版必修1.ppt
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1、第2课时 地球自转的地理意义,教材预习 创设情境理清主干,情景导学,中国小球迷阿亮获悉,中央电视台将直播一场于当地时间5时在伦敦举行的英超联赛。阿亮早早起床,接近5时便打开电视机,却迟迟看不到这场比赛。在他向同学抱怨消息不可靠时,同学们展开了探究。 【尝试探究】 (1)阿亮在时间把握上是否出现了偏差?为什么? (2)阿亮应在几时观看比赛? 【答案】 (1)是。阿亮把伦敦当地时间看作是北京时间。 (2)13时。,教师备用,课标导读,1.了解昼半球、夜半球、时区、地方时等基本概念。(重点) 2.分析昼夜交替的原因,并能区分晨线、昏线。(难点) 3.理解地方时、区时的区别,并能学会时间的计算。(难点
2、) 4.了解水平运动物体的偏移现象及影响。(重点),自主梳理,一、昼夜交替和时差,1.产生:图中甲为 半球,乙为 半球,线 为 。 2.成因:地球是一个 、 的球体。 3.周期: 。,晨昏线(圈),既不发光,也不透明,1个太阳日,夜,昼,AOB,(,4.时差 (1)地方时 成因,早,规律:经度每隔15,地方时相差1小时,经度每隔 ,地方时相差 分钟。 (2)区时和时区,1,4,中央经线,24,1,(3)国际日界线 目的:为了避免 的紊乱。 内容:原则上以180经线为界线。 意义:“ 的分界线。 【思维启迪1】北京的地方时和北京时间是否相同?为什么? 【答案】不同。北京的地方时不等同于北京时间,
3、北京的地方时是指北京所在的116E的地方时;北京时间是指东八区的区时,东八区中央经线120E的地方时,两者相差16分钟。 二、沿地表水平运动物体的偏移 1.成因,日期,今天”和“昨天”,2.规律,【思维启迪2】北半球汽车的右轮胎往往比左轮胎磨损严重,试分析原因。 【答案】北半球汽车行驶时,始终受到向右的地转偏向力影响,右轮胎受力大,磨损严重。,右,左,预习自评(100分),1.判断题(60分) (1)昼夜现象和昼夜交替是同一自然现象。( ) (2)昼夜交替的周期是1个太阳日,即24小时。( ) (3)180经线为东、西十二区的分界线,两侧的日期都是相差一天。( ),2.选择题(40分) (1)
4、与地球昼夜交替现象关系不密切的是( ) A.地球的自转 B.地球的公转 C.地球本身不发光 D.地球是一个不透明的球体 (2)关于“北京时间”的说法,正确的是( ) A.北京所在地的地方时就是北京时间 B.“北京时间”只适用于北京市 C.东八区的区时就是“北京时间” D.116E的地方时就是“北京时间”,答案:(1)B (2)C,要点一,课堂探究 突破重难探寻技巧,要点导学,晨昏线的特点及判读,典例剖析,下列各图中的阴影部分代表黑夜,其中代表晨线的线段数字是( ),A. B. C. D.,【解题思路】熟练掌握各种光照图的判读是学习地球运动知识的基本技能之一。其分析方法如下: (1)方位法 (2
5、)自转法,【答案】B,精彩点拨 地球自转方向是判定晨昏线的突破口 (1)确定自转方向,在图中适当的位置标出来。 (2)在所判断的晨昏线上任意选一个普通的点。 (3)看运动趋势,沿自转方向进入白昼的点所在的线为晨线;沿自转方向进入黑夜的点所在的线为昏线。,要点二,要点导学,地方时、时区和区时、日界线,1.地方时,2.时区和区时,3.日界线 国际上规定,原则上以东西十二区之间的180经线作为“国际日期变更线”,现改称“国际日界线”,简称日界线。日界线两侧的日期不同,如表所示:,【解题思路】第(1)题,时间差异是由于地球自转产生的。第(2)题,休斯敦使用的是西六区区时,比北京时间晚14小时,北京时间
6、减去14个小时,即为休斯敦时间。,【答案】 (1)B (2)D,我们在观看中央电视台直播美国职业篮球联赛的时候经常是在上午,而美国当地时间却是晚上。据此回答(1)(2)题: (1)造成中美两国时间差异的原因是( ) A.地球的公转 B.地球的自转 C.地转偏向力的存在 D.纬度的不同 (2)20152016赛季,CCTV5于12月26日上午8时直播休斯敦火箭队主场迎战马刺队的比赛。则比赛开始于当地的(休斯敦使用美国中部时间西六区区时)( ) A.12月26日19时 B.12月26日23时 C.12月25日19时 D.12月25日18时,典例剖析,精彩点拨 两条日期界线的区别与联系 国际上人为规
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