2018_2019学年高中历史第八单元世界经济的全球化趋势第23课世界经济的区域集团化课件新人教版必修2.ppt
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1、第23课 世界经济的区域集团化,史料探究,课前预习,随堂训练,素养落实,素养落实 价值立意素养提升,【主题立意】世界经济区域集团化是二战后世界经济中出现的一种新趋势,给世界经济发展带来重大影响。,【学习目标】 (1)通过对史料的探究,分析欧洲走向联合的主要原因,培养史料实证及合理解释历史问题的素养。 (2)通过对经济区域集团形成过程和特点的分析,把具体的历史现象与整体的社会背景相联系,形成一定的时空观念及建立全面的历史观。 (3)通过史料分析世界经济区域集团化的影响,学会以唯物史观为指导分析历史问题,体会当今国际社会国家间团结协作的重要性,树立合作与竞争的意识。,课前预习 课前自学释疑解惑,一
2、、欧洲联盟 1.建立背景 (1)文艺复兴以来的西欧国家有着相似的 。 (2)近代冲突和战争的惨痛教训。 (3)第二次世界大战后,西欧国家普遍衰落。 (4)美苏的 使欧洲人认识到国家联合的重要性。 2.过程 (1)欧共体的建立(经济实体) 1951年法、意、荷、比、卢和联邦德国六国签订 条约。,知识梳理,文化传统,强大和冷战,欧洲煤钢共同体,1957年六国又签订了欧洲经济共同体条约和欧洲原子能共同体条约,统称 。 1967年,三个共同体的机构合并为 。 (2)欧洲联盟的成立(经济政治实体) 1992年,欧共体成员签署 ,目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。 1993年, 的成立,标志着欧共
3、体由经济实体向经济政治实体过渡。 1999年,欧盟单一货币 正式问世。 3.意义 (1)欧共体的成立,大大增强了西欧国家的经济实力。 (2)欧盟在经济领域已经取得了突出的成就,成为当今世界经济格局中的重要 力量。,罗马条约,欧洲共同体,欧洲联盟条约,欧洲联盟,欧元,二、北美自由贸易区 1.背景 (1)经济全球化和经济区域集团化趋势的推动。 (2)美国为应对来自欧洲和日本的挑战。 2.过程 (1)1992年,美国与加拿大、墨西哥签订了 。 (2)1994年, 正式成立。 3.宗旨:逐步取消关税及其他贸易壁垒,实现商品、劳务、资本等的自由流通。 4.影响 (1)加强了三国之间的经济合作和交往,促进
4、了这一地区的经济增长。,北美自由贸易协定,北美自由贸易区,(2)三国都在加快产业结构的调整,提高生产效率,增强国际竞争力。 (3)三国之间努力通过自由贸易实现发达国家与发展中国家优势互补,增强区域集团的实力。 三、亚太经济合作组织 1.背景:20世纪80年代,世界经济 发展的影响。 2.过程:1989年,亚太经济合作组织成立; 年,汉城会议通过汉城宣言,正式确定该组织的宗旨和目标。同年, 正式加入,中国台北和中国香港以地区经济体名义加入。 3.宗旨和目标:相互依存,共同受益,坚持开放的 和减少区域内贸易壁垒。 4.特点:成员之间差异性明显,但在经济结构上又有很强的互补性;独特的合作方式即“AP
5、EC方式”。,区域集团化,1991,中国,多边贸易体制,5.影响 (1)在贸易和投资自由化、贸易和投资便利化以及经济技术合作三个方面取得了成就。推动了亚太地区经济发展。 (2)使亚太地区在世界经济和政治格局中的地位与作用大大提高。 (3)在区域经济合作和一体化发展中创造出了一个新的模式,即“APEC方式”。为其他国家、地区间的经济合作提供了借鉴。,【概念解读】 1.经济区域集团化:通常表现为同一区域的国家或地区,互相建立和发展密切的经济贸易关系,进而根据自愿的原则和本地区的实际情况,签订一定的经济贸易协议,建立本地区经济一体化组织,从而形成相对固定的、制度化的一体化经济区。 2.APEC方式:
6、即承认成员的多样性;允许灵活性和渐进性;遵循相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿原则;单边行动与集体行动相结合。“APEC方式”的独特性,在于它是“对话平台”而非“谈判平台”,以“自愿”而非“约束”为原则,以全体成员达成共识为前提,强调协商一致、自主自愿。 【走出误区】 欧洲经济一体化的根本原因不是美苏冷战的威胁,而是欧洲各国经济发展与经济联系的需要。欧洲经济一体化起步于欧洲煤钢共同体的成立,而非欧洲经济共同体的成立。,附栏,【特别提醒】 北美自由贸易区并不是一个经济和政治联盟,而是由发达国家和发展中国家组成的经济组织,其成员国之间只是一种贸易伙伴关系。 【图示记忆】,【课堂小结】,史料探究
7、 主题探究史料教学,探究主题1 欧洲走向联合的主要原因史料实证与历史解释 材料 1950年5月9日,法国外长舒曼提出了建立欧洲煤钢共同体的“舒曼计划”。根据该计划,引发法德百年冲突的两国边境的煤钢资源将被置于两国共同参与管理的联合机构之下,并向西欧所有国家开放。作为具有战略眼光的领导人,戴高乐知道,要想使法国恢复大国地位,并使联合的欧洲成为独立于美苏的力量,必须取得联邦德国的谅解和支持。而联邦德国的战败国地位,使联邦德国有求于法国的地方多于法国对联邦德国的要求。 法德化解百年恩仇 独立的欧洲核心,【问题】 据材料,说明为什么欧洲的联合从煤钢开始?法德同意走向联合的目的有哪些?,【解读】 第一小
8、问“原因”,从法德两国历史与现实的需求方面分析。第二小问“目的”,从法德两国的政治地位、西欧的国际地位方面分析。 【结论】 原因:将战略物资煤钢置于联营共管之下,形成法德互信机制;消除法德之间发生战争的可能性,化解双方的恩怨矛盾。 目的:共同:通过联合形成一支独立于美苏的力量。 法国:重新恢复大国地位。 联邦德国:借助法国等欧洲国家承认,摆脱战败国地位。,【深化拓展】 欧洲一体化的原因 (1)历史原因:谋求统一是西欧政治家长期的愿望。西欧国家有共同的地域、文化传统和价值观,语言上也有相通性。 (2)现实原因:两极格局。西欧和苏联格格不入,同时又受到美国的控制,为了摆脱这种局面,西欧国家走向联合
9、。 (3)经济原因(根本原因):西欧各国普遍较小,为了适应第三次科技革命的需要,各国必须扩大市场,打破阻碍经济发展的桎梏,这样才能进一步促进欧洲经济的发展。 (4)关键原因:法德政治家的远见卓识和法德的和解。历史的教训使两国人民认识到,只有和平交往才能共同发展,欧洲要自强,唯有联合。,探究主题2 欧洲一体化的特点和影响时空观念与历史解释 材料 欧洲一体化大事记(部分) 1951年,法、意、荷、比、卢和联邦德国6国签订巴黎条约,成立欧洲煤钢共 同体。 1957年,六国签署罗马条约;1958年,建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体合
10、并,统称“欧洲共同体”。 1973年,欧洲共同体第一次扩大,丹麦、爱尔兰和英国加入。 1986年,签署单一欧洲协定,决定在1992年底以前成立单一欧洲市场。 1992年,欧洲联盟条约签署;1993年,欧洲共同体更名为欧洲联盟,变成经济、政治实体。 2002年,欧元开始在12个成员国发行。 2004年,欧盟第五次扩大,马耳他、塞浦路斯、波兰、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亚、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛加入。,【问题】 根据材料,归纳欧洲一体化进程的主要特点。并结合所学知识,从政治、经济两方面简述欧洲一体化的积极影响。,【解读】材料从欧共体范围、合作程度及性质等角度全面反映了欧洲一体化进程。,【
11、结论】 特点:一体化的规模不断扩大,由西欧联合走向东扩;一体化程度不断加深,由经济一体化到经济、政治一体化;欧盟是经济、政治合作组织,具有超国家的地位和权力。 影响:经济方面,密切了欧洲各国的经济联系,加速了欧洲经济的发展;增强了欧洲的经济实力,形成了资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的经济格局,推动了其他地区的区域集团化进程;政治方面,有利于战后欧洲的和平与稳定,提高了欧洲的国际地位;有力冲击了美苏两极格局,推动了世界格局多极化趋势的发展。,【深化拓展】 欧洲经济一体化的特征和影响 (1)特征 性质:由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。 内容:由单一经济领域向多种
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