七年级生物上册2.3.1《多种多样的生态系统》同步练习(新版)苏科版.doc
《七年级生物上册2.3.1《多种多样的生态系统》同步练习(新版)苏科版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册2.3.1《多种多样的生态系统》同步练习(新版)苏科版.doc(3页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1第 1 节 多种多样的生态系统 1下列各项中,不能称为生态系统的是( )A赤壁陆水水库 B嘉鱼潘家湾蔬菜基地C向阳湖奶牛场的一群牛 D九宫山国家森林公园2生态系统的组成是( ) A生物部分和非生物部分 B动物和植物C. 生产者、消费者和分解者 D所有生物3下列做法对于保护农田生态系统不利的是( )稻田放养蜘蛛 剧毒农药治虫 多施农家肥料捕杀毒蛇 大面积单一种植 严禁捕捉青蛙A. B. C. D.4下图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图分析回答:(l)杂草在该生态系统
2、中属于 。(2)蘑菇在该生态系统中属于 。5我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据右图回答:(1)在该生态系统中,桑与蚕是 关系。(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自。(3)该生态系统的类型属于 , 与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性 。桑叶鱼塘泥沼气渣蚕蚕沙沼气2(4)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了 效率。6下图是池塘生态系统。请根据图回答:(1)图中生产者是 ,消费者是 。(2)在此池塘生态系统中,肯定存在但没有表现出来的生物是 ,它在生态系统中的作用是 。(3)如果长期大量地向这个湖泊中倾倒生活污水,将会造成 , 湖泊中的鱼类等动物将 。3参考答案 :1. C 2. A 3. C4 (l)生产者 (2)分解者5.(1)捕食 (2)太阳能 (3)人工(农田)生态系统 较差 (4)能量利用6.(1)荷花等植物 鱼、蛇 青蛙 鹰 (2)分解者 分解生物的遗体 (3)水污染 死亡
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 上册 231 多种多样 生态系统 同步 练习 新版 苏科版 DOC
