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    七年级生物上册2.3.1《多种多样的生态系统》同步练习(新版)苏科版.doc

    • 资源ID:1141733       资源大小:217.50KB        全文页数:3页
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    七年级生物上册2.3.1《多种多样的生态系统》同步练习(新版)苏科版.doc

    1、1第 1 节 多种多样的生态系统 1下列各项中,不能称为生态系统的是( )A赤壁陆水水库 B嘉鱼潘家湾蔬菜基地C向阳湖奶牛场的一群牛 D九宫山国家森林公园2生态系统的组成是( ) A生物部分和非生物部分 B动物和植物C. 生产者、消费者和分解者 D所有生物3下列做法对于保护农田生态系统不利的是( )稻田放养蜘蛛 剧毒农药治虫 多施农家肥料捕杀毒蛇 大面积单一种植 严禁捕捉青蛙A. B. C. D.4下图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图分析回答:(l)杂草在该生态系统

    2、中属于 。(2)蘑菇在该生态系统中属于 。5我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据右图回答:(1)在该生态系统中,桑与蚕是 关系。(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自。(3)该生态系统的类型属于 , 与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性 。桑叶鱼塘泥沼气渣蚕蚕沙沼气2(4)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了 效率。6下图是池塘生态系统。请根据图回答:(1)图中生产者是 ,消费者是 。(2)在此池塘生态系统中,肯定存在但没有表现出来的生物是 ,它在生态系统中的作用是 。(3)如果长期大量地向这个湖泊中倾倒生活污水,将会造成 , 湖泊中的鱼类等动物将 。3参考答案 :1. C 2. A 3. C4 (l)生产者 (2)分解者5.(1)捕食 (2)太阳能 (3)人工(农田)生态系统 较差 (4)能量利用6.(1)荷花等植物 鱼、蛇 青蛙 鹰 (2)分解者 分解生物的遗体 (3)水污染 死亡


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